Types de formation de mots en anglais

En linguistique (notamment morphologie et lexicologie), la formation des mots se réfère à la façon dont les nouveaux mots sont fabriqués sur la base d'autres mots ou morphèmes. Aussi appelé morphologie dérivée.

La formation de mots peut désigner soit un état, soit un processus, et elle peut être vue soit diachroniquement (à travers différentes périodes de l'histoire), soit synchronisée (à une période particulière dans le temps). Voir les exemples et observations ci-dessous.

Dans L'Encyclopédie de Cambridge de la langue anglaise, David Crystal écrit sur les formations de mots: 

«La plupart du vocabulaire anglais naît de la fabrication de nouveaux lexèmes à partir d'anciens - soit en ajoutant un affixe à des formes existantes, en modifiant leur classe de mots, soit en les combinant pour produire des composés. Ces processus de construction intéressent aussi bien les grammairiens que les lexicologues… mais l'importance de la formation des mots au développement du lexique est sans pareil… Après tout, presque tout le lexème, qu'il soit anglo-saxon ou étranger, peut recevoir un affixe, changer sa classe de mots ou aider à créer un composé. Aux côtés de la racine anglo-saxonne royal, par exemple, nous avons la racine française royalement et la racine latine royalement. Il n'y a pas d'élitisme ici. Les processus d'apposition, de conversion et de composition sont tous d'excellents niveleurs. "
(David Crystal, L'Encyclopédie de Cambridge de la langue anglaise, 2e éd. Cambridge University Press, 2003)

Processus de formation des mots

"Outre les processus qui attachent quelque chose à une base (apposition) et les processus qui ne modifient pas la base (conversion), il existe des processus impliquant la suppression de matériel ... Les noms chrétiens anglais, par exemple, peuvent être raccourcis en supprimant des parties de la mot de base (voir 11) Ce type de la formation des mots est appelé troncature, avec le terme coupure également utilisé.

(11a) Ron (-Aaron)
(11a) Liz (-Elizabeth)
(11a) Mike (-Michael)
(11a) Trish (-Patricia)
(11b) condo (-condominium)
(11b) démo (-démonstration)
(11b) discothèque (-discothèque)
(11b) laboratoire (-laboratoire)

Parfois, la troncature et l'apposition peuvent se produire ensemble, comme avec les formations exprimant l'intimité ou la petitesse, appelées diminutifs:

(12) Mandy (-Amanda)
(12) Andy (-Andrew)
(12) Charlie (-Charles)
(12) Patty (-Patricia)
(12) Robbie (-Roberta)

Nous trouvons également des soi-disant mélanges, qui sont des amalgames de parties de mots différents, tels que smog (-smoke / fog) ou modem (modulateur /demodulateur). Les mélanges basés sur l'orthographe sont appelés acronymes, qui sont inventés en combinant les premières lettres des composés ou des phrases en un nouveau mot prononçable (OTAN, UNESCO, etc.). Abréviations simples comme Royaume-Uni ou Etats-Unis sont également assez courants. "
(Ingo Plag, Formation de mots en anglais. Cambridge University Press, 2003)

Études universitaires sur la formation des mots

- "Après des années de négligence totale ou partielle des questions concernant la formation des mots (par lequel nous entendons principalement dérivation, composition et conversion), l'année 1960 a marqué un renouveau - certains pourraient même dire une résurrection - de cet important domaine d'étude linguistique. Bien qu'écrits dans des cadres théoriques complètement différents (structuraliste contre transformationnaliste), les deux Catégories et types de formation actuelle des mots en anglais en Europe et Lee Grammaire des nominations anglaises initié une recherche systématique dans le domaine. En conséquence, un grand nombre d'œuvres fondamentales ont émergé au cours des prochaines décennies, élargissant et approfondissant le champ de la recherche sur la formation des mots, contribuant ainsi à une meilleure compréhension de ce domaine passionnant du langage humain. "
(Pavol Å tekauer et Rochelle Lieber, préface de Manuel de formation des mots. Springer, 2005)
- "[R] des voix récentes soulignant l'importance d'enquêter la formation des mots à la lumière des processus cognitifs peut être interprété à partir de deux perspectives générales. Tout d'abord, ils indiquent qu'une approche structurelle de l'architecture des mots et une vision cognitive ne sont pas incompatibles. Au contraire, les deux perspectives tentent de dégager des régularités linguistiques. Ce qui les distingue, c'est la vision fondamentale de la façon dont le langage est encapsulé dans l'esprit et le choix de terminologie qui s'ensuit dans la description des processus… [C] La linguistique cognitive concède étroitement à la nature auto-organisatrice des humains et de leur langage, alors qu'elle est générative -les perspectives structuralistes représentent les frontières extérieures telles qu'elles sont données dans l'ordre institutionnalisé de l'interaction humaine. "
(Alexander Onysko et Sascha Michel, «Introduction: démêler le cognitif dans la formation des mots». Perspectives cognitives sur la formation des mots. Walter de Gruyter, 2010)

Taux de naissance et de mortalité des mots

"Lois statistiques régissant les fluctuations de l'utilisation des mots de la naissance des mots à la mort des mots." 

"Tout comme une nouvelle espèce peut naître dans un environnement, un mot peut émerger dans une langue. Les lois de sélection évolutives peuvent exercer une pression sur la durabilité des nouveaux mots car les ressources (sujets, livres, etc.) sont limitées pour l'utilisation de Dans le même ordre d'idées, les anciens mots peuvent être menés à l'extinction lorsque des facteurs culturels et technologiques limitent l'utilisation d'un mot, par analogie avec les facteurs environnementaux qui peuvent modifier la capacité de survie d'une espèce vivante en altérant sa capacité à survivre et à se reproduire. . "

La source

Petersen, Alexander M. «Lois statistiques régissant les fluctuations de l'utilisation des mots de la naissance des mots à la mort des mots». Scientific Reports volume 2, Joel Tenenbaum, Shlomo Havlin, et al., Scientific Reports, Nature, 15 mars 2012.