Comment gérer le comportement agressif en classe

Il existe de nombreuses raisons derrière un comportement agressif chez les enfants. En tant qu'enseignants, il est important de se rappeler que ces types de problèmes peuvent provenir d'une multiplicité de causes. Il peut être tentant de qualifier cet élève d '«enfant agressif», mais il est rarement un simple «mauvais enfant», et il est important d'isoler le comportement de l'enfant de sa personne..

Même si le comportement agressif peut parfois sembler être le seul aspect répandu de la personnalité d'un enfant, il peut être traité avec succès lorsque les enseignants sont gentils, cohérents, justes et implacables dans l'établissement d'une connexion individuelle..

À quoi ressemble un comportement agressif?

Un enfant aux prises avec des problèmes d'agression contrarie souvent les autres et est attiré par les combats physiques ou les arguments verbaux. Ils pourraient être le «tyran de classe» et avoir peu de vrais amis. Ils peuvent préférer résoudre des problèmes en gagnant des combats et des arguments. Les enfants affichant des comportements agressifs menacent souvent les autres élèves, et ces élèves à leur tour craignent souvent l'agresseur, qui se plaît à se présenter comme un combattant, verbalement et physiquement..

D'où vient le comportement agressif?

Les enfants peuvent être agressifs pour de nombreuses raisons. Leur comportement, à l'intérieur ou à l'extérieur de la classe, peut résulter de stress environnementaux, de problèmes neurologiques ou de déficits émotionnels. Certains enfants souffrent de troubles ou de maladies (héréditaires) qui les rendent difficiles à gérer leurs émotions.

Parfois, un enfant avec ces tendances manque également de confiance en soi et un comportement agressif est la façon dont ils compensent. À cet égard, les enfants qui manifestent de l'agressivité sont avant tout des chercheurs d'attention, et apprécient l'attention qu'ils reçoivent d'être agressifs..

L'enfant voit que le pouvoir attire l'attention. Lorsqu'ils menacent d'autres enfants de la classe, leur image de soi plus faible et leur manque de réussite sociale disparaissent, et ils deviennent un leader d'une certaine renommée.

Ces comportements ainsi que les raisons qui les sous-tendent peuvent parfois être liés à un manque de connexion. L'enfant peut ne pas recevoir la quantité suffisante d'amour, de connexion ou d'affection dont il a besoin et il essaie d'en obtenir au moins une partie par l'agression. Un comportement agressif est un moyen très sûr de se connecter avec les autres, même s'il est très négatif.

Que ce soit le manque de connexion de la confiance en soi, l'enfant sait généralement que son comportement agressif est inapproprié, mais les récompenses l'emportent sur la désapprobation des figures d'autorité.

Les parents sont-ils à blâmer?

Pour d'autres enfants, leurs conditions de vie - interactions de et avec les personnes qui les entourent, ainsi que l'environnement plus vaste dans lequel ils vivent ou tout traumatisme passé - ont joué un rôle dans les modèles de comportement. Les enfants naissent avec une gamme complète d'émotions, et c'est le rôle de leur environnement - des gens autour d'eux - de leur apprendre à naviguer dans leurs sentiments.

Ainsi, bien que les parents ne soient pas entièrement responsables de toutes les facettes de la personnalité de leurs enfants ou de leurs actions, les parents qui eux-mêmes sont agressifs ou qui ont du mal à contrôler leurs émotions doivent être honnêtes avec eux-mêmes et reconnaître qu'ils peuvent faire partie du problème et certainement faire partie de la solution. 

Interventions pour les enseignants en classe

Soyez gentil, cohérent et n'oubliez pas que le changement prend du temps. Tous les enfants doivent savoir que vous vous souciez d'eux et qu'ils peuvent contribuer à leur environnement de manière positive. Pour leur transmettre ce message et aider à briser le cycle, engagez-vous dans une relation individuelle avec l'enfant qui a des tendances agressives.

• Évitez les luttes de pouvoir: N'ignorez jamais une agression inappropriée, mais ne vous laissez pas entraîner dans une lutte de pouvoir avec l'agresseur.
• Soyez ferme, mais doux: L'enfant qui présente un comportement agressif peut gérer votre côté dur, mais il succombera à la douceur. C'est ce qu'ils veulent vraiment - le bon type d'attention.
• En tête-à-tête: Traitez en tête-à-tête avec l'enfant. Ils recevront ainsi toute l'attention dont ils ont besoin, leur réputation dans la classe ne baissera pas encore plus et ils se sentiront respectés par vous. 
• Soyez authentique: Les enseignants qui réussissent savent que lorsqu'ils établissent une relation individuelle avec l'enfant, où l'enfant se sent véritablement pris en charge par l'enseignant, le succès suit bientôt. 
• Responsabilités et éloges: Donner l'occasion à cet enfant d'agir de manière appropriée et d'obtenir l'attention dont il a grandement besoin; leur confier des responsabilités et faire l'éloge.
• Recherche de positifs: Attrapez l'enfant qui se comporte bien et fournissez une rétroaction positive immédiate. Avec le temps, vous verrez que les comportements agressifs commenceront à diminuer.
• Direction: Offrez à l'enfant des activités qui apportent un leadership positif, faites-lui toujours savoir que vous lui faites confiance, le respectez et que vous vous souciez de lui. Rappelez à l'enfant que vous n'aimez que les comportements inappropriés (et non eux).
• Aidez-les à le posséder: Fournir de nombreuses méthodes pour que l'enfant s'approprie son comportement inapproprié. Aidez-les à élaborer un plan pour prendre le contrôle de leur propre comportement et suggérez comment ces conflits peuvent être gérés la prochaine fois..