Que devez-vous éviter lors de la rédaction d'un essai supplémentaire pour l'admission au collège? Le Trinity College de Duke University offre aux candidats la possibilité d'écrire un essai supplémentaire qui répond à la question: "Veuillez expliquer pourquoi vous considérez Duke comme un bon match pour vous. Y a-t-il quelque chose en particulier chez Duke qui vous attire? Veuillez limiter votre réponse à une ou deux paragraphes. "
La question est typique de nombreux essais supplémentaires. Essentiellement, les admissions veulent savoir pourquoi leur école vous intéresse particulièrement. Ces questions génèrent souvent des essais remarquablement fades qui font des erreurs de rédaction supplémentaires courantes. L'exemple ci-dessous est un exemple de ce ne pas faire. Lire le court essai, puis une critique mettant en évidence certaines des erreurs commises par l'auteur.
Je crois que le Trinity College of Arts and Sciences de Duke est un excellent match pour moi. Je crois que le collège ne devrait pas être simplement une porte d'entrée sur le marché du travail; il devrait éduquer l'élève dans une variété de sujets et le préparer à l'éventail des défis et des opportunités qui se présentent dans la vie. J'ai toujours été une personne curieuse et j'aime lire toutes sortes de littérature et de non-fiction. Au lycée, j'ai excellé dans l'histoire, l'anglais, la psychologie AP et d'autres sujets d'arts libéraux. Je n'ai pas encore décidé de majeur, mais quand je le ferai, ce sera presque certainement dans les arts libéraux, comme l'histoire ou les sciences politiques. Je sais que le Trinity College est très fort dans ces domaines. Mais quelle que soit ma spécialité, je veux recevoir une éducation large qui couvre une variété de domaines dans les arts libéraux, afin que je puisse obtenir mon diplôme non seulement en tant que perspective d'emploi viable, mais aussi en tant qu'adulte bien équilibré et érudit qui peut faire diverses contributions précieuses à ma communauté. Je crois que Duke's Trinity College m'aidera à grandir et à devenir ce genre de personne.
L'exemple d'essai supplémentaire pour Duke est typique de ce qu'un bureau d'admission rencontre fréquemment. À première vue, l'essai peut sembler très bien. La grammaire et la mécanique sont solides, et l'écrivain veut clairement étendre son éducation et devenir une personne bien équilibrée.
Mais réfléchissez à ce que l'invite demande: "discutez des raisons pour lesquelles vous considérez Duke comme un bon match pour vous. en particulier chez Duke qui vous attire? "
Le devoir ici n'est pas de décrire pourquoi vous voulez aller au collège. Le bureau des admissions vous demande d'expliquer pourquoi vous voulez aller chez Duke. Une bonne réponse doit donc discuter des aspects spécifiques de Duke qui font appel au demandeur. Contrairement à un essai supplémentaire fort, l'exemple d'essai ci-dessus ne le fait pas.
Pensez à ce que l'élève dit de Duke: l'école «éduquera l'élève dans une variété de matières» et présentera «une gamme de défis et d'opportunités». Le demandeur veut une «vaste éducation qui couvre une variété de domaines». L'élève veut être «bien équilibré» et «grandir».
Ce sont tous des objectifs valables, mais ils ne disent rien qui soit unique à Duke. Toute université complète offre une variété de matières et aide les étudiants à grandir. De plus, en parlant de «l'étudiant» et en utilisant des expressions telles que «lui ou elle», l'auteur indique clairement que l'essai présente des généralités plutôt que de créer une relation claire et spécifique entre Duke et le demandeur..
Un essai supplémentaire réussi doit clairement articuler quelles caractéristiques spécifiques de l'école en font le bon match pour votre personnalité, vos passions et vos objectifs professionnels. Les admissions doivent voir une raison claire et sensée de votre désir de transfert.
Pendant que vous rédigez votre essai supplémentaire, faites le «test de remplacement global». Si vous pouvez prendre votre dissertation et substituer le nom d'une école à une autre, alors vous n'avez pas répondu correctement à l'invite de dissertation. Ici, par exemple, nous pourrions remplacer «Duke's Trinity College» par «University of Maryland» ou «Stanford» ou «Ohio State». Rien dans l'essai ne concerne en fait Duke.
En bref, l'essai est rempli d'un langage vague et générique. L'auteur ne démontre aucune connaissance spécifique de Duke et aucun désir clair d'assister à Duke. L'étudiant qui a écrit cet essai supplémentaire a probablement blessé sa candidature plus qu'il ne l'a aidé.