Le rôle de GPA dans les admissions aux cycles supérieurs

Votre moyenne pondérée cumulative ou moyenne est importante pour les comités d'admission, non pas parce qu'elle signifie votre intelligence, mais parce qu'elle est un indicateur à long terme de la façon dont vous effectuez votre travail en tant qu'étudiant. Les notes reflètent votre motivation et votre capacité à toujours faire du bon ou du mauvais travail. En général, la plupart des programmes de maîtrise nécessitent des GPA minimums de 3,0 ou 3,3, et la plupart des programmes de doctorat nécessitent des GPA minimums de 3,3 ou 3,5. Habituellement, ce minimum est nécessaire, mais pas suffisant, pour l'admission. Autrement dit, votre GPA peut empêcher la porte de se refermer sur votre visage, mais de nombreux autres facteurs entrent en jeu pour être accepté aux études supérieures et votre GPA ne garantit généralement pas l'admission, quelle que soit sa qualité.. 

La qualité des cours peut tromper votre note

Cependant, toutes les notes ne sont pas identiques. Les commissions d'admission étudient les cours suivis: un B en Statistiques avancées vaut plus qu'un A en Introduction à la poterie. En d'autres termes, ils considèrent le contexte de l'AMP: où a-t-il été obtenu et de quels cours est-il composé? Dans de nombreux cas, il est préférable d'avoir un GPA inférieur composé de cours solides et difficiles qu'un GPA élevé basé sur des cours faciles comme "Basket Weaving for Beginners" et similaires. Les comités d'admission étudient votre relevé de notes et examinent votre GPA globale ainsi que la GPA pour les cours pertinents aux programmes auxquels vous postulez (par exemple, GPA en sciences et en mathématiques pour les candidats à la faculté de médecine et aux programmes d'études supérieures en sciences). Assurez-vous de suivre les bons cours pour le programme d'études supérieures auquel vous prévoyez de postuler.

Pourquoi se tourner vers les examens standardisés?

Les comités d'admission comprennent également que les moyennes cumulatives des candidats ne peuvent souvent pas être comparées de manière significative. Les notes peuvent différer selon les universités: un A dans une université peut être un B + dans une autre. De plus, les notes diffèrent entre les professeurs d'une même université. Étant donné que les moyennes pondérées ne sont pas normalisées, il est difficile de comparer les GPA des candidats. Par conséquent, les comités d'admission se tournent vers des examens standardisés, comme le GRE, le MCAT, le LSAT et le GMAT, pour faire des comparaisons entre les candidats de différentes universités. Par conséquent, si votre GPA est faible, il est essentiel que vous fassiez de votre mieux pour ces tests..

Et si j'ai un faible GPA?

Si c'est tôt dans votre carrière universitaire (par exemple, vous êtes en deuxième année ou commencez votre première année), vous avez le temps de booster votre GPA. Rappelez-vous que plus vous avez de crédits, plus il est difficile d'augmenter votre GPA, alors essayez d'attraper un GPA en spirale avant qu'il ne fasse beaucoup de dégâts. Voici ce que vous pouvez faire avant qu'il ne soit trop tard.

• Fais de ton mieux. (C'est une donnée.)
• Suivez des cours de haute qualité. Bien sûr, il est facile d'augmenter votre GPA avec des cours d'introduction et des soi-disant «easy A», mais les comités d'admission verront à travers ces tactiques. Un GPA inférieur composé de cours de haute qualité vous fera plus de bien qu'un GPA élevé composé de cours "faciles".
• Prenez plus de cours. Ne prenez pas seulement le nombre minimum de cours nécessaires pour obtenir votre diplôme. Au lieu de cela, suivez plus de cours afin d'avoir plus d'occasions d'augmenter votre GPA.
• Prenez des cours d'été. Les cours d'été sont intenses mais ils vous permettent de vous concentrer entièrement sur un (ou deux) cours, ce qui signifie que vous êtes susceptible de bien faire.
• Envisagez de retarder l'obtention du diplôme. Passez un semestre supplémentaire ou plus à l'école pour suivre des cours pour augmenter votre GPA.
• Après l'obtention du diplôme, prenez quelques cours de deuxième cycle ou des cours de premier cycle difficiles pour montrer votre aptitude. Indiquez votre performance dans ces classes comme un indicateur de votre capacité à travailler aux cycles supérieurs.