Exemples d'essais UC pour les questions de perspicacité personnelle

Chaque candidat à l'un des campus de l'Université de Californie doit rédiger quatre courts essais en réponse aux questions Personal Insight de l'application UC. Les exemples de dissertations UC ci-dessous révèlent comment deux étudiants différents ont abordé les invites. Les deux essais sont accompagnés d'une analyse de leurs forces et faiblesses.

Lorsque vous définissez votre stratégie pour répondre aux questions UC Personal Insight, gardez à l'esprit que ce ne sont pas seulement les essais individuels qui importent, mais aussi le portrait complet de vous-même que vous créez en combinant les quatre essais. Idéalement, chaque essai devrait présenter une dimension différente de votre personnalité, de vos intérêts et de vos talents afin que les personnes admises apprennent à vous connaître en tant qu'individu tridimensionnel qui a beaucoup à apporter à la communauté du campus..

UC Sample Essay, Question # 2

Pour l'un de ses essais Personal Insight, Angie a répondu à la question n ° 2: Chaque personne a un côté créatif, et cela peut s'exprimer de plusieurs façons: résolution de problèmes, pensée originale et innovante, et artistiquement, pour n'en nommer que quelques-uns. Décrivez comment vous exprimez votre côté créatif.

Voici son essai:

Je ne suis pas doué pour dessiner. Même après avoir suivi les cours d'art obligatoires au primaire et au collège, je ne me vois pas vraiment devenir un artiste célèbre de si tôt. Je suis plus à l'aise pour créer des figurines et des griffonnages de cahier. Cependant, mon manque de talent inné ne m'a pas empêché d'utiliser le dessin pour communiquer ou divertir à travers des dessins animés.

Maintenant, comme je l'ai dit, l'œuvre d'art elle-même ne gagnera aucun prix, mais ce n'est qu'une partie de mon processus créatif. Je dessine des dessins animés pour faire rire mes amis, pour que mes frères et sœurs se sentent mieux s'ils passent une mauvaise journée, pour se moquer de moi. Je ne fais pas de dessins animés pour montrer ma capacité artistique; Je les fais parce que je pense qu'ils sont amusants à créer, et (jusqu'à présent) les autres les apprécient.

Quand j'avais environ sept ou huit ans, ma sœur s'est fait larguer par son petit ami de façon inattendue. Elle se sentait vraiment déprimée à ce sujet et j'essayais de penser à quelque chose que je pourrais faire pour lui remonter le moral. J'ai donc dessiné une (assez mauvaise) ressemblance avec son ex, améliorée par des détails plutôt peu flatteurs. Cela a fait rire ma sœur, et j'aime à penser que je l'ai aidée à traverser sa rupture, ne serait-ce qu'un petit peu. Depuis lors, j'ai dessiné des caricatures de mes professeurs, amis et célébrités, je me suis un peu aventuré dans les caricatures politiques et j'ai commencé une série sur mes interactions avec mon chat idiot, Gingerale.

Le dessin animé est un moyen pour moi d'être créatif et de m'exprimer. Non seulement je suis artistique (et j'utilise ce terme librement), mais j'utilise mon imagination pour créer des scénarios et comprendre comment représenter les gens et les choses. J'ai appris ce que les gens trouvent drôle et ce qui n'est pas drôle. J'ai réalisé que mes compétences en dessin ne sont pas la partie importante de mon dessin. Ce qui est important, c'est que je m'exprime, rend les autres heureux et fais quelque chose de petit et de stupide, mais aussi utile.

Discussion sur UC Sample Essay par Angie

L'essai d'Angie arrive à 322 mots, un peu en dessous de la limite de 350 mots. 350 mots est déjà un petit espace dans lequel raconter une histoire significative, alors n'ayez pas peur de soumettre un essai qui est proche de la limite de mots (tant que votre essai n'est pas verbeux, répétitif ou manquant de substance).

L'essai fait un bon travail en montrant au lecteur une dimension d'Angie qui n'est probablement apparente nulle part ailleurs dans sa candidature. Son amour pour la création de dessins animés n'apparaîtrait pas dans son dossier académique ou sa liste d'activités parascolaires. Ainsi, c'est un bon choix pour l'un de ses essais de perspicacité personnelle (après tout, il fournit de nouvelles perspectives sur sa personne). Nous apprenons qu'Angie n'est pas seulement une bonne élève impliquée dans certaines activités scolaires. Elle a également un passe-temps qui la passionne. Surtout, Angie explique pourquoi le dessin animé est important pour elle.

Le ton de l'essai d'Angie est également un plus. Elle n'a pas écrit un essai typique «regardez comme je suis grand». Au lieu de cela, Angie nous dit clairement que ses compétences artistiques sont plutôt faibles. Son honnêteté est rafraîchissante, et en même temps, l'essai transmet beaucoup à admirer à propos d'Angie: elle est drôle, autodérision et attentionnée. Ce dernier point, en fait, est la véritable force de l'essai. En expliquant qu'elle aime ce passe-temps en raison du bonheur qu'elle apporte aux autres, Angie apparaît comme quelqu'un qui est authentique, prévenant et gentil.

Dans l'ensemble, l'essai est assez solide. Il est clairement écrit, utilise un style engageant et est exempt de toute erreur grammaticale majeure. Il présente une dimension du caractère d'Angie qui devrait plaire au personnel des admissions qui a lu son essai. S'il y a une faiblesse, ce serait que le troisième paragraphe se concentre sur la petite enfance d'Angie. Les collèges s'intéressent beaucoup plus à ce que vous avez fait ces dernières années qu'à vos activités d'enfant. Cela dit, les informations sur l'enfance se connectent aux intérêts actuels d'Angie de manière claire et pertinente, de sorte qu'elles ne nuisent pas trop à l'essai global.

UC Sample Essay, Question # 6

Pour l'un de ses essais personnels de l'Université de Californie, Terrance a répondu à l'option # 6: Décrivez votre matière académique préférée et expliquez comment elle vous a influencé.

Voici son essai:

Un de mes meilleurs souvenirs à l'école primaire est de répéter pour le spectacle annuel «Learning on the Move». Les élèves de quatrième année organisent ce spectacle chaque année, chacun se concentrant sur quelque chose de différent. Notre émission portait sur la nourriture et les choix sains. Nous pourrions choisir dans quel groupe participer: danse, scénographie, écriture ou musique. J'ai choisi la musique, non pas parce que ça m'intéressait le plus, mais parce que mon meilleur ami l'avait choisie.