Un essai de cinq paragraphes est une composition en prose qui suit le format prescrit d'un paragraphe d'introduction, de trois paragraphes du corps et d'un paragraphe de conclusion, et est généralement enseignée pendant l'enseignement primaire en anglais et appliquée sur des tests standardisés tout au long de la scolarité.
Apprendre à rédiger un essai de cinq paragraphes de haute qualité est une compétence essentielle pour les élèves des premiers cours d'anglais car il leur permet d'exprimer certaines idées, revendications ou concepts de manière organisée, avec des preuves à l'appui de chacune de ces notions. Plus tard, cependant, les élèves peuvent décider de s'écarter du format standard de cinq paragraphes et de se lancer dans la rédaction d'un essai exploratoire à la place.
Pourtant, enseigner aux étudiants à organiser des essais dans le format de cinq paragraphes est un moyen facile de les initier à la critique littéraire, qui sera testée à maintes reprises tout au long de leur éducation primaire, secondaire et continue.
L'introduction est le premier paragraphe de votre essai, et elle devrait atteindre quelques objectifs spécifiques: capter l'intérêt du lecteur, introduire le sujet et faire une réclamation ou exprimer une opinion dans un énoncé de thèse.
C'est une bonne idée de commencer votre essai avec un crochet (déclaration fascinante) pour piquer l'intérêt du lecteur, bien que cela puisse également être accompli en utilisant des mots descriptifs, une anecdote, une question intrigante ou un fait intéressant. Les étudiants peuvent s'exercer avec des invites d'écriture créative pour obtenir des idées de façons intéressantes de commencer un essai.
Les quelques phrases suivantes devraient expliquer votre première déclaration et préparer le lecteur pour votre déclaration de thèse, qui est généralement la dernière phrase de l'introduction. Votre phrase de thèse doit fournir votre affirmation spécifique et transmettre un point de vue clair, qui est généralement divisé en trois arguments distincts qui soutiennent cette affirmation, qui serviront chacun de thèmes centraux pour les paragraphes du corps.
Le corps de l'essai comprendra trois paragraphes de corps dans un format d'essai de cinq paragraphes, chacun limité à une idée principale qui soutient votre thèse.
Pour écrire correctement chacun de ces trois paragraphes du corps, vous devez énoncer votre idée de soutien, votre phrase de sujet, puis la sauvegarder avec deux ou trois phrases de preuves. Utilisez des exemples qui valident la revendication avant de conclure le paragraphe et d'utiliser des mots de transition pour conduire au paragraphe qui suit - ce qui signifie que tous les paragraphes de votre corps doivent suivre le modèle de «déclaration, idées de soutien, déclaration de transition».
Les mots à utiliser lors de la transition d'un paragraphe à un autre comprennent: d'ailleurs, en fait, dans l'ensemble, en outre, par conséquent, il suffit de dire, pour cette raison, de la même manière, de même, il s'ensuit que, naturellement, par comparaison, sûrement, et encore.
Le dernier paragraphe résumera vos points principaux et réaffirmera votre revendication principale (à partir de votre phrase de thèse). Il doit souligner vos principaux points, mais ne doit pas répéter des exemples spécifiques et devrait, comme toujours, laisser une impression durable au lecteur..
Par conséquent, la première phrase de la conclusion devrait être utilisée pour reformuler les allégations à l'appui argumentées dans les paragraphes du corps en ce qui concerne la déclaration de thèse, puis les quelques phrases suivantes devraient être utilisées pour expliquer comment les principaux points de l'essai peuvent conduire vers l'extérieur, peut-être pour approfondir la réflexion sur le sujet. Terminer la conclusion par une question, une anecdote ou une réflexion finale est un excellent moyen de laisser un impact durable.
Une fois que vous avez terminé la première ébauche de votre essai, c'est une bonne idée de revoir la déclaration de thèse dans votre premier paragraphe. Lisez votre essai pour voir s'il coule bien, et vous constaterez peut-être que les paragraphes à l'appui sont solides, mais ils ne traitent pas de l'objet exact de votre thèse. Réécrivez simplement votre phrase de thèse pour l'adapter à votre corps et à votre résumé plus précisément, et ajustez la conclusion pour bien la conclure.
Les étudiants peuvent utiliser les étapes suivantes pour rédiger un essai standard sur un sujet donné. Tout d'abord, choisissez un sujet ou demandez à vos élèves de choisir leur sujet, puis laissez-les former un paragraphe de base de cinq paragraphes en suivant ces étapes:
Une fois qu'un élève peut maîtriser ces 10 étapes simples, la rédaction d'un essai de base de cinq paragraphes sera un jeu d'enfant, tant que l'étudiant le fait correctement et inclut suffisamment d'informations à l'appui dans chaque paragraphe qui se rapportent toutes à la même idée principale centralisée, la thèse de l'essai.
L'essai de cinq paragraphes est simplement un point de départ pour les étudiants qui souhaitent exprimer leurs idées dans la rédaction académique; il existe d'autres formes et styles d'écriture que les élèves devraient utiliser pour exprimer leur vocabulaire sous forme écrite.
Selon "Étudier la littérature anglaise: un guide pratique" de Tory Young:
"Bien que les élèves des États-Unis soient examinés sur leur capacité à écrire un essai de cinq paragraphes, ses raison d'être est censé donner la pratique des compétences de base en écriture qui conduiront à un succès futur sous des formes plus variées. Les détracteurs estiment cependant que le fait d'écrire pour gouverner de cette manière est plus susceptible de décourager l'écriture et la pensée imaginatives que de le permettre… L'essai en cinq paragraphes est moins conscient de son public et se propose uniquement de présenter des informations, un compte rendu ou une histoire plutôt que de persuader explicitement le lecteur. "
Les étudiants devraient plutôt être invités à rédiger d'autres formulaires, tels que des entrées de journal, des articles de blog, des revues de biens ou de services, des articles de recherche à plusieurs paragraphes et une rédaction d'expositions de forme libre autour d'un thème central. Bien que les essais de cinq paragraphes soient la règle d'or lors de la rédaction de tests standardisés, l'expérimentation de l'expression devrait être encouragée tout au long de la scolarité primaire pour renforcer les capacités des élèves à utiliser pleinement la langue anglaise..