Trucs, astuces et avantages de la pré-lecture de texte

La pré-lecture consiste à parcourir un texte pour localiser les idées clés avant de lire attentivement un texte (ou un chapitre de texte) du début à la fin. Également appelé aperçu ou levé.

La lecture préalable fournit une vue d'ensemble qui peut augmenter la vitesse et l'efficacité de lecture. La pré-lecture implique généralement l'examen (et la réflexion) des titres, des introductions de chapitres, des résumés, des titres, des sous-titres, des questions d'étude et des conclusions.

Observations sur la pré-lecture

"Pour réussir aujourd'hui, non seulement il faut écrémer, mais il devient essentiel de bien écumer."
(Jacobs, Alan. Les plaisirs de la lecture à l'ère de la distraction. Oxford University Press, 2011.)

"Les stratégies de pré-lecture permettent aux élèves de réfléchir à ce qu'ils savent déjà sur un sujet donné et de prédire ce qu'ils vont lire ou entendre. Avant que les élèves lisent un texte, les enseignants peuvent diriger leur attention sur la façon dont un texte est organisé, enseigner un vocabulaire inconnu ou autre concepts, rechercher l'idée principale et fournir aux élèves un objectif de lecture ou d'écoute. Plus important encore, les enseignants peuvent utiliser des stratégies de pré-lecture pour accroître l'intérêt des élèves pour un texte. "
(Brassell, Danny et Timothy Rasinski. Compréhension qui fonctionne. Shell Education, 2008.)

Comprendre le but de la pré-lecture

"La pré-lecture englobe toutes les choses que vous faites, avant de commencer à lire, pour augmenter votre capacité à comprendre le matériel. Dans de nombreux cas, prendre quelques minutes pour en savoir plus sur ce que vous êtes sur le point de lire peut augmenter considérablement votre compréhension et rétention en lecture…

"Si vous construisez une vue d'ensemble avant de commencer, vous commencez à lire le texte avec un cadre conceptuel déjà en place. Ensuite, lorsque vous rencontrez un nouveau détail ou un nouvel élément de preuve dans votre lecture, votre esprit saura quoi faire avec il."
(Austin, Michael. Lire le monde: des idées qui comptent. W.W. Norton, 2007.)

Connaître les quatre étapes (4 ps)

"La pré-lecture comprend quatre étapes: prévisualisation, prédiction, connaissances préalables et objectif. Vous pouvez vous souvenir de ces étapes en les considérant comme les" 4 P ".

"La prévisualisation consiste à jeter un coup d'œil à une lecture avant d'essayer de comprendre le tout…

"[En prédisant, vous] examinez les indices de ce que vous lisez, voyez ou savez déjà pour savoir quelles informations vous êtes susceptible d'obtenir de la lecture…

"Les connaissances préalables sont ce que vous savez sur un sujet avant de commencer une nouvelle lecture à ce sujet ...

"Le quatrième" P "de la pré-lecture est le but ... Comprendre le but d'un auteur vous aidera à comprendre ce que vous lisez."
(Stratégies de lecture du domaine du contenu pour les arts du langage. Walch Publishing, 2003.)

Générer des questions

"Commencez par demander aux élèves d'identifier leur objectif de lecture. Ensuite, amenez les élèves à générer une liste de questions de pré-lecture qui les aideront à atteindre leur objectif."
(Stratégies réussies de lecture dans les zones de contenu. 2e éd., Shell Education, 2008.)

Parcourez systématiquement un livre

"Écrémage ou lecture préalableest le premier sous-niveau de la lecture d'inspection. Votre objectif principal est de découvrir si le livre nécessite une lecture plus attentive… L'habitude d'écrémage ne devrait pas prendre beaucoup de temps à acquérir. Voici quelques suggestions sur la façon de procéder. Vous avez maintenant parcouru systématiquement le livre; vous lui avez donné le premier type de lecture d'inspection.

1. Regardez la page de titre et, si le livre en a une, sa préface. Lisez-les rapidement.
2. Étudiez la table des matières pour avoir une idée générale de la structure du livre; utilisez-le comme vous le feriez pour une feuille de route avant de partir en voyage.
3. Vérifiez l'index si le livre a une des œuvres les plus exposées. Faites une estimation rapide de la gamme des sujets traités et des types de livres et d'auteurs auxquels vous vous référez.
4. Si le livre est neuf avec une jaquette, lisez le texte de l'éditeur.
5. À partir de votre connaissance générale et encore assez vague du contenu du livre, regardez maintenant les chapitres qui semblent être au centre de son argumentation. Si ces chapitres ont des déclarations sommaires dans leurs pages d'ouverture ou de fermeture, comme ils le font souvent, lisez attentivement ces déclarations.
6. Enfin, tournez les pages, plongeant ici et là, lisant un paragraphe ou deux, parfois plusieurs pages en séquences, jamais plus. "