Cette leçon présentera le vocabulaire chinois mandarin souvent utilisé et montrera comment il peut être utilisé dans une conversation simple. Les nouveaux mots de vocabulaire incluent enseignant, occupé, très, aussi et plus encore. Ces termes peuvent être utiles à l'école, que vous vous adressiez à un enseignant ou que vous disiez à vos camarades de classe que vous êtes occupé avec vos devoirs. Comment? Vous pourrez lire et entendre un exemple de dialogue à la fin de la leçon.
Les liens audio sont signalés par ► pour aider à la prononciation et à la compréhension auditive. Écoutez sans lire d'abord les personnages pour voir si vous pouvez comprendre ce qui se dit. Ou, répétez après le lien audio pour voir si vos tonalités sont correctes. Comme note générale pour les débutants, il est important de prendre l'habitude de toujours utiliser le ton approprié lors de la première apprentissage du chinois mandarin. Le sens de vos mots peut changer si vous utilisez le mauvais ton. Vous n'avez pas appris un nouveau mot jusqu'à ce que vous puissiez le prononcer avec son ton approprié.
老師 (forme traditionnelle)
老师 (forme simplifiée)
►lǎo shī
Prof
忙 ►máng
occupé
很 ►hěn
très
呢 ►ne
particule question
也 ►yě
aussi
那 ►nà
donc; dans ce cas
R: ►Laoshi hǎo. Nín máng bù máng?
B: ►Hěn máng. Nǐ ne?
A: ►Wǒ yě hěn máng.
B: ►Na, yī huĭr jiàn le.
A: ►Huí tóu jiàn.
A: 老師 好, 您 忙 不忙?
B: 很忙.你 呢?
R: 我 也 很忙 & # xff61;
B: 那, 一會兒 見了 & # xff61;
R: 回頭見 & # xff61;
A: 老师 好, 您 忙 不忙?
B: 很忙.你 呢?
R: 我 也 很忙 & # xff61;
B: 那, 一会儿 见了 & # xff61;
R: 回头见 & # xff61;
A: Bonjour professeur, es-tu occupé?
B: Très occupé, et toi?
R: Je suis aussi très occupé.
B: Dans ce cas, je te verrai plus tard.
A: A plus tard.
A: Jīntiān nǐ yào zuò shénme?
B: Lǎoshī gěi wǒ tài duō zuòyè! Wǒ jīntiān hěn máng. Nǐ ne?
R: Wǒ yěyǒu hěnduō zuòyè. Nà wǒmen yīqǐ zuò zuo yè ba.
R: 今天 你 要做 什麼 & # xff1f;
B: 老師 給 我 太多 作業 & # xff01; 我 今天 很忙。 你 呢 & # xff1f;
R: 我 也 有 很多 作業。 那 我們 一起 做作業 吧。
R: 今天 你 要做 什么 & # xff1f;
B: 老师 给 我 太多 作业 & # xff01; 我 今天 很忙。 你 呢 & # xff1f;
R: 我 也 有 很多 作业。 那 我们 一起 做作业 吧。
A: Que veux-tu faire aujourd'hui?
B: Le professeur m'a donné trop de devoirs! Je serai occupé aujourd'hui. Et vous?
R: J'ai aussi beaucoup de devoirs. Dans ce cas, faisons les devoirs ensemble alors.