Dans le domaine de l'éducation, TLM est un acronyme couramment utilisé qui signifie «matériel d'enseignement / d'apprentissage». D'une manière générale, le terme fait référence à un éventail de matériels pédagogiques que les enseignants utilisent en classe pour soutenir des objectifs d'apprentissage spécifiques, tels que définis dans les plans de cours. Il peut s'agir de jeux, de vidéos, de cartes mémoire, de fournitures de projet, etc..
L'enseignement en classe qui utilise uniquement un enseignant qui donne des cours, peut-être en écrivant au tableau ou au tableau blanc, est l'exemple classique de ne pas utiliser de TLM. L'utilisation de TLM peut grandement aider les élèves dans le processus d'apprentissage.
L'apprentissage par activités emploie une variété de matériels d'enseignement / d'apprentissage et se concentre sur l'interaction des élèves pour apprendre de nouveaux concepts. Le matériel d'apprentissage spécifique au contexte améliore le processus.
Les livres d'histoires constituent d'excellents supports d'enseignement et d'apprentissage. Par exemple, un enseignant du secondaire peut utiliser un livre comme «The Hatchet» de Gary Paulson, une histoire captivante d'un garçon de 13 ans qui se retrouve seul dans une région boisée désolée au Canada, avec seulement une hachette (un cadeau de sa mère) et son esprit pour l’aider à survivre. Un enseignant peut lire ce livre à l'ensemble de la classe, puis demander aux élèves d'écrire un bref essai résumant le livre et expliquant ce qu'ils ont pensé de l'histoire. Et au niveau de l'école élémentaire, les comptes rendus de livres sont un excellent moyen de faire interagir les élèves avec les livres qu'ils lisent, individuellement ou avec la classe..
Les objets de manipulation sont des objets physiques tels que des oursons en gomme, des blocs, des billes ou même de petits biscuits qui aident les élèves à apprendre. Les manipulateurs sont particulièrement utiles dans les classes primaires plus jeunes, où les élèves peuvent les utiliser pour aider à résoudre les problèmes de soustraction et d'addition.
Demander aux élèves d'écrire peut être une méthode d'enseignement efficace. Mais les étudiants ont souvent du mal à penser à des sujets. C'est là que les invites d'écriture des étudiants peuvent être utiles. Les invites d'écriture sont de brèves phrases partielles conçues pour aider à déclencher l'écriture des élèves, telles que «La personne que j'admire le plus est…» ou «Mon plus grand objectif dans la vie est…» Assurez-vous simplement de donner aux élèves les paramètres de la tâche, comme paragraphe unique pour les élèves plus jeunes ou essai complet de plusieurs pages pour les élèves plus âgés.
À l'ère numérique actuelle, il existe de nombreux sites Web qui proposent des vidéos éducatives gratuites pour les enfants. Les vidéos fournissent de vraies images visuelles qui peuvent aider à animer l'apprentissage, mais vous devez faire attention à choisir des vidéos qui ont une réelle valeur éducative. Les sites Web qui proposent des vidéos d'apprentissage gratuites comprennent la Khan Academy, qui propose des vidéos sur les mathématiques de base et avancées, la grammaire et la littérature anglaises, les sciences et même la préparation au SAT.
Les jeux peuvent être utiles pour enseigner aux étudiants tout, de l'argent et de la grammaire aux compétences sociales. Le bingo des mots à vue, par exemple, peut aider les élèves à apprendre leurs mots de vue de base, mais il existe également des jeux de bingo relativement peu coûteux qui enseignent les compétences financières, l'espagnol, le temps de parole et même la grammaire anglaise. Des jeux extérieurs plus actifs, tels que le basket-ball ou le kickball, peuvent aider les élèves à acquérir des compétences sociales, telles que se relayer, partager, travailler en équipe et être un bon perdant ou un gagnant gracieux..
Même à l'ère des ordinateurs et du matériel d'apprentissage sur Internet, les cartes mémoire peuvent être particulièrement utiles pour les élèves ayant des troubles d'apprentissage tels que la dyslexie. L'impression de mots à haute fréquence, également appelés mots de vue, sur le devant des cartes mémoire avec des définitions courtes à l'arrière peut créer un bon outil d'apprentissage pour les étudiants qui ont des styles d'apprentissage auditifs ou visuels.