Définition du public

En rhétorique et en composition, public (du latin-audire: entendre), désigne les auditeurs ou les spectateurs lors d'un discours ou d'une représentation, ou le lectorat prévu pour un écrit.

James Porter note que l'audience est "une préoccupation importante de la rhétorique depuis le Ve siècle avant notre ère, et l'injonction de" considérer l'audience "est l'une des suggestions les plus anciennes et les plus courantes aux écrivains et aux orateurs" (Encyclopédie de rhétorique et de composition, 1996).

Exemples et observations

• "Vos lecteurs, les personnes que vous essayez de toucher avec vos écrits, constituent votre public. La relation entre les besoins de votre public, sur la base de ses connaissances et de son niveau d'expertise, et votre propre sélection et présentation de preuves est importante. Une grande partie de ce que vous dire et comment vous le dites dépend de si votre public est un groupe d'experts ou un public plus général composé de personnes diverses intéressées par votre sujet.
  Même la façon dont vous organisez votre écriture et la quantité de détails que vous incluez - les termes que vous définissez, la quantité de contexte que vous fournissez, le niveau de vos explications - dépendent en partie de ce que votre public doit savoir. "
  (R. DiYanni et P. C. Hoy II, Manuel du rédacteur pour les écrivains. Allyn, 2001)

Connaître votre public

• "Connaître votre public signifie comprendre ce qu'il veut savoir, ce qui l'intéresse, s'il approuve ou s'oppose à vos arguments centraux et s'il est susceptible de trouver votre sujet utile. Vous devez également garder à l'esprit la diversité du public - certains d’entre eux peuvent vouloir des connaissances tandis que d’autres veulent se divertir. "
  (David E. Gray, Faire de la recherche dans le monde réel. SAGE, 2009)
• "En bref, connaître votre public augmente votre capacité à atteindre votre objectif d'écriture."
  (George Eppley et Anita Dixon Eppley, Jeter des ponts avec la rédaction académique. McGraw-Hill, 1996)
• «Écrire un livre est une expérience solitaire. Je me cacherais de ma propre famille dans une petite pièce à côté de notre laveuse / sécheuse et de notre type. Pour éviter que l'écriture ne soit trop rigide, j'ai essayé d'imaginer que j'avais une conversation avec un ami . "
  (Tina Fey, Bossypants. Little, Brown, 2011)
• "Oubliez votre public généralisé. En premier lieu, le public sans nom et sans visage vous fera peur à mort et en second lieu, contrairement au théâtre, il n'existe pas. Par écrit, votre public est un seul lecteur. J'ai trouvé que parfois il est utile de choisir une personne, une vraie personne que vous connaissez, ou une personne imaginée et d'écrire à celle-ci. "
  (John Steinbeck, interviewé par Nathaniel Benchley. La Revue de Paris, Automne 1969)

Comment accroître votre sensibilisation au public

"Vous pouvez accroître votre conscience de votre public en vous posant quelques questions avant de commencer à écrire:

• Qui seront vos lecteurs?
• Quel est leur âge? Contexte? éducation?
• Où vivent-ils?
• Quelles sont leurs croyances et attitudes?
• Ce qui les intéresse?
• Qu'est-ce qui les différencie des autres?
• Dans quelle mesure connaissent-ils votre sujet? "

(X.J. Kennedy, et al., Le lecteur de Bedford, 1997)

Cinq types d'audience

«Nous pouvons distinguer cinq types d’adresses dans le cadre des appels hiérarchiques. Celles-ci sont déterminées par le type d’audience que nous devons courtiser. grand public ('Ils'); deuxièmement, il y a communauté tuteurs («nous»); troisièmement, d'autres importants pour nous amis et confidents avec qui nous parlons intimement («vous» qui s'est intériorisé devient «moi»); quatrièmement, le nous nous adressons intérieurement en soliloque (le «je» parlant à son «moi»); et cinquième, un public idéal que nous abordons comme sources ultimes de l'ordre social. "
(Hugh Dalziel Duncan, Communication et ordre social. Oxford University Press, 1968)

Audiences réelles et implicites

"Les significations de" public "… tendent à diverger dans deux directions générales: l'une vers des personnes réelles extérieures à un texte, le public que l'écrivain doit accueillir; l'autre vers le texte lui-même et le public impliqué, un ensemble de évoqué des attitudes, des intérêts, des réactions, [et] des conditions de connaissance qui peuvent ou non correspondre aux qualités de lecteurs ou d'auditeurs réels. "
(Douglas B. Park, «La signification de« public »." Anglais collégial, 44, 1982)

Un masque pour le public

«Les situations [R] hétoriques impliquent des versions imaginées, fictives et construites de l'auteur et du public. Les auteurs créent un narrateur ou un« orateur »pour leurs textes, parfois appelés« le personnage »- littéralement« le masque »des auteurs, les visages qu'ils mettent en avant à leur public. Mais la rhétorique moderne suggère que l'auteur fait aussi un masque pour le public. Wayne Booth et Walter Ong ont suggéré que le public de l'auteur est toujours une fiction. Et Edwin Black se réfère au concept rhétorique de public en tant que «deuxième personnage». La théorie de la réponse du lecteur parle de publics «implicites» et «idéaux». Le fait est que l'auteur a déjà commencé à concevoir l'appel comme le public est envisagé et affecté à un poste…
Le succès de la rhétorique dépend en partie de la volonté des membres du public d'accepter le masque qui leur est offert. "
(M. Jimmie Killingsworth, Appels en rhétorique moderne: une approche en langage ordinaire. Southern Illinois University Press, 2005)

Audience à l'ère numérique

"Les développements de la communication assistée par ordinateur - ou l'utilisation de diverses formes de technologie informatique pour écrire, stocker et distribuer des textes électroniques - soulèvent de nouveaux problèmes d'audience ... En tant qu'outil d'écriture, l'ordinateur influence la conscience et la pratique des écrivains et des lecteurs et change la façon dont les auteurs produisent des documents et la façon dont les lecteurs les lisent… Les études en hypertexte et hypermédia montrent comment ces lecteurs médiatiques contribuent activement à la construction textuelle en prenant leurs propres décisions de navigation. Dans le domaine de l'hypertexte interactif, les notions unitaires de «auteur» sont encore plus érodés, comme toute notion de public en tant que récepteur passif. "
(James E. Porter, «Audience». Encyclopédie de la rhétorique et de la composition: la communication des temps anciens à l'ère de l'information, éd. par Theresa Enos. Routledge, 1996)