La prise de notes est la pratique consistant à écrire ou à enregistrer autrement des points d'informations clés. C'est une partie importante du processus de recherche. Les notes prises lors des conférences ou des discussions en classe peuvent servir de supports d'étude, tandis que les notes prises lors d'un entretien peuvent fournir du matériel pour un essai, un article ou un livre. "Prendre des notes ne signifie pas simplement griffonner ou marquer les choses qui vous plaisent", expliquent Walter Pauk et Ross J.Q. Owens dans leur livre, "Comment étudier au Collège." «Cela signifie utiliser un système éprouvé, puis enregistrer efficacement les informations avant de tout lier.»
La prise de notes implique un certain comportement cognitif; écrire des notes engage votre cerveau de manière spécifique et bénéfique qui vous aide à saisir et à conserver les informations. La prise de notes peut entraîner un apprentissage plus large que la simple maîtrise du contenu des cours, car elle vous aide à traiter les informations et à établir des liens entre les idées, vous permettant d'appliquer vos nouvelles connaissances à de nouveaux contextes, selon Michael C. Friedman, dans son article, "Notes sur la prise de notes: examen de la recherche et des idées pour les étudiants et les enseignants », qui fait partie de l'Initiative de Harvard pour l'apprentissage et l'enseignement.
Shelley O'Hara, dans son livre, «Améliorer vos compétences d'étude: étudier intelligemment, étudier moins», est d'accord, en déclarant:
«Prendre des notes implique une écoute active, ainsi que la connexion et la mise en relation d'informations avec des idées que vous connaissez déjà. Cela implique également de chercher des réponses aux questions qui découlent de la matière.»
Prendre des notes vous oblige à engager activement votre cerveau lorsque vous identifiez ce qui est important en termes de ce que dit le locuteur et commencez à organiser ces informations dans un format compréhensible à déchiffrer plus tard. Ce processus, qui va bien au-delà du simple gribouillage de ce que vous entendez, implique un gros travail de réflexion.
La prise de notes aide à la réflexion, à la révision mentale de ce que vous écrivez. À cette fin, il existe certaines méthodes de prise de notes qui sont parmi les plus populaires:
Il existe, bien sûr, d'autres variantes des méthodes de prise de notes décrites précédemment, telles que la méthode à deux colonnes, explique Kathleen T. McWhorter, dans son livre, "Successful College Writing", qui explique que pour utiliser cette méthode:
"Tracez une ligne verticale du haut d'une feuille de papier vers le bas. La colonne de gauche doit être environ la moitié de la largeur de la colonne de droite. Dans la colonne plus large de droite, notez les idées et les faits car ils sont présentés dans une conférence ou une discussion. Dans la colonne de gauche, plus étroite, notez vos propres questions au fur et à mesure qu'elles se posent pendant le cours. "
Faire une liste peut également être efficace, disent John N. Gardner et Betsy O. Barefoot dans «Étape par étape pour réussir au collège et en carrière». "Une fois que vous avez décidé d'un format de prise de notes, vous pouvez également développer votre propre système d'abréviations", suggèrent-ils..
Entre autres conseils offerts par des experts en prise de notes:
Si aucune de ces méthodes ne vous convient, lisez les mots de l'auteur Paul Theroux dans son article "Un monde dûment noté" publié dans Le journal de Wall Street en 2013:
"J'écris tout et je ne présume jamais que je me souviendrai de quelque chose parce que cela semblait vivant à l'époque."
Et une fois que vous avez lu ces mots, n'oubliez pas de les noter dans votre méthode préférée de prise de notes afin de ne pas les oublier.
Brandner, Raphaela. "Comment prendre des notes efficaces en utilisant des cartes mentales.".