Qu'est-ce qu'une situation rhétorique?

Comprendre l'utilisation de la rhétorique peut vous aider à parler de manière convaincante et à écrire de manière convaincante, et vice versa. À son niveau le plus élémentaire, la rhétorique est définie comme une communication - qu'elle soit parlée ou écrite, prédéterminée ou extemporanée - qui vise à amener votre public cible à modifier son point de vue en fonction de ce que vous lui dites et de la façon dont vous le lui dites..

L'une des utilisations les plus courantes de la rhétorique que nous voyons est en politique. Les candidats utilisent un langage ou un message soigneusement conçu pour faire appel aux émotions et aux valeurs fondamentales de leur public dans le but d'influencer leur vote. Cependant, parce que le but de la rhétorique est une forme de manipulation, beaucoup de gens en sont venus à l'assimiler à la fabrication, avec peu ou pas de considération pour les préoccupations éthiques. (Il y a une vieille blague qui raconte: Q: Comment savez-vous quand un politicien ment? A: Ses lèvres bougent.)

Bien qu'une certaine rhétorique soit loin d'être fondée sur des faits, la rhétorique elle-même n'est pas le problème. La rhétorique consiste à faire les choix linguistiques qui auront le plus d'impact. L'auteur de la rhétorique est responsable de la véracité de son contenu, ainsi que de l'intention - positive ou négative - du résultat qu'il ou elle tente d'obtenir..

L'histoire de la rhétorique

Le philosophe grec Aristote, probablement le pionnier le plus influent dans l'établissement de l'art de la rhétorique, l'a défini comme «une capacité, dans chaque cas particulier, à voir les moyens de persuasion disponibles». Son traité détaillant l'art de la persuasion, « Sur la rhétorique », date du IVe siècle avant notre ère. Cicéron et Quintilien, deux des plus célèbres professeurs romains de rhétorique, se sont souvent appuyés sur des éléments extraits des préceptes d'Aristote dans leur propre travail..

Aristote a expliqué comment fonctionne la rhétorique en utilisant cinq concepts fondamentaux: logos, éthos, pathétique, kairos, et telos et la rhétorique telle que nous la connaissons aujourd'hui repose toujours sur ces principes. Au cours des derniers siècles, la définition de «rhétorique» a changé pour englober à peu près toutes les situations dans lesquelles les gens échangent des idées. Parce que chacun de nous a été informé par un ensemble unique de circonstances de la vie, deux personnes ne voient pas les choses exactement de la même manière. La rhétorique est devenue un moyen non seulement de persuader, mais d'utiliser le langage dans le but de créer une compréhension mutuelle et de faciliter le consensus. 

Faits en bref: Les cinq concepts fondamentaux d'Aristote de la rhétorique

• Logos: Souvent traduit par «logique ou raisonnement» logos se référait à l'origine à la façon dont un discours était organisé et à ce qu'il contenait, mais concerne désormais davantage le contenu et les éléments structurels d'un texte.
• Ethos: Ethos se traduit par «crédibilité ou fiabilité», et se réfère au personnage d'un locuteur ou d'un auteur et à la façon dont ils se présentent à travers les mots.
• Pathétique: Pathétique est l'élément du langage conçu pour jouer avec les sensibilités émotionnelles d'un public cible et orienté vers l'utilisation des propres attitudes du public pour inciter à l'accord ou à l'action.
• Telos: Telos fait référence au but particulier qu'un orateur ou un auteur espère atteindre, même si les objectifs et l'attitude de l'orateur peuvent différer considérablement de ceux de son auditoire.
• Kairos: Traduit librement, kairos signifie «cadre» et traite de l'heure et du lieu où un discours a lieu et de la façon dont ce cadre peut influencer son résultat. 

Éléments d'une situation rhétorique

Qu'est-ce qu'une situation rhétorique exactement? Une lettre d'amour passionnée, une déclaration finale du procureur, une publicité colportant la prochaine chose dont vous ne pouvez pas vous passer - sont tous des exemples de situations rhétoriques. Aussi différents que soient leur contenu et leur intention, ils ont tous les mêmes cinq principes fondamentaux sous-jacents:

• Le texte, quelle est la communication réelle, qu'elle soit écrite ou parlée
• L'auteur, qui est la personne qui crée une communication spécifique
• L'auditoire, qui est le destinataire d'une communication
• Le (s) but (s), quelles sont les différentes raisons pour lesquelles les auteurs et le public s'engagent dans la communication
• Le réglage, qui est le temps, le lieu et l'environnement qui entoure une communication particulière

Chacun de ces éléments a un impact sur le résultat final de toute situation rhétorique. Si un discours est mal écrit, il peut être impossible de persuader le public de sa validité ou de sa valeur, ou si son auteur manque de crédibilité ou de passion, le résultat peut être le même. D'un autre côté, même l'orateur le plus éloquent peut échouer à déplacer un public fermement ancré dans un système de croyances qui contredit directement le but que l'auteur espère atteindre et n'est pas disposé à adopter un autre point de vue. Enfin, comme le dit le dicton, "le timing est tout". L'heure, le lieu et l'humeur qui règnent autour d'une situation rhétorique peuvent grandement influer sur son résultat final.

Texte

Alors que la définition la plus communément acceptée d'un texte est un document écrit, lorsqu'il s'agit de situations rhétoriques, un texte peut prendre toute forme de communication qu'une personne crée intentionnellement. Si vous pensez à la communication en termes de voyage sur la route, le texte est le véhicule qui vous amène à votre destination souhaitée, selon les conditions de conduite et si vous avez ou non assez de carburant pour parcourir la distance. Il existe trois facteurs fondamentaux qui ont la plus grande influence sur la nature d'un texte donné: le support sur lequel il est livré, les outils utilisés pour le créer et les outils nécessaires pour le déchiffrer:

• Le moyen-Les textes rhétoriques peuvent prendre la forme de presque tous les types de médias que les gens utilisent pour communiquer. Un texte peut être un poème d'amour écrit à la main; une lettre de motivation tapée ou un profil de rencontre personnel généré par ordinateur. Le texte peut englober des œuvres dans les domaines audio, visuel, verbal, verbal, non verbal, graphique, pictural et tactile, pour n'en nommer que quelques-unes. Le texte peut prendre la forme d'une annonce dans un magazine, d'une présentation PowerPoint, d'un dessin animé satirique, d'un film, d'une peinture, d'une sculpture, d'un podcast ou même de votre dernier post Facebook, Twitter Twitter ou Pinterest..
• La boîte à outils de l'auteur (création)-Les outils requis pour créer n'importe quelle forme de texte ont un impact sur sa structure et son contenu. Des outils anatomiques très rudimentaires que les humains utilisent pour produire la parole (lèvres, bouche, dents, langue, etc.) au dernier gadget de haute technologie, les outils que nous choisissons pour créer notre communication peuvent aider à faire ou défaire le résultat final.
• Connectivité du public (déchiffrement)-Tout comme un auteur a besoin d'outils pour créer, un public doit avoir la capacité de recevoir et de comprendre les informations qu'un texte communique, que ce soit par la lecture, la visualisation, l'ouïe ou d'autres formes d'entrée sensorielle. Encore une fois, ces outils peuvent aller de quelque chose d'aussi simple que des yeux à voir ou des oreilles à entendre à quelque chose d'aussi complexe et sophistiqué qu'un microscope électronique. En plus des outils physiques, un public a souvent besoin d'outils conceptuels ou intellectuels pour comprendre pleinement la signification d'un texte. Par exemple, alors que l'hymne national français, "La Marseillaise", peut être une chanson entraînante sur ses seuls mérites musicaux, si vous ne parlez pas français, le sens et l'importance des paroles sont perdus.

L'auteur

En gros, un auteur est une personne qui crée du texte pour communiquer. Romanciers, poètes, rédacteurs, rédacteurs de discours, auteurs-compositeurs-interprètes et graffeurs sont tous des auteurs. Chaque auteur est influencé par son parcours individuel. Des facteurs tels que l'âge, l'identification du sexe, la situation géographique, l'ethnicité, la culture, la religion, la condition socio-économique, les croyances politiques, la pression parentale, la participation des pairs, l'éducation et l'expérience personnelle créent les hypothèses que les auteurs utilisent pour voir le monde, ainsi que la manière dont ils communiquent avec un public et le cadre dans lequel ils sont susceptibles de le faire.

L'auditoire

Le public est le destinataire de la communication. Les mêmes facteurs qui influencent un auteur influencent également un public, que ce public soit une personne seule ou une foule de stade, les expériences personnelles du public affectent la façon dont ils reçoivent la communication, en particulier en ce qui concerne les hypothèses qu'ils peuvent faire à propos de l'auteur et le contexte dans lequel ils reçoivent la communication.

Objectifs

Il y a autant de raisons de communiquer des messages qu'il y a d'auteurs qui les créent et des publics qui peuvent ou non souhaiter les recevoir, cependant, les auteurs et les publics apportent leurs propres objectifs à chaque situation rhétorique donnée. Ces objectifs peuvent être contradictoires ou complémentaires.