3 conseils pour améliorer l'écriture en anglais

La règle la plus importante pour écrire efficacement est de ne pas se répéter. Chacune de ces trois règles vise à éviter la répétition en anglais.

Règle 1: Don't Répétez le même mot

L'une des règles les plus importantes pour écrire en anglais est d'éviter la répétition. En d'autres termes, n'utilisez pas les mêmes mots encore et encore. Utilisez des synonymes, des phrases ayant une signification similaire, etc. pour «pimenter» votre écriture. Parfois, ce n'est pas possible. Par exemple, si vous rédigez un rapport sur une maladie spécifique ou peut-être un composé chimique, vous ne pourrez pas varier votre vocabulaire. Cependant, lorsque vous utilisez un vocabulaire descriptif, il est important de varier votre choix de mots. 

Nous sommes partis en vacances dans une station de ski. Le complexe était très beau avec beaucoup de choses à faire. Les montagnes étaient aussi belles et, pour être honnête, il y avait aussi beaucoup de belles personnes.

Dans cet exemple, l'adjectif «beau» est utilisé trois fois. Ceci est considéré comme un mauvais style d'écriture. Voici le même exemple utilisant des synonymes. 

Nous sommes partis en vacances dans une station de ski. Le complexe était très beau avec beaucoup de choses à faire. Les montagnes étaient majestueuses et, pour être honnête, il y avait aussi de nombreuses personnes glamour. 

Règle 2: Don't Répétez le même style de phrase

De la même manière, utiliser la même structure de phrase en répétant la même structure encore et encore est également considéré comme un mauvais style. Il est important de connaître diverses façons de faire la même déclaration. Ceci est souvent appelé utilisation d'équivalences. Voici quelques exemples de types de phrases similaires utilisant différentes équivalences pour varier le style.

  1. Les étudiants ont étudié dur car le test était sûr d'être difficile.
  2. Ils ont examiné la grammaire en détail en raison des nombreuses exceptions.
  3. La structure des phrases a été revue, car elle était certainement à l'épreuve.
  4. Comme ils avaient couvert tout le matériel, les étudiants étaient assurés de réussir.

Dans les quatre phrases ci-dessus, j'ai utilisé quatre variations différentes sur «parce que». Les phrases un et quatre utilisent des conjonctions subordonnées. Notez que la clause dépendante peut commencer la phrase si elle est suivie d'une virgule. La deuxième phrase utilise une préposition (due à) suivie d'une phrase nominale, et la troisième phrase utilise la conjonction de coordination «pour». Voici un bref examen de ces formulaires:

Coordination des conjonctions - également connu sous le nom de FANBOYS. Combinez deux phrases simples avec une conjonction de coordination précédée d'une virgule. Les conjonctions de coordination ne peuvent PAS commencer une phrase. 

Exemples

Le temps était très froid, mais nous avons fait une promenade.
Elle avait besoin d'argent supplémentaire pour ses vacances, alors elle a trouvé un emploi à temps partiel.
Le jouet était cassé, car le garçon l'avait jeté contre le mur.

Conjonctions de subordination - Les conjonctions subordonnées introduisent des clauses dépendantes. Ils peuvent être utilisés pour commencer une phrase suivie d'une virgule, ou ils peuvent introduire la clause dépendante en deuxième position sans utiliser de virgule.

Exemples

Bien que nous devions revoir la grammaire, nous avons décidé de prendre une journée de congé pour le plaisir.
M. Smith a engagé un avocat car il devait se défendre devant le tribunal.
Nous prendrons la voiture du problème quand John reviendra.

Adverbes conjonctifs - Les adverbes conjonctifs commencent une phrase en la reliant directement à la phrase précédente. Placer une virgule directement après l'adverbe conjonctif.

Exemples

La voiture avait besoin de réparations. En conséquence, Peter a pris la voiture dans l'atelier de réparation.
Il est très important d'étudier la grammaire. Cependant, connaître la grammaire ne signifie pas nécessairement que vous parlez bien la langue.
Dépêchons-nous et finissons ce rapport. Sinon, nous ne pourrons pas travailler sur la présentation.

Prépositions - Les prépositions sont utilisées avec des noms ou des phrases nominales PAS des clauses complètes. Cependant, des prépositions telles que «en raison de» ou «malgré» peuvent donner une signification similaire à une clause dépendante. 

Exemples

Tout comme nos voisins, nous avons décidé de mettre un nouveau toit sur notre maison.
L'école a décidé de licencier l'enseignant malgré la protestation des élèves.
En raison de la faible fréquentation, nous devrons répéter le chapitre sept.

Règle 3: Varier le langage de séquençage et de liaison

Enfin, lorsque vous rédigerez des passages plus longs, vous utiliserez des mots de liaison et un séquençage pour relier vos idées. Comme pour le choix des mots et le style de phrase, il est important de varier la langue de liaison que vous utilisez. Par exemple, il existe de nombreuses façons de dire «suivant». Si vous fournissez des instructions, essayez de varier les mots que vous utilisez pour guider quelqu'un à chaque étape du processus.. 

Au lieu d'écrire:

Tout d'abord, ouvrez la boîte. Ensuite, sortez l'équipement. Ensuite, insérez les piles. Ensuite, allumez l'appareil et commencez à travailler.

Vous pourriez écrire:

Tout d'abord, ouvrez la boîte. Ensuite, sortez l'équipement. Après cela, insérez les piles. Enfin, allumez l'appareil et commencez à travailler.

Ceci est juste un petit exemple pour vous donner une idée. Essayez de varier les séquences ou de lier la langue que vous utilisez dans chaque paragraphe. Si vous utilisez «premier, deuxième, troisième, enfin» dans un paragraphe, changez-le et utilisez «pour commencer, ensuite, après cela» dans un autre paragraphe.

Suivez les liens dans cet article pour étudier chacun de ces types de variation plus en profondeur et vous améliorerez rapidement votre style d'écriture grâce à la variété.