Plan de leçon de grammaire ESL Comment utiliser J'aime

L'utilisation correcte de "similaires" est d'une importance fondamentale pour de nombreuses questions fondamentales. Le fait que ces questions utilisent "like" comme verbe ou préposition peut compliquer davantage le problème. Cette leçon vise à aider les élèves à identifier les principales utilisations de «similaires» dans les formulaires de questions et certains des problèmes posés par ces questions..

Plan de leçon pour comprendre "J'aime"

Objectif: Améliorer la compréhension des diverses utilisations de «similaires»

Activité: Activité d'appariement suivie d'une activité de compréhension orale.

Niveau: Pré-intermédiaire à intermédiaire

Contour:

• Posez rapidement aux élèves les questions suivantes, en veillant à alterner les questions souvent: que voulez-vous ?, que aimez-vous ?, à quoi ressemblez-vous ?, à quoi ressemblez-vous ?, comment allez-vous? Changez souvent de sujet, surtout avec la dernière question.
• Écrivez les questions au tableau et demandez aux élèves quelle est la fonction de «comme» dans chaque verbe ou préposition.
• Discutez des différences entre les différentes questions.
• Demandez aux élèves de terminer l'activité d'appariement, d'apparier les questions avec les réponses.
• Corrigez l'activité en classe. Passez en revue tous les problèmes.
• Demandez aux élèves de faire l'exercice oral (ou de lire vous-même chaque réponse de la section de compréhension orale). Demandez aux élèves de poser une question appropriée (c.-à-d. À quoi ressemble-t-il?)
• Répétez la première activité. Assurez-vous d'alterner rapidement les questions et les sujets.

Posez la bonne question avec "j'aime". Considérez cela comme une version du jeu télévisé "Jeopardy".Lisez à haute voix les phrases suivantes et demandez à votre partenaire de poser une question appropriée. Vous trouverez les bonnes questions, dans l'ordre, sous les réponses. 

1. Oh, elle est très intéressante. Elle est très impliquée dans les activités communautaires et aime le plein air.
2. Il va bien, merci.
3. Tout simplement horrible, il n'a pas cessé de pleuvoir depuis trois jours.
4. Lire la science-fiction, regarder des films classiques à la télévision tard le soir.
5. Très jolie, elle a des cheveux blonds courts, des yeux bleus et porte généralement un jean et un t-shirt.
6. Une bière, si ce n'est pas un problème.
7. Il est tout à fait l'amuseur. Il aime avoir des gens pour le dîner.
8. Il peut être épicé ET sucré. C'est délicieux.
9. C'est une peinture d'une campagne avec beaucoup de fleurs au premier plan.
10. Il peut parfois être difficile.

Les bonnes questions:

1. À quoi ressemble-t-elle?
2. Comment est-il?
3. Quel temps fait-il?
4. Qu'est-ce qu'elle aime faire?
5. À quoi ressemble t-elle?
6. Que désirez-vous?
7. Comment est-il? OU Qu'est-ce qu'il aime faire?
8. De quoi ça a l'air?
9. À quoi cela ressemble-t-il?
10. Qu'est-ce qu'il aime?