Lorsque vous voulez dire "élever", "élever" ou "élever" en français, utilisez le verbe élever. C'est très similaire à "élever" et cela peut vous aider à vous souvenir de ce mot.
Lorsque vous voulez dire "élevé" ou "élever", par exemple, le verbe devra être conjugué. Il y a quelques astuces que vous devez connaître et une leçon rapide vous expliquera tout.
Élever est un verbe qui change la tige et peut parfois être un peu déroutant. En effet, à certains temps et avec des pronoms de sujet particuliers, la racine du verbe change de élevage- à élèv-. Cela peut parfois vous surprendre, en particulier lors de l'orthographe.
Le tableau montre où le changement de tige se produit. Comme pour tous les verbes français, nous devons le conjuguer à la fois pour le pronom sujet ainsi que pour le présent, le futur et le passé imparfait. Par exemple, "j'élève" est "j'élève"tandis que" nous relèverons "est"nous élèverons."
La tige ne change pas lors de la formation du participe présent de élever. Cela facilite les choses car tout ce que vous avez à faire est d'ajouter -fourmi et élevant est formé.
Au-delà de l'imparfait, le passé «relevé» peut s'exprimer en français en utilisant le passé composé. C'est assez simple. Conjuguer simplement avoir (le verbe auxiliaire) selon le pronom sujet, puis attachez le participe passé élevé.
Par exemple, "j'ai élevé" devient "j'ai élevé"tandis que" nous avons élevé "est"nous avons élevé."
Lorsque vous commencez tout juste à apprendre le français, concentrez vos études sur les conjugaisons ci-dessus car elles sont les plus courantes et les plus utiles. Lorsque vous êtes prêt, ajoutez ces formes verbales simples à votre liste.
Le subjonctif et le conditionnel impliquent une question sur l'action du verbe, bien que chacun le fasse d'une manière légèrement différente, ou «humeur». Ils sont utilisés plus fréquemment que le subjonctif simple et imparfait du passé. Ces deux éléments se trouvent le plus souvent par écrit, il est donc très important de pouvoir les lire.
La forme verbale impérative est utilisée dans de courtes exclamations. Pour maintenir la phrase à un rythme rapide, il n'est pas nécessaire d'inclure le pronom sujet: utilisez "élève" plutôt que "tu élève."