10 façons de promouvoir une salle de classe autogérée

Les enseignants efficaces du primaire font la promotion d'une classe autogérée afin que leurs élèves sachent s'ils ne peuvent pas résoudre un problème ou trouver une réponse, alors ils auront les outils pour le faire eux-mêmes. Voici 10 conseils pour vous aider à promouvoir une salle de classe où vos élèves sont autonomes, sûrs d'eux et sentent qu'ils peuvent tout faire par eux-mêmes.

Promouvoir une attitude «je peux»

Apprendre à vos élèves à surmonter la déception est l'une des meilleures leçons que vous puissiez leur enseigner dans leur vie. Lorsque les élèves sont déçus, apprenez-leur à l'analyser et à regarder l'ensemble. Apprenez-leur à parler de la sensation ressentie afin de pouvoir la dépasser. Instiller une attitude «je peux» les aidera à savoir et à comprendre qu'ils peuvent tout faire.

Autoriser l'étudiant à échouer

L'échec n'est généralement jamais une option à l'école. Cependant, dans la société actuelle, cela pourrait bien être la réponse pour que nos enfants deviennent indépendants. Lorsqu'un élève s'entraîne à l'équilibre sur une poutre ou qu'il est en position de yoga et qu'il tombe, ne se relève-t-il généralement pas et essaie-t-il une fois de plus, ou jusqu'à ce qu'il l'obtienne? Lorsqu'un enfant joue à un jeu vidéo et que son personnage décède, ne continue-t-il pas à jouer jusqu'à la fin? L'échec peut être la voie vers quelque chose de beaucoup plus grand. En tant qu'enseignants, nous pouvons donner aux élèves la possibilité d'échouer, et leur permettre d'apprendre à se relever et à essayer à nouveau. Donnez à vos élèves une chance de faire une erreur, laissez-les se débattre et faites-leur savoir qu'il est normal d'échouer tant qu'ils se lèvent et essaient à nouveau.

Chefs d'études et modèles de rôle

Prenez le temps de votre programme chargé pour étudier les leaders et les modèles qui ont persévéré. Étudiez des gens comme Bethany Hamilton qui s'est fait mordre le bras lors d'une attaque de requin, mais a continué de participer à des compétitions de surf. Trouvez un exemple concret de persévérance qui aidera vos élèves à comprendre que les gens échouent et traversent des moments difficiles, mais s'ils se relèvent et réessayent, ils peuvent tout faire.

Amener les élèves à croire en eux-mêmes

Donner aux élèves des affirmations positives qu'ils peuvent faire tout ce à quoi ils pensent. Disons que l'un de vos élèves échoue à l'une de leurs matières. Au lieu de leur dire qu'il y a une chance qu'ils échouent, construisez-les et dites-leur que vous savez qu'ils peuvent le faire. Si l'élève voit que vous croyez en ses capacités, il croira bientôt en lui aussi.

Enseignez aux élèves à se sortir d'un état d'esprit négatif

Si vous voulez une salle de classe où vos élèves sont des apprenants autonomes, vous devez vous débarrasser des pensées et des croyances négatives qui sont dans leur tête. Enseignez aux élèves à voir que leurs pensées négatives ne font que les retenir là où ils doivent être ou veulent aller. Ainsi, la prochaine fois que vos élèves se retrouveront dans un état d'esprit négatif, ils seront en mesure de s'en sortir tout seuls et d'être conscients de leurs actions et de leurs pensées.

Donner des commentaires actuels et fréquents

Essayez de donner aux élèves des commentaires dès que possible, de cette façon vos mots résonneront avec eux, et ils seront plus disposés à apporter des modifications si nécessaire. En donnant une rétroaction immédiate, vos élèves auront la possibilité de mettre en œuvre vos suggestions immédiatement et d'apporter les changements dont ils ont besoin pour devenir un apprenant autonome.

Renforcez la confiance des étudiants

Renforcez la confiance de vos élèves en discutant avec eux de leurs forces et de leurs capacités. Trouvez quelque chose sur chaque élève que vous pouvez célébrer, cela contribuera à renforcer leur confiance. Le renforcement de la confiance est un moyen connu d'augmenter la confiance en soi des élèves et de les faire se sentir plus indépendants. N'est-ce pas ce qu'est un apprenant autonome?

Enseigner aux élèves comment gérer leurs objectifs

Afin de promouvoir une classe autogérée où les élèves sont autonomes, vous devez leur apprendre à gérer leurs propres objectifs. Vous pouvez commencer par aider les élèves à fixer de petits objectifs réalisables qui peuvent être atteints assez rapidement. Cela les aidera à comprendre le processus de définition et de réalisation d'un objectif. Une fois que les élèves ont compris ce concept, vous pouvez leur demander de se fixer des objectifs à plus long terme.

Apprenez quelque chose de nouveau ensemble

Pour aider à cultiver une classe où les élèves apprennent l'indépendance, essayez d'apprendre quelque chose de nouveau ensemble en classe. Les élèves apprendront en observant la façon dont vous apprenez. Ils vous regarderont apprendre à travers vos techniques, ce qui les aidera à avoir des idées sur la façon de le faire par eux-mêmes.

Donnez à vos élèves une voix

Votre classe devrait préparer le terrain pour que les élèves se sentent suffisamment à l'aise pour avoir une voix. Faites de votre environnement de classe un endroit où les élèves sont libres de s'exprimer. Cela leur permettra non seulement de se sentir plus autonomes, mais aussi de les aider à se sentir comme faisant partie d'une communauté en classe, ce qui contribuera à renforcer leur confiance en soi et, à son tour, les aidera à devenir des apprenants plus indépendants.