7 Conseils de retour à l'école pour les enseignants

Le retour à l'école après les vacances d'été peut être passionnant, éprouvant pour les nerfs et mouvementé pour les enseignants. L'été est un temps de rafraîchissement et de renouvellement. C'est important car le début de l'année scolaire est la période la plus critique de l'année et elle peut aussi être la plus stressante. Même pendant les congés, la plupart des enseignants cherchent des moyens d'améliorer leur classe pour l'année à venir. Le retour à l'école donne aux enseignants la possibilité de faire de petits ajustements ou des changements significatifs selon où ils en sont dans leur carrière.

La plupart des enseignants vétérans ont une idée assez décente de ce qu'ils doivent faire pour se préparer pour la nouvelle année scolaire. Ils prévoient généralement d'apporter quelques ajustements mineurs à leur approche globale. Les enseignants plus jeunes peuvent réorganiser totalement leur approche de l'enseignement en fonction de leur petit échantillon d'expérience. Les enseignants de première année arrivent souvent enthousiastes et sans réelle idée de ce qu'il faut pour enseigner. Ils ont des idées qui, selon eux, ne fonctionneront que pour se rendre compte rapidement que leur application est beaucoup plus difficile que leur théorie. Peu importe où se trouve un enseignant dans sa carrière, voici quelques conseils qui l'aideront à retourner à l'école rapidement et efficacement.

Réflexion sur le passé

L'expérience est l'outil d'apprentissage ultime. Les enseignants de première année n'auront que leur expérience limitée en tant que stagiaire sur laquelle ils peuvent compter. Malheureusement, ce petit échantillon ne leur fournit pas beaucoup d'informations. Les enseignants vétérans vous diront que vous en apprenez davantage au cours des premières semaines en tant que professeur que pendant tout votre temps dans un programme de formation des enseignants. Pour les enseignants ayant au moins un an d'expérience, la réflexion sur le passé peut être un outil précieux.

Les excellents professeurs sont constamment à la recherche de nouvelles idées et méthodes à appliquer à leur classe. Vous ne devriez jamais avoir peur d'essayer une nouvelle approche, mais comprenez que parfois cela fonctionne, parfois il a besoin d'être peaufiné, et parfois il devra être complètement rejeté. Les enseignants doivent s'appuyer sur leurs expériences en ce qui concerne tous les aspects de leur classe. Un enseignant doit permettre des expériences, bonnes et mauvaises, pour guider son approche globale de l'enseignement.

C'est une nouvelle année

N'entrez jamais dans une année scolaire ou en classe avec des notions préconçues. Chaque élève qui entre dans votre classe mérite la chance de venir avec une table rase. Les enseignants peuvent transmettre des informations pédagogiques pertinentes telles que les résultats des tests standardisés à l'enseignant suivant, mais ils ne doivent jamais transmettre des informations sur le comportement d'un élève ou d'une classe en particulier. Chaque classe et chaque élève est unique, et un enseignant différent peut avoir un autre comportement.

Un enseignant qui a des idées préconçues peut nuire au développement global d'un élève particulier ou d'un groupe d'élèves. Les enseignants devraient vouloir porter un jugement sur un élève ou un groupe d'élèves en fonction de leurs propres expériences uniques avec eux et non celles d'un autre enseignant. Parfois, un enseignant peut avoir un conflit de personnalité avec un élève ou une classe en particulier et vous ne voulez jamais que cela nuise la façon dont l'enseignant suivant gère sa classe.

Fixer des objectifs

Chaque enseignant doit avoir un ensemble d'attentes ou d'objectifs qu'il souhaite que ses élèves atteignent. Les enseignants devraient également avoir une liste d'objectifs personnels à améliorer dans les domaines de faiblesse spécifiques qu'ils ont. Avoir des objectifs de toute nature vous donnera quelque chose à faire. Il est également acceptable de fixer des objectifs avec vos élèves. Le fait d'avoir un ensemble d'objectifs communs poussera l'enseignant et les élèves à travailler plus dur pour atteindre ces objectifs.

Il est normal que les objectifs soient ajustés d'une manière ou d'une autre au fil de l'année. Parfois, vos objectifs peuvent être trop faciles pour un élève ou une classe en particulier et parfois ils peuvent être trop difficiles. Il est essentiel que vous fixiez des objectifs et des attentes élevés pour tous vos élèves. N'oubliez pas que chaque élève a ses propres besoins. Les objectifs que vous définissez pour un élève peuvent ne pas s'appliquer à un autre.

Soyez prêt

Être préparé est l'aspect le plus important de l'enseignement. L'enseignement n'est pas de 8 h 00 à 15 h 00. travail comme beaucoup de gens en dehors du domaine de l'enseignement peuvent penser. Il faut beaucoup de temps et de préparation supplémentaires pour faire votre travail efficacement. Le premier jour d'école pour les élèves ne devrait jamais être le premier jour d'un enseignant. Il faut beaucoup de temps pour se préparer à la rentrée scolaire. Il y a beaucoup de travail à faire avec votre classe et votre matériel pédagogique. Une année en douceur commence par la préparation. Un enseignant qui attend jusqu'au dernier moment pour tout préparer se prépare pour une année difficile. Les jeunes enseignants ont besoin de plus de temps de préparation que les enseignants vétérans, mais même les enseignants vétérans doivent consacrer beaucoup de temps à se préparer pour la prochaine année scolaire s'ils prévoient d'avoir une année fantastique.

Annoncer la couleur

Les premiers jours et les premières semaines d'école donneront souvent le ton à toute l'année scolaire. Le respect est souvent gagné ou perdu au cours de ces premiers jours et semaines. Un enseignant devrait saisir cette occasion pour établir une relation solide avec ses élèves, mais en même temps leur montrer respectivement qui est en charge. Un enseignant qui arrive avec la mentalité voulant que chaque élève les aime perdra rapidement son respect et ce sera une année difficile. Il est pratiquement impossible de gagner le respect des classes en tant que dos autoritaire une fois que vous l'avez perdu.

Utilisez ces premiers jours et semaines pour explorer des composants tels que les procédures, les attentes et les objectifs. Commencez dur en tant que disciplinaire de classe, puis vous pourrez vous détendre tout au long de l'année. L'éducation est un marathon et non un sprint. Ne pensez pas que vous ne pouvez pas passer du temps à donner le ton pour l'année scolaire. Faites de ces choses une priorité tôt et vos élèves en apprendront plus à long terme.

Créer un contact

Amener les parents à croire que vous avez à cœur l'intérêt de leur enfant est primordial. Faites des efforts supplémentaires pour contacter les parents plusieurs fois au cours des premières semaines d'école. En plus des notes de classe ou des newsletters, essayez de contacter personnellement chaque parent dès le début en organisant des réunions avec les parents, en les appelant par téléphone, en leur envoyant un courrier électronique, en effectuant une visite à domicile ou en les invitant à une soirée portes ouvertes. L'établissement de relations de confiance avec les parents dès le début, lorsque les choses vont bien, vous facilitera la tâche si vous commencez à avoir des problèmes. Les parents peuvent être votre plus grand allié et ils peuvent être votre plus grand ennemi. Investir le temps et les efforts dès le début pour les gagner à vos côtés vous rendra plus efficace.

Planifier à l'avance

Tous les enseignants doivent planifier à l'avance. Ce n'est pas facile, mais la planification devient plus facile avec l'expérience acquise. Par exemple, un enseignant peut gagner beaucoup de temps en conservant les plans de cours de l'année précédente afin de pouvoir les utiliser pour l'année à venir. Au lieu de réaménager leurs plans de cours, ils les ajustent au besoin. Les enseignants peuvent également faire des copies pour plusieurs semaines ou mois de travail avant le début de l'école. Planifier des événements tels que des collectes de fonds et des sorties sur le terrain avant le début de l'école vous fera gagner du temps plus tard. Planifier à l'avance sera bénéfique en cas d'urgence et si vous devez vous absenter pendant une longue période. La planification a également tendance à faciliter le déroulement global de l'année scolaire.