Guide du programme du PPCS de l'IB

Le Programme du diplôme du Baccalauréat International® gagne en popularité dans les écoles secondaires du monde entier, mais saviez-vous que ce programme est conçu uniquement pour les élèves de la onzième et de la douzième année? C'est vrai, mais cela ne signifie pas que les élèves plus jeunes doivent manquer l'expérience du programme de l'IB. Bien que le programme du diplôme ne soit destiné qu'aux juniors et aux seniors, l'IB propose également des programmes pour les jeunes étudiants..

L'histoire du programme de premier cycle du Baccalauréat International®

Le Baccalauréat International a introduit le Programme de premier cycle secondaire en 1994 et a depuis été adopté par plus de 1 300 écoles du monde entier dans plus de 100 pays. Il a été initialement conçu pour répondre aux besoins croissants des élèves du niveau intermédiaire, ce qui équivaut à peu près aux élèves âgés de 11 à 16 ans dans les écoles internationales. Le Programme du premier cycle du Baccalauréat International, parfois appelé PPCS, peut être adopté par toutes les écoles, y compris les écoles privées et les écoles publiques.

Les niveaux d'âge pour le programme de premier cycle secondaire

L'IB MYP est destiné aux élèves âgés de 11 à 16 ans, ce qui aux États-Unis désigne généralement les élèves de la sixième à la dixième année. On croit souvent à tort que le programme de premier cycle secondaire s'adresse uniquement aux collégiens, mais qu'il propose en fait des cours aux élèves de 9e et 10e années. Si un lycée n'offre que les 9e et 10e années, l'école peut demander l'approbation pour n'enseigner que les parties du programme qui se rapportent à leurs niveaux scolaires appropriés, et en tant que tel, le programme du PPCS est souvent adopté par les écoles secondaires qui adoptent le diplôme. Programme, même si les niveaux inférieurs ne sont pas offerts. En fait, en raison de la nature similaire du PPCS et du Programme du diplôme, le Programme de premier cycle secondaire de l'IB (PPCS) est parfois appelé Pré-IB..

Avantages du programme d'études du programme de premier cycle secondaire

Les cours proposés dans le programme de premier cycle secondaire sont considérés comme préparatoires au plus haut niveau d'études de l'IB, le programme de diplôme. Cependant, le diplôme n'est pas requis. Pour de nombreux étudiants, le PPCS offre une expérience en classe améliorée, même si le diplôme n'est pas l'objectif final. Semblable au programme de diplôme, le programme de premier cycle secondaire vise à offrir aux étudiants une expérience d'apprentissage dans le monde réel, en connectant leurs études au monde qui les entoure. Pour de nombreux étudiants, cette forme d'apprentissage est un moyen intéressant de se connecter avec les matériaux.

En général, le programme de premier cycle secondaire est davantage considéré comme un cadre d'enseignement que comme un programme strict. Les écoles ont la capacité de concevoir leurs propres programmes dans des paramètres définis, encourageant les enseignants à adopter les meilleures pratiques d'enseignement et de technologie de pointe afin de créer un programme qui correspond le mieux à la mission et à la vision de l'école. Un programme holistique, le PPCS se concentre sur toute l'expérience de l'étudiant tout en fournissant des études rigoureuses qui sont mises en œuvre grâce à des stratégies d'apprentissage variées.

Le programme Approche de l'apprentissage et de l'enseignement pour les années intermédiaires

Conçu comme un programme d'études de cinq ans pour les écoles agréées, l'objectif du PPCS est de défier intellectuellement les élèves et de les préparer à devenir des penseurs critiques et des citoyens du monde. Selon le site Web de l'IBO, «Le PPCS vise à aider les élèves à développer leur compréhension personnelle, leur sens de soi et leur responsabilité émergents dans leur communauté.»

Le programme a été conçu pour promouvoir les concepts fondamentaux de «compréhension interculturelle, communication et apprentissage holistique». Étant donné que le programme de premier cycle secondaire de l'IB est proposé à l'échelle mondiale, le programme est disponible en plusieurs langues. Cependant, ce qui est proposé dans chaque langue peut varier. Un aspect unique du programme de premier cycle secondaire est que le cadre peut être utilisé en tout ou en partie, ce qui signifie que les écoles et les élèves peuvent choisir de participer à quelques classes ou à l'ensemble du programme de certificat, ce dernier comportant des exigences et des réalisations spécifiques qui doivent être atteint.

Le programme du programme de premier cycle secondaire

La plupart des étudiants apprennent mieux lorsqu'ils peuvent appliquer leurs études au monde qui les entoure. Le PPCS accorde une grande valeur à ce type d'apprentissage immersif et promeut un environnement d'apprentissage qui englobe les applications du monde réel dans toutes ses études. Pour ce faire, le PPCS se concentre sur huit domaines principaux. Selon IBO.org, ces huit domaines clés offrent «une éducation large et équilibrée pour les jeunes adolescents».

Ces domaines comprennent:

Acquisition du language
Langue et littérature
Individus et sociétés
les sciences
Mathématiques
Les arts
Éducation physique et santé
Conception

Ce programme équivaut généralement à au moins 50 heures d'enseignement dans toutes les matières chaque année. En plus de suivre les cours de base requis, les étudiants participent également à une unité interdisciplinaire annuelle qui combine le travail de deux matières différentes, et ils participent également à un projet à long terme.

L'unité interdisciplinaire est conçue pour aider les étudiants à comprendre comment les différents domaines d'études s'intègrent afin de fournir une meilleure compréhension du travail à accomplir. Cette combinaison de deux domaines d'apprentissage différents aide les élèves à établir des liens entre leur travail et à commencer à reconnaître des concepts similaires et du matériel connexe. Il offre aux étudiants l'occasion d'approfondir leurs études et de trouver une plus grande signification derrière ce qu'ils apprennent et l'importance du matériel dans le monde entier.

Le projet à long terme est l'occasion pour les étudiants de se plonger dans des sujets d'étude qui les passionnent. Ce niveau d'investissement personnel dans l'apprentissage signifie généralement que les étudiants sont plus excités et engagés dans les tâches à accomplir. Le projet demande également aux étudiants de tenir un journal personnel tout au long de l'année pour documenter le projet et rencontrer les enseignants, ce qui offre de nombreuses possibilités de réflexion et d'auto-évaluation. Afin de se qualifier pour le certificat du programme de premier cycle secondaire, les étudiants obtiennent une note minimale sur le projet.

La flexibilité du programme de premier cycle secondaire

Un aspect unique du MYP de l'IB est qu'il offre un programme flexible. Cela signifie que, contrairement à d'autres programmes, les enseignants du PPCS de l'IB ne sont pas contraints par des manuels, des sujets ou des évaluations définis, et sont capables d'utiliser le cadre du programme et d'appliquer ses principes au matériel de leur choix. Cela permet à ce que beaucoup considèrent comme un plus grand niveau de créativité et la capacité de mettre en œuvre les meilleures pratiques d'apprentissage de toutes sortes, de la technologie de pointe aux événements actuels et aux tendances pédagogiques..

De plus, le programme de premier cycle secondaire n'a pas à être enseigné dans son format complet. Il est possible qu'une école demande à être approuvée pour n'offrir qu'une partie de l'IB. Pour certaines écoles, cela signifie n'offrir le programme que dans quelques-unes des classes qui participent généralement au programme de premier cycle secondaire (comme un lycée offrant le PPCS uniquement aux étudiants de première année et aux étudiants de deuxième année) ou une école peut demander la permission de n'enseigner que certains des huit matières typiques. Il n'est pas rare qu'une école demande à enseigner six des huit matières de base au cours des deux dernières années du programme.

Cependant, la flexibilité s'accompagne de limitations. À l'instar du programme du diplôme, les étudiants ne sont éligibles à la reconnaissance (le diplôme pour les niveaux supérieurs et un certificat pour les années intermédiaires) que s'ils ont terminé le programme complet et atteint les normes de performance requises. Les écoles qui souhaitent que leurs élèves soient éligibles pour ces formes de reconnaissance doivent s'inscrire pour participer à ce que l'IB appelle l'évaluation en ligne, qui utilise les ePortfolios de cours des élèves pour évaluer leur niveau de réussite, et exige également que les élèves passent des examens à l'écran en tant que mesure secondaire de l'aptitude et de la réussite.

Un programme international comparable

Le programme de premier cycle secondaire de l'IB est souvent comparé au Cambridge IGCSE, qui est un autre programme d'enseignement international populaire. L'IGCSE a été développé il y a plus de 25 ans et est également adopté par les écoles du monde entier. Cependant, il existe des différences clés entre les programmes et la façon dont les élèves de chacun évaluent leur préparation au Programme du diplôme de l'IB. L'IGCSE est conçu pour les étudiants âgés de quatorze à seize ans, il ne couvre donc pas autant de niveaux que le programme de premier cycle secondaire, et contrairement au PPCS, l'IGCSE propose un programme d'études défini dans chaque matière..

Les évaluations de chaque programme diffèrent et, selon le style d'apprentissage de l'élève, peuvent exceller dans l'un ou l'autre programme. Les étudiants de l'IGCSE excellent souvent dans le programme du diplôme mais peuvent trouver plus difficile de s'adapter aux diverses méthodes d'évaluation. Cependant, Cambridge offre ses propres options de programme d'études avancées pour les étudiants, il n'est donc pas nécessaire de changer de programme d'études.

Les étudiants qui souhaitent participer au programme du diplôme de l'IB bénéficient généralement de la participation au PPCS au lieu d'autres programmes de niveau intermédiaire.

Ressources