Avantages de participer au débat au secondaire

Dans les écoles du monde entier, les équipes de débat sont appréciées pour former les élèves à la prise de parole en public, à la grâce sous pression et à la pensée critique. Les étudiants débatteurs ont plusieurs avantages, qu'ils choisissent de rejoindre des équipes de débat sur le campus ou qu'ils débattent en tant que membres d'un club politique.

• Le débat permet de développer des arguments solides et logiques.
• Le débat donne aux élèves l'occasion de s'exercer à parler devant un public et à réfléchir sur leurs pieds.
• Les étudiants participant au débat font preuve d'initiative et de leadership.
• Les débatteurs de recherche effectuent élargit leur esprit et améliore leur compréhension de plusieurs côtés de questions importantes.
• Les étudiants perfectionnent leurs compétences en recherche pour préparer les débats.

Qu'est-ce qu'un débat?

Essentiellement, un débat est un argument avec des règles.

Les règles de débat varient d'un concours à l'autre, et il existe plusieurs formats de débat possibles. Les débats peuvent impliquer des équipes à membre unique ou des équipes comprenant plusieurs étudiants.

Dans un débat standard, deux équipes sont présentées avec une résolution ou un sujet, et chaque équipe a une période de temps définie pour préparer un argument.

Les étudiants ne connaissent généralement pas leurs sujets de débat à l'avance. Cependant, les participants sont encouragés à lire sur les événements actuels et les questions controversées pour se préparer aux débats. Cela peut conférer aux équipes des atouts particuliers dans certains domaines. Le but est de trouver un bon argument dans un court laps de temps.

Lors d'un débat, une équipe plaide en faveur (pro) et l'autre plaide en opposition (con). Dans certains formats de débat, chaque membre de l'équipe prend la parole et dans d'autres, l'équipe sélectionne un membre pour parler au nom de toute l'équipe.

Un juge ou un panel de juges attribue des points en fonction de la force des arguments et du professionnalisme des équipes. Une équipe est généralement déclarée gagnante et cette équipe passe à un nouveau tour. Une équipe scolaire peut participer à des tournois locaux, régionaux et nationaux.

Un format de débat typique comprend:

1. Les équipes sont informées du sujet et prennent position (pour et contre).
2. Les équipes discutent de leurs sujets et élaborent des déclarations exprimant leur position.
3. Les équipes livrent leurs déclarations et présentent les principaux points.
4. Les équipes discutent de l'argument de l'opposition et proposent des réfutations.
5. Les équipes livrent leurs réfutations.
6. Les équipes font leurs déclarations de clôture.

Chacune de ces sessions est chronométrée. Par exemple, les équipes peuvent avoir seulement trois minutes pour présenter leur réfutation.

Les élèves intéressés sans équipe dans leur école peuvent envisager de créer une équipe de débat ou un club. De nombreux collèges offrent également des programmes d'été qui enseignent les compétences de débat.

Leçons tirées du débat

Savoir synthétiser des informations et les transmettre à un public de manière succincte, même à un public, est une compétence qui profite aux gens tout au long de leur vie. Les compétences en matière de débat peuvent être utiles lors des entretiens d'embauche, du réseautage pour l'avancement professionnel, de la tenue de réunions et des présentations. Ces «compétences non techniques» peuvent aider dans la plupart des carrières car les étudiants en débat apprennent l'art de la persuasion.

En dehors du monde du travail, avoir de bonnes compétences en communication est utile dans des activités aussi ordinaires que de rencontrer de nouvelles personnes ou aussi spéciales que de porter un toast de mariage devant une foule, car le débat aide les gens à apprendre le sang-froid et la confiance lorsqu'ils parlent avec les autres.