Bingo à travers le curriculum

Le bingo est un merveilleux outil pédagogique à avoir à portée de main, peu importe ce que vous enseignez. Vous pouvez même vous rattraper au fur et à mesure! Le principe de base du Bingo est simple: les joueurs commencent avec une grille remplie de réponses et ils couvrent les espaces lorsque l'élément correspondant est appelé à partir de "l'appelant" du Bingo. Les gagnants forment une ligne complète allant verticalement, horizontalement ou diagonalement. Ou, vous pouvez jouer à "Black Out", ce qui signifie que le gagnant est la première personne qui couvre tous les points de la carte.

Préparation

Il existe plusieurs façons de vous préparer à jouer au bingo dans votre classe.

1. Achetez un ensemble de bingo dans un magasin de fournitures pour enseignants. Bien sûr, c'est le moyen le plus simple, mais nous, les enseignants, ne gagnons pas trop d'argent, donc cette option peut ne pas avoir trop de sens.
2. Une option moins chère vous oblige à préparer toutes les cartes Bingo à l'avance, en vous assurant que toutes les cartes sont configurées différemment les unes des autres.
3. Pour les étudiants plus âgés, vous pouvez leur remettre une partie de la préparation. Préparez un tableau de bingo avec toutes les options remplies. Conservez également une copie d'un tableau vierge. Faites des copies de chaque page, une par élève. Donnez aux enfants le temps de couper les morceaux et de les coller où bon leur semble sur les planches vierges.
4. La façon la plus conviviale de faire du bingo est de donner à chaque enfant un morceau de papier vierge et de le faire plier en seizièmes. Ensuite, ils peuvent écrire les termes dans leur feuille de bingo à partir de votre liste (au tableau ou au-dessus) et le tour est joué! Chacun a son propre tableau de bingo unique!

Vous pouvez jouer au bingo avec pratiquement n'importe quel sujet. Voici un aperçu de quelques-unes des différentes façons de jouer au bingo dans votre classe:

Arts du langage

La conscience phonémique: Les enseignants de maternelle peuvent utiliser ce type de bingo pour aider les élèves à apprendre les sons qui correspondent aux lettres de l'alphabet. Sur le tableau de bingo, placez des lettres simples dans chacune des cases. Ensuite, vous appelez les sons de la lettre et les élèves mettent un marqueur sur la lettre qui produit chaque son. Ou dites un petit mot et demandez aux enfants d'identifier le son de départ.

Vocabulaire: Dans les cases du tableau Bingo, mettez les mots de vocabulaire que votre classe étudie actuellement. Vous lirez les définitions et les enfants devront les faire correspondre. Exemple: vous dites «trouver et ramener» et les élèves dissimulent «récupérer».

Parties du discours: Faites preuve de créativité en utilisant le bingo pour aider les enfants à se souvenir des parties du discours. Par exemple, lisez une phrase et demandez aux enfants de placer un marqueur sur le verbe dans cette phrase. Ou demandez aux enfants de chercher un verbe qui commence par un «g». Assurez-vous qu'il y a différents types de mots qui commencent par cette lettre pour qu'ils y réfléchissent vraiment.

Math

Soustraction, addition, multiplication, division: Écrivez les réponses aux problèmes applicables dans les cases Bingo. Vous citez le problème. C'est un excellent moyen de renforcer les faits mathématiques que les enfants doivent mémoriser. Par exemple, vous dites «6 X 5» et les élèves couvrent «30» sur leurs feuilles de jeu.

Fractions: Dans les cases Bingo, dessinez différentes formes coupées en portions avec certaines des parties grisées. Exemple: dessinez un cercle coupé en quarts et ombragez l'un des quarts. Lorsque vous lirez les mots «un quart», les élèves devront déterminer quelle forme représente cette fraction.

Décimales: Écrivez les décimales dans les cases et prononcez les mots. Par exemple, vous dites «quarante trois centièmes» et les enfants couvrent la place avec «0,43».

Arrondi: Par exemple, vous dites "Arrondissez 143 au 10 le plus proche". Les élèves ont mis un marqueur sur "140". Vous voudrez peut-être écrire les chiffres au tableau au lieu de simplement les dire.

Valeur de position: Par exemple, vous dites: «placez un marqueur sur un nombre qui en a six dans la centaine». Ou, vous pouvez mettre un grand nombre au tableau et demander aux élèves de placer un marqueur sur le chiffre qui se trouve à la place des milliers, etc..

Sciences, études sociales et plus!

Vocabulaire: Semblable au jeu de vocabulaire décrit ci-dessus, vous dites la définition d'un mot de votre unité d'étude. Les enfants placent un marqueur sur le mot correspondant. Exemple: vous dites «la planète la plus proche de notre soleil» et les élèves marquent «Mercure».

Les faits: Vous dites quelque chose comme "le nombre de planètes dans notre système solaire" et les enfants placent un marqueur sur "9". Continuez avec d'autres faits basés sur des nombres.

Des personnes célèbres: Concentrez-vous sur les personnes célèbres associées à votre unité d'études. Par exemple, vous dites: "Cette personne a écrit la Proclamation d'Emanicaption" et les étudiants ont marqué "Abraham Lincoln".

Le bingo est un jeu merveilleux à garder à l'esprit lorsque vous avez quelques minutes supplémentaires pour remplir la journée. Soyez créatif et amusez-vous avec. Vos élèves vont sûrement!