Techniques de remue-méninges pour les étudiants

Le brainstorming est une méthode que les étudiants peuvent utiliser pour générer des idées pour rédiger un article. Dans le processus de brainstorming, vous devez suspendre toute préoccupation concernant le fait de rester organisé. Le but est de verser vos pensées sur du papier sans vous soucier de savoir si elles ont du sens ou comment elles s'imbriquent.

Parce que les étudiants ont des styles d'apprentissage différents, certains étudiants seront mal à l'aise avec la frénésie désorganisée de répandre des pensées sur du papier. Par exemple, les élèves à cerveau gauche dominant et les élèves à pensée séquentielle peuvent ne pas bénéficier du processus s'il devient trop encombré.

Cependant, il existe des moyens plus organisés de réfléchir. Pour cette raison, nous allons explorer quelques façons d'obtenir les mêmes résultats. Trouvez celui qui vous convient le mieux.

Remue-méninges pour les cerveaux droits

Les penseurs droitiers sont généralement à l'aise avec une variété de formes, d'idées et de modèles. Le bon cerveau ne fuit pas le chaos. Le côté artistique du cerveau droit aime le processus de création - et peu importe qu'ils commencent par des idées encombrées ou des mottes d'argile.

Le cerveau droit peut être plus à l'aise avec le clustering ou la cartographie mentale comme méthode de remue-méninges.

Pour commencer, vous aurez besoin de quelques morceaux de papier propres, de ruban adhésif et de quelques stylos ou surligneurs colorés.

1. Écrivez votre idée ou votre sujet principal au milieu du papier.
2. Commencez à écrire des pensées sans schéma particulier. Écrivez des mots ou des passages qui se rapportent à votre idée principale d'une manière ou d'une autre.
3. Une fois que vous avez épuisé les pensées aléatoires qui vous viennent à l'esprit, commencez à utiliser des invites comme qui, quoi, où, quand et pourquoi. Est-ce que l'un de ces invites génère plus de mots et d'idées?
4. Déterminez si des invites telles que «opposés» ou «comparaisons» seraient pertinentes pour votre sujet.
5. Ne vous inquiétez pas de vous répéter. Continuez à écrire!
6. Si votre papier est plein, utilisez la deuxième feuille. Collez-le au bord de votre papier d'origine.
7. Continuez à joindre des pages si nécessaire.
8. Une fois que vous avez vidé votre cerveau, faites une courte pause dans votre travail.
9. Lorsque vous revenez avec un esprit frais et reposé, regardez votre travail pour voir quels types de modèles émergent.
10. Vous remarquerez que certaines pensées sont liées à d'autres et que certaines pensées sont répétées. Tracez des cercles jaunes autour des pensées qui leur sont liées. Les idées "jaunes" deviendront un sous-thème.
11. Tracez des cercles bleus autour d'autres idées connexes pour un autre sous-sujet. Continuez ce modèle.
12. Ne vous inquiétez pas si un sous-thème a dix cercles et un autre en a deux. Quand il s'agit de rédiger votre article, cela signifie simplement que vous pouvez écrire plusieurs paragraphes sur une idée et un paragraphe sur une autre. C'est bon.
13. Une fois que vous avez terminé de dessiner des cercles, vous souhaiterez peut-être numéroter vos cercles colorés individuels dans une séquence.

Vous avez maintenant une base pour un article! Vous pouvez transformer votre création merveilleuse, désordonnée et chaotique en un papier bien organisé.

Remue-méninges pour le cerveau gauche

Si le processus ci-dessus vous fait transpirer, vous êtes peut-être un cerveau gauche. Si vous n'êtes pas à l'aise avec le chaos et que vous avez besoin de trouver un moyen plus ordonné de faire un remue-méninges, la méthode par balle pourrait mieux fonctionner pour vous..

1. Mettez le titre ou le sujet de votre article en tête de votre article.
2. Pensez à trois ou quatre catégories qui pourraient servir de sous-thèmes. Vous pouvez commencer par réfléchir à la meilleure façon de diviser votre sujet en petites sections. Quel type de fonctionnalités pourriez-vous utiliser pour le diviser? Vous pouvez envisager des périodes, des ingrédients ou des sections de votre sujet.
3. Notez chacun de vos sous-thèmes, en laissant quelques pouces d'espace entre chaque élément.
4. Faites des balles sous chaque sous-thème. Si vous trouvez que vous avez besoin de plus d'espace que vous n'en avez fourni dans chaque catégorie, vous pouvez transférer votre sous-sujet sur une nouvelle feuille de papier.
5. Ne vous inquiétez pas de l'ordre de vos sujets pendant que vous écrivez; vous les mettrez en ordre une fois toutes vos idées épuisées.
6. Une fois que vous avez vidé votre cerveau, faites une courte pause dans votre travail.
7. Lorsque vous revenez avec un esprit frais et reposé, regardez votre travail pour voir quels types de modèles émergent.
8. Numérotez vos principales idées afin qu'elles créent un flux d'informations.
9. Vous avez un aperçu approximatif de votre papier!

Remue-méninges pour tout le monde

Certains élèves préféreraient faire un diagramme de Venn pour organiser leurs pensées. Ce processus consiste à dessiner deux cercles qui se croisent. Donnez un titre à chaque cercle avec le nom de l'objet que vous comparez. Remplissez le cercle de traits que possède chaque objet, tout en remplissant l'espace d'intersection de traits que partagent les deux objets.