Feuille de travail de visualisation de l'épisode 5 de «Cosmos»

Avouons-le: il y a des jours où les enseignants ont besoin de montrer des vidéos ou des films. Parfois, c'est pour aider à compléter une leçon ou une unité afin que les apprenants visuels et les apprenants auditifs puissent saisir le concept. De nombreux enseignants décident également de laisser des vidéos à regarder lorsqu'un enseignant suppléant est prévu. Pourtant, d'autres donnent aux étudiants une pause ou une récompense en organisant une journée de cinéma. Quelle que soit votre motivation, la série Fox "Cosmos: A Spacetime Odyssey", animée par Neil deGrasse Tyson, est une excellente émission de télévision divertissante avec une science du son. Tyson rend l'information scientifique accessible à tous les niveaux d'apprenants et maintient le public engagé tout au long de l'épisode.

Vous trouverez ci-dessous un ensemble de questions pour l'épisode 5 de "Cosmos", intitulé "Se cacher dans la lumière", qui peut être copié-collé dans une feuille de calcul. Il peut être utilisé comme une évaluation ou un guide de prise de notes guidé pour les étudiants qui voyagent sur le "navire de l'imagination" et sont présentés à de grands scientifiques et à leurs découvertes. Cet épisode particulier se concentre sur les ondes et, en particulier, les ondes lumineuses et leur comparaison avec les ondes sonores. Ce serait un excellent complément à un cours de sciences physiques ou de physique étudiant les ondes et leurs propriétés.

Feuille de travail «Cosmos» se cachant dans la lumière

1. Quelles sont les deux choses que Neil deGrasse Tyson dit nous ont aidés à évoluer d'une bande d'errants chasseurs et cueilleurs d'ancêtres à une civilisation mondiale?
2. Quel type de caméra Mo Tzu a-t-il inventé?
3. Quelles sont les trois choses avec lesquelles toutes les doctrines devraient être testées, selon "Against Fate" de Mo Tzu?
4. Quel était le nom du premier empereur de Chine qui voulait que tout en Chine soit uniforme?
5. Qu'est-il arrivé aux livres écrits par Mo Tzu?
6. À l'époque d'Ibn Alhazen, quelle était l'hypothèse convenue de la façon dont nous voyons les choses?
7. D'où vient notre système de numérotation actuel et le concept de zéro?
8. Quelle propriété importante de la lumière Alhazen a découvert avec seulement sa tente, un morceau de bois et une règle?
9. Que doit-il arriver à la lumière pour qu'une image se forme?
10. Comment est la lentille d'un télescope et la lumière comme un grand seau et la pluie?
11. Quelle a été la plus grande contribution d'Alhazen à la science?
12. Quel est le nom de la seule particule qui peut voyager à la vitesse de la lumière?
13. Le mot «spectre» vient d'un mot latin signifiant ce que?
14. Qu'a prouvé l'expérience de William Herschel avec la lumière et la chaleur?
15. Quelle était la profession de l'homme qui a gardé Joseph Fraunhofer, 11 ans, esclave?
16. Comment Joseph Fraunhofer a-t-il pu rencontrer le futur roi de Bavière?
17. Où le conseiller du roi a-t-il offert un emploi à Joseph Fraunhofer?
18. Pourquoi les tuyaux d'orgue de l'abbaye sont-ils de différentes longueurs?
19. Quelle est la différence entre les ondes lumineuses et sonores pendant leur voyage?
20. Ce qui détermine la couleur de la lumière que nous voyons?
21. Quelle couleur a la plus faible énergie?
22. Pourquoi y a-t-il des bandes sombres dans les spectres que Joseph Fraunhofer a vu?
23. Quelle est la force qui maintient les atomes ensemble?
24. Quel âge avait Joseph Fraunhofer quand il est tombé malade et ce qui l'a probablement causé?
25. Qu'est-ce que Joseph Fraunhofer a découvert sur les éléments qui composent l'univers?