Comment rédiger un contrat d'apprentissage et réaliser vos objectifs

Nous savons souvent ce que nous voulons, mais pas comment l'obtenir. La rédaction d'un contrat d'apprentissage avec nous-mêmes peut nous aider à créer une feuille de route qui compare nos capacités actuelles avec les capacités souhaitées et à déterminer la meilleure stratégie pour combler l'écart. Dans un contrat d'apprentissage, vous identifierez les objectifs d'apprentissage, les ressources disponibles, les obstacles et les solutions, les délais et les mesures.

Comment rédiger un contrat d'apprentissage

  1. Déterminez les capacités requises dans la position souhaitée. Envisagez de mener des entretiens d'information avec quelqu'un dans l'emploi que vous recherchez et posez des questions sur ce que vous devez savoir exactement. Votre bibliothécaire local peut également vous aider.
    1. Qu'allez-vous retourner à l'école pour apprendre?
    2. Quel travail veux-tu?
    3. Quelles connaissances, compétences et capacités devez-vous posséder pour obtenir l'emploi que vous désirez?
  2. Déterminez vos capacités actuelles en fonction de vos connaissances et de votre expérience antérieures. Faites une liste des connaissances, des compétences et des aptitudes que vous avez déjà acquises lors de vos études et de votre expérience professionnelle. Il peut être utile de demander aux personnes qui vous connaissent ou qui ont travaillé avec vous. Nous négligeons souvent en nous des talents qui sont facilement remarqués par les autres.
  3. Comparez vos deux listes et faites une troisième liste des compétences dont vous avez besoin et que vous n'avez pas encore. C'est ce qu'on appelle l'analyse des écarts. De quelles connaissances, compétences et capacités aurez-vous besoin pour l'emploi de vos rêves que vous n'avez pas encore développé? Cette liste vous aidera à déterminer l'école qui vous convient et les cours que vous devrez suivre.
  4. Écrivez des objectifs pour apprendre les compétences que vous avez énumérées à l'étape 3. Les objectifs d'apprentissage sont très similaires aux objectifs SMART. Les objectifs SMART sont:
    Sspécifique (Donnez une description détaillée.)
    MEasurable (Comment saurez-vous que vous l'avez atteint?)
    UNEréalisable (votre objectif est-il raisonnable?)
    Rorienté vers les résultats (Phrase avec le résultat final à l'esprit.)
    Ten phase (inclure une date limite.)

Exemple:
Objectif d'apprentissage: parler couramment l'italien conversationnel avant de voyager en Italie le (date) pour pouvoir voyager sans parler anglais.

  1. Identifiez les ressources disponibles pour atteindre vos objectifs. Comment allez-vous apprendre les compétences de votre liste?
    1. Y a-t-il une école locale qui enseigne vos matières?
    2. Y a-t-il des cours en ligne que vous pouvez suivre?
    3. Quels livres sont à votre disposition?
    4. Y a-t-il des groupes d'étude auxquels vous pouvez vous joindre?
    5. Qui vous aidera si vous êtes coincé?
    6. Existe-t-il une bibliothèque accessible?
    7. Avez-vous la technologie informatique dont vous avez besoin?
    8. Avez-vous les finances dont vous avez besoin?
  2. Créez une stratégie d'utilisation de ces ressources pour atteindre vos objectifs. Une fois que vous connaissez les ressources à votre disposition, choisissez celles qui correspondent à la façon dont vous apprenez le mieux. Connaissez votre style d'apprentissage. Certaines personnes apprennent mieux en classe et d'autres préfèrent l'étude solitaire de l'apprentissage en ligne. Choisissez la stratégie qui sera la plus susceptible de vous aider à réussir.
  3. Identifiez les obstacles potentiels. Quels problèmes pourriez-vous rencontrer au début de votre étude? Anticiper les problèmes vous aidera à être prêt à les surmonter et vous ne serez pas dérouté par une mauvaise surprise. Pensez à tout ce qui pourrait devenir un obstacle et notez-le. Votre ordinateur pourrait se casser. Vos dispositions en matière de garderie pourraient échouer. Vous pourriez tomber malade. Et si vous ne vous entendiez pas avec votre professeur? Que ferez-vous si vous ne comprenez pas les leçons? Votre conjoint ou partenaire se plaint que vous n'êtes jamais disponible.
  4. Identifiez les solutions à chaque obstacle. Décidez de ce que vous ferez si l'un des obstacles sur votre liste se produit réellement. Avoir un plan pour les problèmes potentiels libère votre esprit d'inquiétude et vous permet de vous concentrer sur vos études.
  5. Spécifiez une date limite pour atteindre vos objectifs. Chaque objectif peut avoir un délai différent, selon ce qui est impliqué. Choisissez une date réaliste, notez-la et travaillez votre stratégie. Les objectifs qui n'ont pas de date limite ont tendance à durer indéfiniment. Travailler vers un objectif spécifique avec une fin souhaitée en tête.
  6. Déterminez comment vous mesurerez votre succès. Comment saurez-vous si vous avez réussi ou non?
    1. Allez-vous réussir un test?
    2. Serez-vous capable d'effectuer une tâche spécifique d'une certaine manière?
    3. Est-ce qu'une personne en particulier vous évaluera et jugera de votre compétence?
  7. Passez en revue votre première ébauche avec plusieurs amis ou professeurs. Revenez aux personnes que vous avez consultées à l'étape 2 et demandez-leur de revoir votre contrat. Vous êtes seul responsable de la réussite ou non de votre réussite, mais de nombreuses personnes sont disponibles pour vous aider. Être étudiant, c'est accepter ce que vous ne savez pas et demander de l'aide pour l'apprendre. Vous pourriez leur demander si:
    1. Vos objectifs sont réalistes compte tenu de votre personnalité et de vos habitudes d'étude
    2. Ils connaissent d'autres ressources à votre disposition
    3. Ils peuvent penser à tout autre obstacle ou solution
    4. Ils ont des commentaires ou suggestions concernant votre stratégie
  8. Apportez les modifications suggérées et commencez. Modifiez votre contrat d'apprentissage en fonction des commentaires que vous recevez, puis commencez votre voyage. Vous avez une carte spécialement conçue pour vous et conçue en fonction de votre réussite. Tu peux le faire.

Conseils

  • Lorsque vous pensez aux gens de votre vie que vous pourriez être en mesure de demander à connaître, pensez à ceux qui vous diront la vérité, pas à ceux qui vous diront ce que vous voulez entendre ou ne disent que de belles choses. Votre succès est en jeu. Vous devez connaître les bonnes et les mauvaises choses. Demandez aux gens qui seront honnêtes avec vous.
  • Les forums en ligne sont d'excellents endroits pour discuter avec d'autres personnes qui partagent vos objectifs. Participez en publiant vos questions, en répondant aux questions des autres et en faisant la connaissance de personnes intéressées par les mêmes choses que vous.