Jeu de brise-glace Le film de votre vie

S'ils ont fait un film de votre vie, quel genre de film serait-ce et qui serait choisi comme vous? Ceci est un jeu de brise-glace amusant et facile pour les adultes en classe, lors d'une réunion, ou lors d'un séminaire ou d'une conférence. Choisissez ce brise-glace lorsque vous voulez un exercice rapide pour présenter les participants les uns aux autres, en particulier lorsque la raison de la réunion a un aspect amusant. C'est aussi génial lors d'une fête, surtout si les participants sont des cinéphiles ou à jour sur la culture pop.

Soyez créatif avec la vérité

Vos étudiants ou invités sont-ils James… James Bond? Ou plutôt du type Arnold Schwarzenegger? Faites ça "Ahhnold". Peut-être se voient-ils comme Scarlet Emporté par le vent, ou Cat Woman. Ce jeu demande: Votre vie est-elle une aventure, un drame, une romance ou un film d'horreur? Les morts ambulants ou Armageddon? C'est peut-être une émission de téléréalité avec un angle bizarre. Il pourrait même s'agir d'un documentaire ou d'une émission d'actualités. Peut-être un talk-show? Encouragez vos participants à prendre un noyau de vérité et à l'étirer de manière créative.

Personnalisation du jeu pour la salle de classe

Si vous enseignez l'histoire du cinéma, ou vraiment n'importe quel type d'histoire, c'est le jeu de brise-glace parfait pour votre classe. Ayez une liste de films disponibles en rapport avec votre sujet au cas où vos élèves auraient besoin d'un peu d'incitation.

Si vous enseignez la littérature, personnalisez le jeu pour qu'il devienne des personnages célèbres dans les livres. Demandez: Êtes-vous le chat au chapeau? Huck Finn? Daisy Buchanan dans Gatsby le magnifique? Dumbledore? Madame Bovary? La liste est interminable. Ayez votre propre liste de titres liés à votre période au cas où vos élèves auraient besoin d'un peu d'aide. Ce jeu de brise-glace peut également vous donner une idée de la qualité de la lecture de vos élèves. Voir s'ils se souviennent des auteurs!

Ceci est un jeu de brise-glace fantastique si vous enseignez le voyage du héros. En plus de nommer un personnage dans un film, demandez-leur quel archétype ce personnage représente. Brillant!

Donnez à vos participants quelques minutes pour imaginer quel genre de film serait réalisé sur leur vie et qui serait interprété comme eux. Demandez à chaque personne de donner son nom et de partager son fantasme cinématographique. Leur vie serait-elle un drame avec Meryl Streep dans le rôle principal? Ou plus comme une comédie de Jim Carrey? Sont-ils le personnage principal? Héros? Scélérat? Giroflée? Mentor?

Liez le jeu au plan de leçon

Si le sujet que vous enseignez est lié aux films, à la littérature ou aux personnages et rôles de toute sorte, votre débriefing est particulièrement important et constitue un très bon échauffement pour votre première leçon. Qu'en est-il des choix de vos élèves qui sont attrayants et intéressants pour eux? Qu'est-ce qui les amène à se souvenir du film, du livre ou du personnage? Se souviennent-ils de toute l'histoire ou seulement de certaines scènes? Pourquoi? Comment le personnage ou le film a-t-il influencé ou changé leur vie? Posez des questions qui vous aideront à présenter votre matériel.

En variante, vous pouvez modifier ce jeu en demandant aux participants de partager le type de film qu'ils comme leur vie d'être.

Vous aurez besoin d'environ 30 minutes et aucun matériel spécial n'est nécessaire. Utilisez juste un peu d'imagination.