Introduction à la pensée critique

Le concept de pensée critique a été défini de nombreuses façons complexes, mais pour les jeunes étudiants novices, il peut se résumer au mieux comme suit: penser et juger par vous-même.

Lorsque vous développez des compétences de pensée critique, vous apprendrez à évaluer les informations que vous entendez et à traiter les informations que vous collectez tout en reconnaissant vos biais implicites. Vous analyserez les preuves qui vous sont présentées afin de vous assurer qu'elles sont solides.

Reconnaître les erreurs courantes

Les erreurs sont des tours de logique, et les comprendre est le meilleur moyen d'éviter de tomber amoureux d'eux. Il existe de nombreux types d'erreurs, et plus vous y réfléchissez, plus vous les reconnaîtrez facilement autour de vous, en particulier dans les publicités, les arguments et les discussions politiques.

• Appels en marche: Les appels du mouvement soutiennent que vous devriez suivre quelque chose parce que tout le monde le croit.
• Tactique de la peur: Une tactique d'effarouchement est l'utilisation d'une histoire effrayante comme exemple pour vous inciter à croire à une hypothèse sous-jacente.
• Appel à l'émotion: Un appel à l'émotion utilise un discours enflammé ou une histoire tragique pour convaincre quelqu'un de vous soutenir.
• Fausse dichotomie: Souvent, il y a plusieurs côtés à un argument, mais une "fausse dichotomie" présente un problème d'un côté contre l'autre..

Caractéristiques de la pensée critique

Pour devenir un penseur critique, vous devez développer quelques compétences.

• Reconnaître les hypothèses que vous portez avec vous. Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi vous croyez aux choses que vous croyez? Croyez-vous les choses parce qu'on vous a dit de les croire? Sortez de vos propres croyances pour observer d'un point de vue neutre. Soyez conscient des hypothèses et apprenez à vous réfléchir.
• Traitez les informations honnêtement. Les gens transmettent parfois des informations qui ne sont pas vraiment vraies (c'est-à-dire la crise des "fausses nouvelles").
• Reconnaître une généralisation. Les filles n'aiment pas les insectes. Les personnes âgées sont sages. Les chats font de meilleurs animaux de compagnie. Ce sont des généralisations. Ils ne sont pas toujours vrais, sont-ils?
• Évaluez les anciennes informations et les nouvelles idées. Il fut un temps où les médecins pensaient que les sangsues pouvaient nous guérir. Reconnaître que ce n'est pas parce que quelque chose est communément accepté que c'est vrai.
• Produire de nouvelles idées basées sur des preuves solides. Les détectives résolvent les crimes en collectant des morceaux de vérités et en les rassemblant tous comme un puzzle. Une petite tromperie peut compromettre une enquête. L'ensemble du processus de recherche de la vérité est déstabilisé par un seul élément de preuve erroné, ce qui conduit à une conclusion erronée.
• Analyser un problème et reconnaître les pièces complexes. Un mécanicien doit comprendre le fonctionnement d'un moteur complet avant de pouvoir diagnostiquer un problème. Parfois, il est nécessaire de déconstruire un moteur pour déterminer quelle partie ne fonctionne pas. Vous devriez aborder de gros problèmes comme celui-ci: les décomposer en parties plus petites et observer attentivement et délibérément.
• Utilisez un vocabulaire précis et communiquez avec clarté. La vérité peut être brouillée par un langage flou. Il est important de développer votre vocabulaire afin de pouvoir communiquer avec précision les vérités.
• Gérer les émotions en réponse à une situation ou un problème. Ne vous laissez pas berner par l'agitation, le plaidoyer émotionnel ou le discours en colère. Restez rationnel et gardez vos émotions sous contrôle lorsque vous rencontrez de nouvelles informations.
• Jugez vos sources. Apprenez à reconnaître les agendas cachés et les préjugés lorsque vous collectez des informations.

À mesure que les élèves progressent du secondaire au collège et aux cycles supérieurs, ils doivent développer des compétences de pensée critique afin de mener des recherches. Les élèves apprendront à identifier les bonnes sources et les mauvaises sources, à tirer des conclusions logiques et à développer de nouvelles théories.