Symptômes et description du syndrome d'Irlen

Syndrome d'Irlen était initialement appelé syndrome de sensibilité scopique. Elle a été identifiée pour la première fois par une psychopédagogue du nom d'Helen Irlen dans les années 1980. Elle a écrit un livre intitulé "Reading by the Colours" (Avery Press, 1991), pour soutenir les personnes atteintes du syndrome d'Irlen. La cause exacte d'Irlen reste inconnue. Cependant, il semble provenir de la rétine de l'œil ou du cortex visuel du cerveau. Les personnes atteintes du syndrome d'Irlen semblent voir des mots flous, des motifs ou semblent bouger sur la page. Alors que l'individu continue de lire, le problème semble s'aggraver. Des superpositions et des filtres colorés sont utilisés pour aider les personnes atteintes du syndrome d'Irlen car ils semblent parfois réduire les distorsions perceptuelles et le stress visuel ressentis par certains enfants pendant la lecture. La recherche dans ce domaine est cependant assez limitée.

La plupart des gens ne savent pas qu'ils ont le syndrome d'Irlen. Le syndrome d'Irlen est souvent confondu avec un problème optique; cependant, il s'agit d'un problème de traitement, d'incapacité ou de faiblesse dans le traitement des informations visuelles. Il fonctionne souvent dans les familles et est généralement diagnostiqué à tort comme un trouble d'apprentissage ou une dyslexie.

Les symptômes du syndrome d'Irlen

  • Difficulté à lire les mots
  • Maux de tête en lisant
  • Des résultats scolaires plus faibles
  • Faible concentration
  • Plaintes de fatigue oculaire lors de la lecture
  • Pneus en lisant
  • La perception de la profondeur est beaucoup plus faible
  • Affectera également les performances mathématiques
  • Présente souvent une sensibilité à la lumière (en particulier les types fluorescents)
  • Difficulté à se concentrer
  • Faible / mauvaise compréhension
  • Difficulté à suivre les mots sur une ligne et sautera souvent des mots
  • Lit de façon mot à mot et avec beaucoup d'hésitation
  • Evite la lecture
  • Travail écrit plus faible
  • Problèmes de copie
  • Espacement aléatoire
  • Tailles de lettres aléatoires
  • Rédaction ou descente
  • Orthographe incohérente

La raison de tous ces symptômes est en grande partie due au fait que l'impression est différente des personnes atteintes du syndrome d'Irlen.

Comment puis-je vous aider?

  • Lumières de gradateur
  • L'éclairage naturel semble aider
  • Verres Irlen (verres colorés, superpositions colorées)
  • Papier de couleur pour la lecture de documents et de feuilles de travail
  • Temps supplémentaire pour lire les devoirs
  • Si les lumières ne peuvent pas être atténuées, les individus devraient être autorisés à porter une visière.
  • Raccourcir le temps passé à lire
  • Prévoyez des pauses plus fréquentes
  • Permettre à l'enfant d'utiliser une règle pour faciliter le suivi des mots lors de la lecture.

Il est important de noter que le syndrome d'Irlen et les traitements visuels ne sont pas prouvés et ne sont pas reconnus par les principales organisations universitaires de pédiatrie aux États-Unis.(AAP, AOA et AAO.). Pour en savoir plus sur Irlen, vous pouvez passer un auto-test.