À quoi s'attendre lors d'une entrevue avec un diplômé

Savoir à quoi s'attendre lors d'un entretien de fin d'études est la clé pour répondre efficacement aux questions qui vous sont posées. Les taux d'acceptation des écoles supérieures en 2017 étaient d'environ 22% pour les programmes de doctorat et 50% pour les programmes de maîtrise, selon le Council of Graduate Schools. L'entrevue est l'occasion de montrer au comité d'admission la personne que vous êtes au-delà des résultats aux tests, des notes et des portefeuilles.

Décrivez-vous

Les enquêteurs commencent souvent par interroger les candidats sur eux-mêmes pour les mettre à l'aise et pour que les enquêteurs sachent qui ils sont en tant qu'individus. Les agents d'admission et les professeurs veulent savoir ce qui vous motive en tant qu'étudiant et comment vos intérêts personnels se rapportent à vos objectifs en tant qu'étudiant diplômé. Certaines questions courantes sont:

• Parlez-moi de vous.
• Quels sont vos forces et faiblesses?
• Selon vous, quel sera votre plus grand défi si vous êtes accepté dans ce programme?
• Comment vos professeurs vous décriraient-ils?
• Décrivez votre plus grande réalisation.
• Pourquoi devrions-nous vous choisir plutôt qu'un autre candidat?
• Êtes-vous motivé? Expliquer et fournir des exemples.
• Que changeriez-vous sur vous-même et pourquoi?
• Si vous pouviez dîner avec quelqu'un, vivant ou mort, qui serait-ce? Pourquoi?
• Que fais tu de ton temps libre?
• Quelles expériences de bénévolat avez-vous?
• Quelle contribution avez-vous apportée à votre département ou école?
• Quel est le dernier film que tu as vu?
• Quel est le dernier livre que tu as lu?

Décrivez vos objectifs professionnels

Les questions personnelles se transforment souvent en questions sur vos projets et intérêts professionnels. Ceux-ci ne se limitent pas au programme d'études supérieures auquel vous postulez. Soyez prêt à parler de ce que vous pouvez faire si vous n'êtes pas admis à l'école doctorale ainsi que de ce que vous prévoyez de faire après l'obtention du diplôme. Les intervieweurs posent ces questions pour avoir une idée de la réflexion que vous avez mise sur vos plans.

• Si vous n'êtes pas accepté à l'école supérieure, quels sont vos plans?
• Pourquoi avez-vous choisi cette carrière?
• Comment allez-vous pouvoir contribuer à ce domaine?
• Quels sont vos objectifs de carrière? Comment ce programme vous aidera-t-il à atteindre vos objectifs?
• Comment comptez-vous financer vos études?
• En quoi envisagez-vous de vous spécialiser??

Décrivez vos expériences académiques

Les établissements universitaires veulent s'assurer qu'ils amènent des étudiants qui deviendront des membres positifs de la communauté ministérielle et développeront de saines relations avec les professeurs. Votre expérience en tant que premier cycle peut indiquer à quel point le programme vous convient.

• Au collège, quels cours avez-vous le plus appréciés? Le moins? Pourquoi?
• Décrivez tout projet de recherche sur lequel vous avez travaillé. Quel était le but du projet et quel était votre rôle dans le projet?
• De quelle manière vos expériences antérieures vous ont-elles préparé à des études supérieures dans notre programme?
• Parlez-moi de votre expérience dans ce domaine. Qu'est-ce qui a été difficile? Quelle a été votre contribution?
• Quelles compétences apportez-vous au programme?
• Comment allez-vous contribuer à la recherche de votre mentor?
• Pourquoi avez-vous choisi de postuler à notre programme?
• Que savez-vous de notre programme et comment s'aligne-t-il avec vos objectifs?
• Quelles autres écoles envisagez-vous? Pourquoi?
• Si vous pouviez changer une chose au sujet de votre collège, quel serait-il?
• Parlez-moi d'un professeur que vous n'aimez pas. Pourquoi?

Décrivez vos compétences en résolution de problèmes et en leadership

Les études supérieures peuvent être une période stressante, même pour les étudiants les plus performants. Il y aura des moments où vous serez poussé à vos limites intellectuelles et devrez trouver votre propre chemin. Les questions d'entrevue sur vos compétences en leadership et vos capacités de résolution de problèmes sont un moyen pour les conseillers en admission et les professeurs de comprendre comment vous fonctionnez par vous-même et en groupe pendant les périodes difficiles.

• Expliquez une situation dans laquelle vous avez eu un conflit et comment vous l'avez résolu. Que ferais-tu différemment? Pourquoi?
• Selon vous, que peut-on déterminer au sujet d'un candidat lors d'une entrevue?
• Définir Succès.
• Comment gérez-vous bien le stress?
• Discutez d'une situation dans laquelle vous avez fait preuve de leadership.
• Pensez-vous qu'une seule personne peut rendre le monde meilleur? Pourquoi ou pourquoi pas?
• Comment allez-vous rendre le monde meilleur?
• Expliquez un dilemme éthique auquel vous avez été confronté et comment vous y avez fait face.

Conseils pour une entrevue gagnante

Les experts et les responsables des admissions académiques offrent ces conseils pour avoir une interview positive des diplômés. 

• Pratiquez vos réponses: Maintenant que vous connaissez certaines des questions auxquelles vous devez vous attendre, réfléchissez à la manière dont vous répondriez. Notez vos pensées pour les organiser, mais ne les mémorisez pas ou vous pourriez vous sentir raide pendant l'entretien.
• Pensez à des histoires personnelles pertinentes: Ces histoires montrent comment vos expériences de vie vous ont conduit à l'école doctorale.
• N'oubliez pas le financement: L'enseignement supérieur coûte très cher, et de nombreux programmes d'études supérieures offrent à leurs étudiants des assistanats d'enseignement ou des subventions pour les aider à reporter leurs coûts.
• Interviewez vos enquêteurs: Vous voulez vous assurer que vous étudierez avec des professeurs qui partagent vos objectifs académiques et vos intérêts intellectuels. Pensez aux questions que vous aimeriez poser sur la culture du programme et la façon dont les étudiants et les professeurs interagissent.
• Soistoimême: Vous vous engagez à un an ou plus d'études universitaires intenses, et les études supérieures ne sont pas bon marché. Si vous ne pouvez pas dire honnêtement à vos enquêteurs pourquoi vous voulez être admis à leur programme, cela peut être un signe que ce programme ne conviendrait pas.

Sources

• "Enquête CGS / GRE 2017 sur les inscriptions aux cycles supérieurs et les diplômes."
• Murray, Gregg R. "7 questions clés à poser lors de votre entrevue à l'école." PsychologyToday.com. 18 décembre 2014.
• L'équipe du blog de Peterson. "Admission des diplômés: conseils pour une grande entrevue." Petersons.com. 29 novembre 2017.
• Struefert, Billie. "Comment réussir votre entrevue à l'école." USAToday.com. 20 février 2015.