Si vous êtes étudiant au premier cycle ou aux cycles supérieurs, il y a de fortes chances que l'on vous demande d'effectuer au moins une revue de la littérature pendant vos cours. Une revue de la littérature est un article, ou une partie d'un article de recherche plus large, qui passe en revue les points critiques des connaissances actuelles sur un sujet particulier. Il comprend des conclusions de fond ainsi que des contributions théoriques et méthodologiques que d'autres apportent au sujet.
Son objectif ultime est de mettre le lecteur à jour avec la littérature actuelle sur un sujet et constitue généralement la base d'un autre objectif, comme les recherches futures qui doivent être effectuées dans le domaine ou qui font partie d'une thèse ou d'une thèse. Une revue de la littérature doit être impartiale et ne fait état d'aucun travail nouveau ou original.
Commencer le processus de réalisation et d'écriture d'une revue de la littérature peut être écrasant. Voici quelques conseils sur la façon de commencer qui, espérons-le, rendront le processus un peu moins intimidant.
Lorsque vous choisissez un sujet de recherche, il est utile d'avoir une compréhension claire de ce que vous souhaitez rechercher avant de commencer votre recherche documentaire. Si vous avez un sujet très large et général, votre recherche documentaire risque d'être très longue et longue. Par exemple, si votre sujet était simplement «l'estime de soi chez les adolescents», vous trouverez des centaines d'articles de journaux et il serait presque impossible de les lire, de les comprendre et de les résumer. Toutefois, si vous affinez le sujet à «l'estime de soi des adolescents en relation avec la toxicomanie», vous affinez considérablement les résultats de votre recherche. Il est également important de ne pas être aussi restreint et spécifique à l'endroit où vous trouvez moins d'une douzaine d'articles connexes.
Un bon endroit pour commencer votre recherche documentaire est en ligne. Google Scholar est une ressource qui, je pense, est un excellent point de départ. Choisissez plusieurs mots clés liés à votre sujet et effectuez une recherche en utilisant chaque terme séparément et en combinaison les uns avec les autres. Par exemple, si je cherchais des articles liés à mon sujet ci-dessus (l'estime de soi des adolescents par rapport à la toxicomanie), je ferais une recherche pour chacun de ces mots / expressions: consommation de drogues pour l'estime de soi des adolescents, drogues pour l'estime de soi des adolescents , tabagisme de l'estime de soi des adolescents, tabac de l'estime de soi des adolescents, cigarettes d'adolescent de l'estime de soi, cigares de l'estime de soi des adolescents, tabac à chiquer de l'estime de soi des adolescents, consommation d'alcool de l'estime de soi des adolescents, consommation de l'estime de soi des adolescents, cocaïne de l'estime de soi des adolescents , etc. Au début du processus, vous constaterez que vous pouvez utiliser des dizaines de termes de recherche, quel que soit votre sujet..
Certains des articles que vous trouverez seront disponibles via Google Scholar ou le moteur de recherche que vous choisissez. Si l'article complet n'est pas disponible via cette route, la bibliothèque de votre école est un bon endroit où vous tourner. La plupart des bibliothèques collégiales ou universitaires ont accès à la plupart ou à toutes les revues universitaires, dont beaucoup sont disponibles en ligne. Vous devrez probablement consulter le site Web de la bibliothèque de votre école pour y accéder. Si vous avez besoin d'aide, contactez quelqu'un à la bibliothèque de votre école pour obtenir de l'aide.
En plus de Google Scholar, consultez le site Web de la bibliothèque de votre école pour trouver d'autres bases de données en ligne que vous pourriez utiliser pour rechercher des articles de revues. De plus, l'utilisation de la liste de référence des articles que vous rassemblez est un autre excellent moyen de trouver des articles..
Maintenant que vous avez tous vos articles de revue, il est temps de les organiser d'une manière qui fonctionne pour vous afin que vous ne soyez pas submergé lorsque vous vous asseyez pour écrire la revue de la littérature. Si vous les avez tous organisés d'une manière ou d'une autre, cela facilitera beaucoup l'écriture. Ce qui peut vous convenir est d'organiser mes articles par catégorie (une pile pour les articles liés à la consommation de drogue, une pile pour ceux liés à la consommation d'alcool, une pile pour ceux liés au tabagisme, etc.). Ensuite, une fois que vous avez fini de lire chaque article, résumez cet article dans un tableau qui peut être utilisé comme référence rapide pendant le processus d'écriture. Voici un exemple d'un tel tableau.
Vous devriez maintenant être prêt à commencer à rédiger la revue de la littérature. Les lignes directrices pour la rédaction seront probablement déterminées par votre professeur, mentor ou la revue à laquelle vous soumettez si vous écrivez un manuscrit pour publication.
Auteurs) | Journal, Année | Sujet / Mots-clés | Échantillon | Méthodologie | Méthode statistique | Constatations principales | Trouver pertinent à ma question de recherche |
Abernathy, Massad et Dwyer | Adolescence, 1995 | Estime de soi, tabagisme | 6 530 étudiants; 3 vagues (6e année à w1, 9e année à w3) | Questionnaire longitudinal, 3 vagues | Régression logistique | Chez les hommes, aucune association entre le tabagisme et l'estime de soi. Chez les femmes, une faible estime de soi en 6e année a augmenté le risque de fumer en 9e année. | Montre que l'estime de soi est un prédicteur du tabagisme chez les adolescentes. |
Andrews et Duncan | Journal de médecine comportementale, 1997 | Estime de soi, consommation de marijuana | 435 adolescents de 13 à 17 ans | Questionnaires, étude longitudinale de 12 ans (sous-échelle de la valorisation globale) | Équations d'estimation généralisées (GEE) | L'estime de soi a influencé la relation entre la motivation académique et la consommation de marijuana. | Montre que la baisse de l'estime de soi associée à l'augmentation de la consommation de marijuana. |