Qu'est-ce que la théorie de l'émotion Schachter-Singer?

La théorie de l'émotion de Schachter-Singer, également connue sous le nom de théorie de l'émotion à deux facteurs, stipule que les émotions sont le produit de processus physiologiques et cognitifs.

Points clés à retenir: Théorie de l'émotion de Schachter-Singer

• Selon la théorie de Schachter-Singer, les émotions sont le résultat de processus physiologiques et cognitifs.
• Dans une célèbre étude de 1962, Schachter et Singer ont cherché à savoir si les gens réagiraient différemment à une dose d'adrénaline en fonction du contexte dans lequel ils se trouvaient..
• Bien que les recherches ultérieures n'aient pas toujours soutenu les conclusions de Schachter et Singer, leur théorie a été incroyablement influente et a inspiré de nombreux autres chercheurs.

Aperçu

Selon la théorie de Schachter-Singer, les émotions sont le résultat de deux facteurs:

1. Processus physiques dans le corps (tels que l'activation du système nerveux sympathique, par exemple), que les chercheurs appellent «excitation physiologique». Ces changements peuvent inclure des choses comme le fait que votre cœur commence à battre plus vite, la transpiration ou les tremblements.
2. Un processus cognitif, dans lequel les gens essaient d'interpréter cette réponse physiologique en regardant leur environnement pour voir ce qui pourrait les faire ressentir de cette façon.

Par exemple, si vous remarquez que votre cœur bat plus vite, vous pouvez regarder autour de votre environnement pour voir ce qui le cause. Si vous êtes à une fête avec des amis, vous seriez plus susceptible d'interpréter ce sentiment comme du bonheur, mais si vous étiez juste insulté par quelqu'un, vous seriez plus susceptible d'interpréter ce sentiment comme de la colère. Bien sûr, plusieurs fois ce processus se produit rapidement (en dehors de notre conscience), mais il peut devenir conscient, surtout s'il n'y a pas de facteur situationnel immédiatement évident pour expliquer comment nous nous sentons.

Contexte historique

Avant le développement de la théorie à deux facteurs de Schachter et Singer, deux des principales théories de l'émotion étaient la théorie de James-Lange et la théorie de Cannon-Bard. La théorie de James-Lange déclare que les émotions sont le résultat de réponses physiologiques dans le corps, tandis que la théorie de Cannon-Bard déclare que les réponses physiologiques et les réponses émotionnelles se produisent en même temps.

Les théories de Schachter-Singer et de James-Lange suggèrent que les réponses corporelles font partie intégrante de notre expérience d'une émotion. Cependant, contrairement à la théorie de James-Lange, et comme la théorie de Cannon-Bard, la théorie de Schachter-Singer affirme que différentes émotions peuvent partager des schémas similaires de réponses physiologiques. Selon Schachter et Singer, nous regardons notre environnement pour essayer de comprendre ce qui cause ces réponses physiologiques - et différentes émotions peuvent résulter selon le contexte.

Étude de Schachter et Singer

Dans une célèbre étude de 1962, Stanley Schachter et Jerome Singer ont testé si le même type d'activation physiologique (recevoir une dose d'adrénaline) pouvait avoir des effets différents sur les personnes en fonction du contexte situationnel.

Dans l'étude, les participants (qui étaient tous des étudiants de sexe masculin) ont reçu soit une injection d'épinéphrine (dont on leur a dit qu'il s'agissait simplement d'une injection de vitamines) ou d'une injection de placebo. Certains des participants qui ont reçu le vaccin à l'épinéphrine ont été informés de ses effets (par exemple tremblements, battements de cœur, sensation de rougeur), d'autres ont été informés qu'ils n'auraient pas d'effets secondaires et d'autres ont reçu des informations incorrectes sur ses effets (par exemple, ils ont des démangeaisons ou provoquent des maux de tête). Pour les participants qui savaient à quoi s'attendre de l'épinéphrine, ils avaient une explication simple des effets qu'ils ressentaient avec le médicament. Cependant, Schachter et Singer pensaient que les participants qui n'étaient pas informés des effets de l'épinéphrine (ou à qui on avait donné des informations incorrectes) chercheraient quelque chose dans leur environnement pour expliquer pourquoi ils se sentaient soudainement différents.

Après avoir reçu l'injection, les participants ont été placés dans l'un des deux environnements. Dans une version de l'étude (conçue pour provoquer des sentiments d'euphorie), les participants ont interagi avec un confédéré (quelqu'un qui semble être un vrai participant, mais qui fait en fait partie du personnel de recherche) qui a agi de manière joyeuse et joyeuse. Le confédéré a piloté un avion en papier, froissé des boules de papier pour jouer à un jeu de basket-ball simulé, fait une fronde avec des élastiques et joué avec un cerceau. Dans l'autre version de l'étude (conçue pour provoquer des sentiments de colère), le participant et le confédéré ont été invités à remplir des questionnaires, qui contenaient des questions de plus en plus personnelles. Le confédéré est devenu de plus en plus irrité par le caractère envahissant des questions, et a finalement déchiré le questionnaire et a pris d'assaut.

Résultats de Schachter et Singer

La théorie de Schachter-Singer prédirait que les participants se sentiraient plus heureux (ou plus en colère) s'ils le faisaient ne pas savoir attendre les effets du médicament. Puisqu'ils n'avaient aucune autre explication pour les symptômes qu'ils ressentaient, ils supposeraient que c'était l'environnement social qui les faisait ressentir de cette façon.

Dans la version de l'étude où les participants se sentaient euphoriques, l'hypothèse de Schachter et Singer était appuyée: les participants qui étaient ne pas les effets réels de la drogue ont rapporté des niveaux d'euphorie plus élevés (c'est-à-dire des niveaux de bonheur plus élevés et des niveaux de colère plus faibles) que les participants qui savaient à quoi s'attendre de la drogue. Dans la version de l'étude où les participants se sentaient en colère, les résultats étaient moins concluants (quelle que soit la façon dont le confédéré agissait, les participants ne se sentaient pas très en colère), mais les chercheurs ont constaté que les participants qui ne pas sachez que les effets secondaires du médicament étaient plus susceptibles de correspondre au comportement du confédéré en colère (par exemple, en approuvant ses commentaires que le questionnaire était ennuyeux et frustrant). En d'autres termes, ressentir des sensations corporelles inexpliquées (par exemple un cœur battant et des tremblements) a amené les participants à regarder le comportement du confédéré pour comprendre comment ils se sentaient..

Extensions de la théorie de Schachter-Singer

Une implication de la théorie de Schachter-Singer est que l'activation physiologique d'une source peut essentiellement se transférer à la prochaine chose que nous rencontrons, et cela peut affecter notre jugement sur la nouvelle chose. Par exemple, imaginez que vous êtes en retard pour voir une comédie, donc vous finissez par faire du jogging pour y arriver. La théorie de Schachter-Singer dirait que votre système nerveux sympathique est déjà activé par la course, vous ressentiriez donc plus fortement les émotions suivantes (dans ce cas, l'amusement). En d'autres termes, la théorie prédirait que vous trouveriez le spectacle de comédie plus drôle que si vous y aviez marché.

Limites de la théorie de Schachter-Singer

En 1979, Gary Marshall et Philip Zimbardo ont publié un article tentant de reproduire une partie des résultats de Schachter et Singer. Marshall et Zimbardo ont dirigé des versions de l'étude où les participants ont reçu une injection d'épinéphrine ou d'un placebo (mais n'ont pas été informés de ses effets réels), puis ont interagi avec un confédéré euphorique. Selon la théorie de Schachter et Singer, les participants recevant de l'épinéphrine devraient avoir des niveaux plus élevés d'affect positif, mais cela ne s'est pas produit - à la place, les participants du groupe placebo ont rapporté des niveaux plus élevés d'émotions positives.

Dans un examen des études de recherche testant la théorie de Schachter-Singer, le psychologue Rainer Reisenzein a conclu que le soutien à la théorie de Schachter-Singer est limité: bien qu'il existe des preuves que l'activation physiologique peut affecter la façon dont nous ressentons les émotions, les recherches disponibles ont des résultats plutôt mitigés et laisse certaines questions sans réponse. Cependant, il souligne que la théorie de Schachter-Singer a été incroyablement influente et a inspiré un large éventail de recherches dans le domaine de la recherche sur les émotions.

Sources et lectures supplémentaires:

• Cerise, Kendra. "La théorie de James-Lange de l'émotion." Verywell Mind (2018, 9 novembre). https://www.verywellmind.com/what-is-the-james-lange-theory-of-emotion-2795305
• Cerise, Kendra. "Aperçu des 6 grandes théories de l'émotion." Verywell Mind (2019, 6 mai). https://www.verywellmind.com/theories-of-emotion-2795717
• Cerise, Kendra. "Comprendre la théorie de l'émotion de Cannon-Bard." Verywell Mind (2018, 1er novembre). https://www.verywellmind.com/what-is-the-cannon-bard-theory-2794965
• Marshall, Gary D. et Philip G. Zimbardo. "Conséquences affectives de l'excitation physiologique insuffisamment expliquée." Journal of Personality and Social Psychology, vol. 37, non. 6 (1979): 970-988. https://psycnet.apa.org/record/1980-29870-001
• Reisenzein, Rainer. "La théorie de Schachter de l'émotion: deux décennies plus tard." Bulletin psychologique, vol. 94 n ° 2 (1983), pp. 239-264. https://psycnet.apa.org/record/1984-00045-001
• Schachter, Stanley et Jerome Singer. "Déterminants cognitifs, sociaux et physiologiques de l'état émotionnel." Examen psychologique vol. 69 non. 5 (1962), pp. 379-399. https://psycnet.apa.org/record/1963-06064-001