6 mauvaises excuses pour commettre un plagiat

Le plagiat est une infraction grave qui peut causer des dommages permanents à la carrière universitaire d'un étudiant. Peu d'étudiants réalisent la gravité de ce crime - et la criminalité c'est exactement ce que représente le plagiat. C'est un acte de vol.

Parce que de nombreux élèves ne comprennent pas les conséquences potentielles du plagiat, ils ne prennent pas nécessairement le temps de comprendre quels types de comportement constituent le plagiat. Cela met trop d'élèves en difficulté - et ces problèmes peuvent être de l'embarras au chagrin..

Au collège, le plagiat est pris très sérieusement.

De nombreux collèges expulseront les étudiants lors du tout premier événement. Bien que les étudiants aient la possibilité de faire examiner leur cas ou leur situation par un panel ou un tribunal étudiant, ils doivent comprendre que les excuses ne fonctionnent tout simplement pas.

L'excuse la plus courante que les responsables de l'école entendent apparaît en tête de liste:

1. Je ne savais pas que c'était mal.  Votre premier travail en tant qu'étudiant est de savoir quel comportement est considéré comme du plagiat. Vous devez rester loin de ces types de plagiat courants:

• Soumettre le travail d'un autre. Si jamais vous remettez un document écrit par quelqu'un d'autre, surtout si vous payez de l'argent pour cela, alors vous êtes coupable de plagiat et vous risquez votre avenir. C'est du plagiat de revendiquer le travail d'un autre ou même du des idées d'un autre. Alors que la plupart des élèves du secondaire et du secondaire n'ont pas à s'inquiéter de voler des idées quand il s'agit d'un article ou d'un projet scientifique, les étudiants du collège courent le risque d'être accusés de plagiat lorsqu'ils écrivent un article basé sur la thèse d'une autre personne.
• Soumettre un article que vous avez écrit pour un autre cours. Oui, vous pouvez avoir des problèmes si vous utilisez votre propre travail original pour deux tâches différentes. Il y a une différence entre soumettre deux fois le même document et s'appuyer sur vos propres recherches et ajouter à un vieux document. Vérifiez auprès de votre instructeur ou conseiller si vous avez des questions ou des doutes à ce sujet.
• Copier trop de texte et l'utiliser comme une citation de bloc. Avouons-le. Parfois, les élèves essaient de tirer la laine sur les yeux de leurs instructeurs. Les instructeurs ne sont pas des mannequins, et ils voient celui-ci tout le temps. Ils ne tombent pas pour ça. Il y a une limite à la quantité de texte que vous devez mettre dans un devis bloc.
• Reformulation d'une source ou de plusieurs sources. Parfois, l'étudiant soumettra un document de recherche avec des citations correctes, mais le document est vraiment une version reformulée d'une source ou de plusieurs sources réunies. Le document que vous écrivez doit contenir vos propres idées, théories et conclusions originales. Vous devez tirer des conclusions des preuves que vous trouvez dans d'autres travaux.

Bien que «je ne savais pas que c'était mal» est l'excuse la plus courante, il y en a d'autres que les instructeurs entendent souvent. Soyez averti que les excuses ne vous tirent pas d'affaire!

2. Je ne voulais pas.

Tout le monde sait que c'est un travail fastidieux, mettant toutes ces citations précises. Un problème commun que les instructeurs voient est l'omission d'une citation. Si vous utilisez un devis d'une source et que vous n'indiquez pas qu'il s'agit d'un devis et citez votre source, vous avez commis un vol!

Faites très attention à la relecture et assurez-vous d'avoir indiqué chaque citation avec des guillemets et cité la source.

3. Je ne savais pas comment faire le devoir.

Parfois, les étudiants reçoivent des devoirs uniques qui sont si différents des tâches précédentes qu'ils ne savent tout simplement pas à quoi devrait ressembler la tâche terminée. Il est tout à fait correct de rechercher des exemples lorsque vous êtes censé faire quelque chose de nouveau, comme écrire une bibliographie annotée ou créer une présentation par affiche.

Mais parfois, les étudiants qui tergiversent peuvent attendre trop longtemps pour rechercher ces exemples et ils se rendent compte qu'ils ont attendu trop longtemps pour terminer le travail. Lorsque cela se produit, ils peuvent être tentés d'emprunter à partir de ces exemples.

La solution? Ne temporisez pas! Cela entraîne également des problèmes.

4. J'aidais juste un ami.

Vous savez parfaitement que vous êtes coupable de plagiat si vous utilisez un travail qui n'a pas été écrit par vous. Mais saviez-vous que vous êtes également coupable si vous écrivez un morceau pour un autre étudiant? Vous êtes tous les deux coupables! C'est toujours du plagiat, des deux côtés de cette pièce.

5. C'était ma première fois.

Vraiment? Cela a peut-être fonctionné quand vous aviez cinq ans, mais cela ne fonctionnera pas pour les instructeurs en ce qui concerne le vol. De nombreux étudiants sont expulsés après avoir commis un plagiat pour la première fois.

6. J'étais pressé.

Les politiciens et les journalistes qui ont des délais rapides pour les discours et les rapports ont essayé celui-ci, et il est regrettable que des personnalités aussi prestigieuses doivent être des modèles de rôle aussi horribles.

Encore une fois, cette excuse pour voler le travail d'un autre ne vous mènera nulle part. Vous n'aurez probablement pas de sympathie parce que vous ne vous êtes pas donné suffisamment de temps pour terminer une mission! Apprenez à utiliser un calendrier à code couleur pour avoir beaucoup de temps d'avertissement lorsqu'une mission est due.