Cohérence dans la composition

Dans la composition, la cohérence fait référence aux liens significatifs que les lecteurs ou les auditeurs perçoivent dans un texte écrit ou oral, souvent appelé cohérence linguistique ou discursive, et peuvent se produire au niveau local ou mondial, selon le public et l'écrivain.

La cohérence est directement augmentée par la quantité de conseils qu'un écrivain fournit au lecteur, soit par des indices contextuels, soit par l'utilisation directe de phrases de transition pour diriger le lecteur à travers un argument ou un récit.

Le choix des mots et la structure des phrases et des paragraphes influencent la cohérence d'une œuvre écrite ou parlée, mais la connaissance culturelle, ou la compréhension des processus et des ordres naturels aux niveaux local et mondial, peut également servir d'éléments cohérents de l'écriture. 

Guider le lecteur

Il est important en composition de maintenir la cohérence d'une pièce en guidant le lecteur ou l'auditeur à travers le récit ou le processus en fournissant des éléments cohésifs à la forme. Dans «Marking Discourse Coherence», Uta Lenk déclare que la compréhension de la cohérence par le lecteur ou l'auditeur »est influencée par le degré et le type de conseils donnés par le locuteur: plus il y a de conseils, plus il est facile pour l'auditeur d'établir la cohérence selon les intentions de l'orateur. "

Par conséquent, des mots et des phrases transitoires comme «par conséquent», «parce que» et similaires servent à déplacer la connexion d'un point à l'autre, soit par la cause et l'effet ou la corrélation des données, tandis que d'autres éléments transitoires comme la combinaison et la connexion de phrases ou la répétition de mots-clés et de structures peut également guider le lecteur à établir des liens en tandem avec sa connaissance culturelle du sujet.

Thomas S. Kane décrit cet élément cohésif comme un «flux» dans le «New Oxford Guide to Writing», dans lequel ces «liens invisibles qui lient les phrases d'un paragraphe peuvent être établis de deux manières fondamentales». Le premier, dit-il, consiste à établir un plan dans le premier paragraphe et à introduire chaque nouvelle idée avec un mot marquant sa place dans ce plan tandis que le second se concentre sur la liaison successive des phrases pour développer le plan en reliant chaque phrase à celui qui le précède.

Construire des relations de cohérence

La cohérence de la composition et de la théorie constructionniste repose sur la compréhension locale et globale du langage écrit et parlé par les lecteurs, en déduisant les éléments contraignants du texte qui les aident à comprendre les intentions de l'auteur.. 

Comme l'ont expliqué Arthur C. Graesser, Peter Wiemer-Hasting et Katka Wiener-Hastings dans "Construire des inférences et des relations pendant la compréhension de texte", la "cohérence locale" est atteinte si le lecteur peut connecter la phrase entrante aux informations de la phrase précédente ou à la contenu dans la mémoire de travail. " D'un autre côté, la cohérence globale vient du message ou point majeur de la structure de la phrase ou d'une déclaration antérieure dans le texte. 

Si elle n'est pas guidée par cette compréhension globale ou locale, la phrase est généralement cohérente par des caractéristiques explicites telles que des références anaphoriques, des connecteurs, des prédicats, des dispositifs de signalisation et des phrases de transition.. 

Dans tous les cas, la cohérence est un processus mental et le principe de cohérence explique «le fait que nous ne communiquons pas uniquement par des moyens verbaux», selon «Le langage comme dialogue: des règles aux principes» d'Edda Weigand. En fin de compte, cela se résume aux compétences de compréhension de l'auditeur ou du leader, à leur interaction avec le texte, qui influencent la véritable cohérence d'un écrit.