Définition et exemples des conditions de félicité

En pragmatique (étude de la façon de faire les choses avec les mots) et en théorie des actes de langage, le terme conditions de félicité fait référence aux conditions qui doivent être en place et aux critères qui doivent être remplis pour qu'un acte de langage atteigne son objectif. "En d'autres termes", explique Mark Liberman, professeur à l'Université de Pennsylvanie, "une phrase ne doit pas seulement être grammaticale pour être correctement exécutée, elle doit également être heureuse", ou bien adaptée à cet effet..

English Language and Linguistics Online (ELLO) donne l'exemple d'une scène de mariage dans un film:

"Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi les mots 'Je vous prononce maintenant mari et femme' ne créent pas un mariage légal entre deux personnes lorsqu'ils sont prononcés dans le cadre d'un plateau de tournage?"

Bien sûr, les acteurs de la scène ne sont pas vraiment légalement mariés, même s'ils disent tous les deux "oui", avant que le juge de paix ou clergé ne récite ces mots. Les conditions ne sont pas réunies et les critères ne sont pas remplis pour que cet acte de parole atteigne son objectif, à savoir que la «mariée» et le «marié» concluent un mariage juridiquement contraignant. Et la personne qui officie n'a pas le pouvoir légal de prononcer les deux époux et épouse. Ainsi, l'acte de discours dans la scène du mariage de film n'est pas heureux.

Types de conditions de félicité

Il existe plusieurs types de conditions heureuses, note ELLO, notamment les suivantes:

• Contenu propositionnel, qui oblige les participants à comprendre la langue, pas à acte comme des acteurs
• Préparatoire, lorsque l'autorité de l'orateur et les circonstances de l'acte d'élocution sont appropriées à sa réussite
• Sincérité, où l'acte de langage est exécuté sérieusement et sincèrement
• Essentiel, lorsque l'orateur a l'intention de donner suite à un énoncé du destinataire

Par exemple, Patrick Colm Hogan dans "Approches philosophiques de l'étude de la littérature" décrit les conditions de félicité avec cet exemple:

"Supposons que je sois dans une pièce de théâtre et que je dis" je promets de tuer le méchant Don Fernando " En fait, je n'ai promis de tuer personne… L'acte de parole échoue parce que, entre autres choses, je dois avoir une certaine autorité institutionnelle pour que mes paroles aient la force illocutoire appropriée… [L'] acte de parole échoue [aussi] parce que le les mots sont prononcés dans un contexte où ils ne sont pas utilisés par l'orateur, mais en fait cités dans un texte. "

Dans cet exemple, le discours de Hogan est malheureux car il ne remplit pas la condition de contenu propositionnel: il agit réellement. Il ne remplit pas non plus la condition préparatoire car il ne pas avoir le pouvoir de tuer n'importe qui. Il ne remplit pas la condition de sincérité car il n'a pas l'intention de tuer qui que ce soit - comme indiqué, il ne fait qu'agir. Et il ne remplit pas la condition essentielle parce qu'il ne s'attend pas à ce que ses paroles soient mises à exécution; en d'autres termes, il n'a pas l'intention de tuer Fernando.

Autres exemples et observations

Les performatifs sont des énoncés dans lesquels le dire fait, et ils ne réussissent que si certaines conditions de félicité sont remplies, explique l'auteur Guy Cook dans son livre "Discours (Language Teaching: A Scheme for Teacher Education)". Pour qu'un acte de langage soit heureux, dit Cook:

1. L'expéditeur estime que l'action doit être effectuée.
2. Le récepteur a la capacité de faire l'action.
3. Le destinataire a l'obligation de faire l'action.
4. L'expéditeur a le droit de dire au destinataire d'effectuer l'action.

Si l'une de ces conditions n'est pas remplie, les déclarations ne sont pas heureuses. La raison en est que les conditions de félicité sont des conventions que les locuteurs et les destinataires utilisent comme code pour produire et reconnaître des actions, explique le professeur de psychologie William Turnbull dans "Language in Action: Psychological Models of Conversation".

En d'autres termes, dit Turnbull, pour que les conditions de félicité existent, le locuteur doit prononcer des mots qui sont entendus par les récepteurs. Le récepteur devrait alors prendre une sorte d'action basée sur ces mots. Si l'orateur est inintelligible, n'a pas l'autorité ou le statut pour prononcer ces mots, ou n'est pas sincère, alors ses paroles sont infélicites. Si l'auditeur n'agit pas sur ces mots, alors le discours est malheureux. Ce n'est que si toutes ces conditions sont remplies que les paroles du locuteur sont considérées comme heureuses.

Sources

Cook, Guy. "Discours (Language Teaching: A Scheme for Teacher Education)." Broché, 1re édition, OUP Oxford, 29 juin 1989.

Hogan, Patrick Colm. "Approches philosophiques de l'étude de la littérature." Relié, 1re édition, University Press of Florida, 30 septembre 2001.