Guides pour étudiants et instructeurs en anglais 101

Peut-être que vous êtes un nouvel étudiant diplômé qui vient de se voir attribuer trois grandes sections de composition de première année. D'un autre côté, vous pourriez être un instructeur chevronné à la recherche de nouvelles approches pour un cours trop familier.

Quel que soit le cas, vous trouverez peut-être quelque chose d'utile dans cette collection de conseils, de sujets et d'exercices pour la première semaine d'anglais 101. Le but général de ces sept courts articles est d'encourager les élèves à réfléchir à leurs propres habitudes, attitudes et normes d'écriture. et compétences. Ce faisant, vous aurez l'occasion d'identifier vos propres objectifs pour le cours et de fournir un aperçu.

• Sept secrets pour réussir en anglais 101
  L'anglais 101 (parfois appelé anglais de première année ou composition collégiale) est le seul cours que presque tous les étudiants de première année dans tous les collèges et universités américains doivent suivre - et il devrait être l'un des cours les plus agréables et les plus gratifiants de votre vie collégiale.!
• L'attitude en écriture et vos objectifs d'écriture
  Passez un peu de temps à réfléchir à la raison pour laquelle vous souhaitez améliorer vos compétences en rédaction: comment vous pourriez en bénéficier, personnellement et professionnellement, en devenant un écrivain plus confiant et compétent. Ensuite, sur une feuille de papier ou devant votre ordinateur, expliquez-vous pourquoi et comment vous prévoyez d'atteindre l'objectif de devenir un meilleur écrivain.
• Inventaire d'un écrivain: évaluer vos attitudes envers l'écriture
  Ce questionnaire invite les élèves à examiner leurs attitudes à l'égard de l'écriture. Pour encourager les réponses honnêtes (plutôt que celles qui plaisent aux enseignants), vous pouvez attribuer le questionnaire au début de la première réunion de classe.
• Votre rôle d'écrivain
  Ce n'est pas une tâche de composition officielle mais une chance de vous écrire une lettre d'introduction. Personne ne portera de jugement sur vous ou votre travail. Vous prendrez simplement quelques minutes pour réfléchir à vos antécédents en matière d'écriture, à vos compétences et à vos attentes. En mettant ces pensées sur papier (ou sur un écran d'ordinateur), vous devriez avoir une idée plus précise de la façon dont vous prévoyez d'améliorer vos compétences en écriture.
• Votre écriture: privée et publique
  Si vous demandez aux élèves de tenir un journal dans votre classe, cet article devrait servir d'introduction à "l'écriture privée".
• Les caractéristiques d'une bonne écriture
  Les expériences à l'école donnent à certaines personnes l'impression qu'une bonne écriture signifie simplement une écriture qui ne contient aucune mauvaise erreur, c'est-à-dire aucune erreur de grammaire, de ponctuation ou d'orthographe. En fait, une bonne écriture est bien plus qu'une simple écriture correcte; c'est l'écriture qui répond aux intérêts et aux besoins de nos lecteurs.
• Explorez et évaluez votre processus d'écriture
  Aucune méthode d'écriture unique n'est suivie par tous les écrivains en toutes circonstances. Chacun de nous doit découvrir l'approche qui fonctionne le mieux en toute occasion particulière. Nous pouvons, cependant, identifier quelques étapes de base que la plupart des auteurs qui réussissent suivent d'une manière ou d'une autre.

Que vous utilisiez l'un de ces supports ou non, je vous souhaite, à vous et à vos étudiants, la meilleure rentrée!