Préparation d'un essai sur les arguments explorant les deux côtés d'un problème

Quels sont les sujets d'actualité actuellement débattus entre vos amis en ligne ou à votre école: une nouvelle exigence de cours? une révision du code d'honneur? une proposition de construction d'un nouveau centre de loisirs ou de fermeture d'une boîte de nuit notoire?

Lorsque vous réfléchissez à des sujets possibles pour votre devoir d'argumentation, considérez les problèmes discutés par les chroniqueurs du journal local ou par vos camarades de classe au snack-bar. Préparez-vous ensuite à explorer l'une de ces questions, en examinant les deux côtés de l'argument avant de définir votre propre position..

Découvrir un problème à discuter

La meilleure façon de commencer un essai argumentatif, que vous travailliez seul ou avec d'autres, est probablement d'énumérer plusieurs sujets possibles pour ce projet. Notez autant de problèmes actuels auxquels vous pouvez penser, même si vous ne vous êtes pas encore forgé une opinion solide à leur sujet. Assurez-vous simplement qu'ils sont questions - questions ouvertes à la discussion et au débat. Par exemple, "Tricher aux examens" n'est guère un problème: peu de gens contesteraient que la tricherie est mauvaise. Plus controversée, cependant, serait une proposition selon laquelle les élèves surpris en train de tricher devraient être automatiquement renvoyés de l'école..

Lorsque vous énumérez des sujets possibles, gardez à l'esprit que votre objectif final n'est pas simplement d'exprimer vos sentiments sur un problème, mais de soutenir votre point de vue avec des informations valides. Pour cette raison, vous pourrait veulent éviter les sujets qui sont très chargés d'émotion ou tout simplement trop compliqués pour être traités dans un court essai - des sujets tels que la peine capitale, par exemple, ou la guerre en Afghanistan.

Bien sûr, cela ne signifie pas que vous devez vous limiter à des questions triviales ou à des questions qui ne vous intéressent pas. Cela signifie plutôt que vous devriez considérer les sujets que vous savoir quelque chose sur et sont prêts à traiter de manière réfléchie dans un court essai de 500 ou 600 mots. Un argument bien étayé sur la nécessité d'une garderie sur le campus, par exemple, serait probablement plus efficace qu'un recueil d'avis non étayés sur la nécessité de services de garde d'enfants gratuits et universels aux États-Unis..

Enfin, si vous ne savez toujours pas sur quoi discuter, consultez cette liste de 40 sujets d'écriture: argument et persuasion.

Explorer un problème

Une fois que vous avez répertorié plusieurs sujets possibles, sélectionnez-en un qui vous intéresse et écrivez gratuitement sur ce problème pendant dix ou quinze minutes. Notez quelques informations générales, vos propres opinions sur le sujet et toutes les opinions que vous avez entendues des autres. Vous pourriez alors souhaiter rejoindre quelques autres étudiants dans une session de remue-méninges: invitez des idées sur tous les deux côtés de chaque problème que vous considérez, et répertoriez-les dans des colonnes distinctes.

À titre d'exemple, le tableau ci-dessous contient des notes prises lors d'une séance de remue-méninges sur une proposition selon laquelle les étudiants ne devraient pas être tenus de suivre des cours d'éducation physique. Comme vous pouvez le voir, certains des points sont répétitifs et certains peuvent sembler plus convaincants que d'autres. Comme dans toute bonne session de brainstorming, des idées ont été proposées, pas jugées (cela viendra plus tard). En explorant d'abord votre sujet de cette manière, en considérant les deux côtés du problème, vous devriez trouver plus facile de vous concentrer et de planifier votre argument dans les étapes suivantes du processus d'écriture..

Proposition: les cours d'éducation physique ne devraient pas être obligatoires

PRO (proposition de support)	CON (opposé à la proposition)
Les notes de PE réduisent injustement les GPA de certains bons étudiants	La forme physique est un élément essentiel de l'éducation: "Un esprit sain dans un corps sain."
Les étudiants doivent faire de l'exercice sur leur propre temps, sans crédit.	Les étudiants ont besoin d'une pause occasionnelle des cours, des manuels et des examens.
L'école est pour étudier, pas pour jouer.	Quelques heures de cours d'EP ne font de mal à personne.
Un cours de gym ne peut pas transformer un pauvre athlète en un bon.	À quoi bon améliorer votre esprit si votre corps est en morceaux?
Les contribuables se rendent-ils compte qu'ils paient pour que les élèves jouent au badminton et jouent au bowling?	Les cours d'EP enseignent des compétences sociales précieuses.
Les cours d'EP peuvent être dangereux.	La plupart des étudiants aiment suivre des cours d'EP.

Concentrer un argument

Concentrer un argument commence par prendre une position claire sur la question. Voyez si vous pouvez exprimer votre point de vue dans une proposition d'une phrase, comme celle-ci:

• Les étudiants devraient (ou ne devrait pas) être tenu de payer un permis de stationnement sur le campus.
• Les citoyens américains devraient (ou ne devrait pas) être autorisé à voter en ligne lors de toutes les élections locales, nationales et nationales.
• Les téléphones portables devraient (ou ne devrait pas) être interdit dans toutes les classes.

Bien sûr, au fur et à mesure que vous recueillez plus d'informations et développez votre argument, vous êtes très susceptible de reformuler votre proposition ou même de changer votre position sur la question. Pour l'instant, cependant, ce simple énoncé de proposition vous guidera dans la planification de votre approche.

Planification d'un argument

Planifier l'argument signifie décider des trois ou quatre points qui soutiennent le mieux votre proposition. Vous pouvez trouver ces points dans les listes que vous avez déjà établies, ou vous pouvez combiner certains points de ces listes pour en former de nouveaux. Comparez les points ci-dessous avec ceux donnés précédemment sur la question des cours d'éducation physique requis: