Les enfants biraciaux existent aux États-Unis depuis l'époque coloniale. Le premier enfant américain à double héritage africain et européen serait né en 1620. Malgré la longue histoire des enfants biraciaux aux États-Unis, les opposants aux unions interraciales insistent pour invoquer le mythe du «mulâtre tragique» pour justifier leurs opinions. Ce mythe suggère que le biracial les enfants deviendront inévitablement des inadaptés torturés en colère qu'ils ne s'intègrent dans la société ni noire ni blanche. Bien que les enfants métis soient certainement confrontés à des défis, élever des enfants biraciaux bien ajustés est tout à fait possible si les parents sont proactifs et sensibles aux besoins de leurs enfants.
Vous voulez élever des enfants métis qui prospèrent? Votre attitude peut faire toute la différence. Remettez en question l'idée selon laquelle les enfants multiethniques sont destinés à une vie difficile en identifiant les Américains à succès de race mixte tels que les acteurs Keanu Reeves et Halle Berry, les présentateurs de nouvelles Ann Curry et Soledad O'Brien, les athlètes Derek Jeter et Tiger Woods et les politiciens Bill Richardson et Barack Obama.
Il est également utile de consulter des études qui démystifient le mythe du «mulâtre tragique». Par exemple, l'American Academy of Child and Adolescent Psychiatry postule que «les enfants multiraciaux ne diffèrent pas des autres enfants par leur estime de soi, leur confort avec eux-mêmes ou un certain nombre de problèmes psychiatriques». Au contraire, l'AACAP a constaté que les enfants mixtes ont tendance pour célébrer la diversité et apprécier une éducation dans laquelle diverses cultures ont joué un rôle.
Quels enfants biraciaux ont les meilleures chances de succès? La recherche indique que ce sont les enfants autorisés à embrasser toutes les composantes de leur patrimoine. Les enfants multiraciaux contraints de choisir une identité de race unique souffrent généralement de cette expression inauthentique de soi. Malheureusement, la société fait souvent pression sur les individus de race mixte pour qu'ils choisissent une seule race en raison de la «règle d'une goutte» obsolète qui exigeait que les Américains d'origine africaine soient classés comme noirs. Ce n'est qu'en 2000 que le US Census Bureau a permis aux citoyens de s'identifier à plus d'une race. Cette année-là, le recensement a révélé qu'environ 4% des enfants aux États-Unis sont multiraciaux.
La façon dont les enfants mixtes s'identifient racialement dépend d'un certain nombre de facteurs, notamment les caractéristiques physiques et les liens familiaux. Deux frères et sœurs multiethniques qui semblent appartenir à des races différentes peuvent ne pas s'identifier de la même manière. Cependant, les parents peuvent enseigner aux enfants que l'identité raciale est plus compliquée que ce à quoi quelqu'un ressemble à l'extérieur.
En plus de l'apparence physique, les enfants mixtes peuvent choisir une identité raciale en fonction du parent avec lequel ils passent le plus de temps. Cela s'avère particulièrement vrai lorsque les couples interraciaux se séparent, ce qui fait que leurs enfants voient un parent plus que l'autre. Les conjoints qui s'intéressent aux antécédents culturels de leur conjoint seront mieux équipés pour enseigner aux enfants tous les aspects de leur patrimoine en cas de divorce. Familiarisez-vous avec les coutumes, les religions et les langues qui jouent un rôle dans le passé de votre partenaire. D'un autre côté, si vous êtes éloigné de votre propre patrimoine culturel mais que vos enfants le reconnaissent, visitez des membres plus âgés de la famille, des musées et votre pays d'origine (le cas échéant) pour en savoir plus. Cela vous permettra de transmettre des traditions à vos enfants.
Vos enfants passent probablement autant de temps à l'école qu'ils le font avec vous. Créez la meilleure expérience éducative possible pour les enfants multiraciaux en les inscrivant dans une école qui célèbre la diversité culturelle. Discutez avec les enseignants des livres qu'ils gardent en classe et du programme d'enseignement général. Suggérez aux enseignants de conserver dans la classe des livres contenant des caractères multiethniques. Donnez ces livres à l'école si la bibliothèque n'en a pas. Discutez avec les enseignants des moyens de lutter contre l'intimidation raciste en classe.
Les parents peuvent également améliorer l'expérience de leurs enfants à l'école en discutant avec eux des types de défis auxquels ils sont susceptibles de faire face. Par exemple, les camarades de classe peuvent demander à votre enfant: «Qu'est-ce que vous êtes?» Parlez aux enfants de la meilleure façon de répondre à ces questions. Les enfants de race mixte sont également souvent demandés s'ils sont adoptés lorsqu'ils sont vus avec un parent. Il y a une scène dans le film de 1959 «Imitation de la vie» dans laquelle un enseignant ne croit pas ouvertement qu'une femme noire est la mère d'une petite fille de sa classe qui a l'air complètement blanche.
Dans certains cas, un enfant biracial peut sembler appartenir à un groupe ethnique entièrement différent de l'un ou l'autre des parents. De nombreux enfants eurasiens sont confondus avec le latin, par exemple. Préparez vos enfants à faire face au choc que leurs camarades de classe et les enseignants peuvent exprimer lorsqu'ils découvrent leur origine raciale. Apprenez-leur à ne pas cacher qui ils sont pour s'intégrer aux étudiants mono-raciaux.
Si vous en avez les moyens, cherchez à vivre dans une région où la diversité est la norme. Plus une ville est diversifiée, plus il y a de chances qu'un certain nombre de couples interraciaux et d'enfants multiethniques y vivent. Bien que vivre dans une telle région ne garantisse pas que vos enfants ne rencontrent jamais de problèmes en raison de leur héritage, cela réduit les chances que votre enfant soit considéré comme une anomalie et que votre famille soit soumise à des regards impolis et à d'autres mauvais comportements lors de ses déplacements..