Plan de cours d'ESL sur les noms dénombrables et indénombrables

La leçon suivante vise à aider les élèves intermédiaires à intermédiaires à consolider leurs connaissances des noms dénombrables et non dénombrables et de leurs quantificateurs. Il comprend également un certain nombre d'expressions négligées ou idiomatiques pour aider les étudiants de niveau supérieur à approfondir leurs connaissances des différents termes de quantification utilisés par les locuteurs de langue maternelle..

Noun Quantifiers Lesson 

Objectif: Révision et solidification des noms et quantificateurs dénombrables et dénombrables

Activité: Examen de la discussion suivie d'un exercice de remplissage du dialogue à choix multiples

Niveau: intermédiaire à intermédiaire supérieur

Contour:

• Commencez l'examen en demandant aux élèves d'identifier la liste d'objets de la feuille de calcul comme dénombrable ou non dénombrable.
• Activez le vocabulaire des quantificateurs en demandant quels quantificateurs peuvent être utilisés pour modifier les noms dénombrables et indénombrables. À ce stade, c'est une bonne idée d'écrire les deux catégories au tableau pour que les élèves les copient.
• Discutez de certains des quantificateurs les plus problématiques tels que la différence entre "quelques" et "quelques", "un peu" et "peu". Discutez des quantificateurs qui peuvent être utilisés dans la question, des formes positives et négatives.
• Demandez aux élèves de compléter le dialogue à choix multiple en paires ou en petits groupes.
• Feuille de calcul correcte en tant que classe.
• Dans le cadre d'une activité de suivi, les élèves doivent rédiger une description de leur chambre à la maison en énumérant les différents objets qui peuvent être trouvés dans cette pièce. Demander aux élèves de ne pas utiliser de nombres exacts, plutôt d'utiliser des quantificateurs.

Comptable et non dénombrable - Quantificateurs de nom

Identifiez les objets suivants comme dénombrables ou indénombrables

informations, règles, mouton, argent, apprentissage, riz, bouteilles de vin, équipement, trafic, pierre, pierres, talent, sites Web, vêtements, musique, déserts, terre, nations, peuples, poisson, pollution, compréhension, RAM, œuvres d'art , commandes, nourriture

Choisissez les bonnes réponses dans le dialogue suivant

• CHRIS: Salut! Qu'est-ce que tu fais?
• PETE: Oh, je cherche juste (A) plusieurs (B) certains (C) tous antiquités à cette vente.
• CHRIS: Avez-vous trouvé (A) quelque chose (B) n'importe quoi (C) rien encore?
• PETE: Eh bien, il semble y avoir (A) quelques (B) quelques (C) peu des choses intéressantes. C'est vraiment une honte.
• CHRIS: Je ne peux pas croire ça. Je suis sûr que vous pouvez trouver (A) une chose (B) quelque chose (C) n'importe quoi intéressant si vous regardez (A) tous (B) chacun (C) certains stalle.
• PETE: Tu as probablement raison. C'est juste qu'il y a (A) quelques (B) beaucoup (C) beaucoup de collectionneurs et ils (A) tous (B) chacun (C) tous semblent être déterminés à trouver (A) une chose (B) n'importe quoi (C) beaucoup de valeur. C'est tellement stressant de rivaliser avec eux!
• CHRIS: Comment (A) beaucoup (B) beaucoup (C) peu pensez-vous qu'il y a des meubles antiques?
• PETE: Oh, je dirais qu'il doit y avoir (A) beaucoup (B) plusieurs (C) beaucoup pièces. Cependant, seulement (A) quelques (B) quelques (C) peu valent vraiment la peine (A) le haut (B) un haut (C) haut les prix qu'ils demandent.
• CHRIS: Pourquoi ne prenez-vous pas une pause? Aimeriez vous avoir (A) tout (B) certains (C) peu café?
• PETE: Bien sûr, j'aimerais avoir (A) tout (B) petit (C) un. je pourrais utiliser (A) un peu (B) un peu (C) un peu minutes d'arrêt.
• CHRIS: Super, allons là-bas. Il y a (A) quelques (B) quelques (C) peu sièges à gauche.

Corrigé

Identifiez les objets suivants comme dénombrables ou indénombrables

information UNCOUNTABLE, règles DÉNOMBRABLE, mouton DÉNOMBRABLE, argent UNCOUNTABLE, apprentissage UNCOUNTABLE, riz UNCOUNTABLE, bouteilles de vin DÉNOMBRABLE, équipement UNCOUNTABLE, circulation UNCOUNTABLE, pierre UNCOUNTABLE, des pierres DÉNOMBRABLE, Talent UNCOUNTABLE, sites Internet DÉNOMBRABLE, vêtements UNCOUNTABLE, la musique UNCOUNTABLE, déserts DÉNOMBRABLE, terre UNCOUNTABLE, nations DÉNOMBRABLE, les peuples DÉNOMBRABLE, poisson DÉNOMBRABLE, la pollution UNCOUNTABLE, compréhension UNCOUNTABLE, RAM DÉNOMBRABLE, oeuvres d'art DÉNOMBRABLE, ordres DÉNOMBRABLE, nourriture UNCOUNTABLE

Choisissez les bonnes réponses dans le dialogue suivant

• CHRIS: Salut! Qu'est-ce que tu fais?
• PETE: Oh, je cherche juste certains antiquités à cette vente.
• CHRIS: Avez-vous trouvé n'importe quoi encore?
• PETE: Eh bien, il semble y avoir peu des choses intéressantes. C'est vraiment une honte.
• CHRIS: Je ne peux pas croire ça. Je suis sûr que vous pouvez trouver quelque chose intéressant si vous regardez chaque stalle.
• PETE: Tu as probablement raison. C'est juste qu'il y a beaucoup de collectionneurs et ils tout semblent être déterminés à trouver n'importe quoi de valeur. C'est tellement stressant de rivaliser avec eux!
• CHRIS: Comment beaucoup meubles anciens pensez-vous qu'il y a?
• PETE: Oh, je dirais qu'il doit y avoir nombreuses pièces. Cependant, seulement quelques valent vraiment la peine le haut les prix qu'ils demandent.
• CHRIS: Pourquoi ne prenez-vous pas une pause? Aimeriez vous avoir certains café?
• PETE: Bien sûr, j'aimerais avoir un. je pourrais utiliser quelques minutes d'arrêt.
• CHRIS: Super, allons là-bas. Il y a un peu sièges à gauche.