Plan de leçon sur les relations familiales

L'utilisation de dialogues en classe permet aux élèves de travailler sur un large éventail de compétences. Demander aux élèves de rédiger leurs propres jeux de rôle peut étendre l'activité au travail écrit, au développement créatif, aux expressions idiomatiques, etc. Ce type d'activité est parfait pour les étudiants de niveau intermédiaire supérieur à avancé. Cette leçon de jeu de rôle familial se concentre sur les relations entre les membres de la famille. Si vos élèves ont besoin d'aide pour développer leur vocabulaire familial, utilisez cette fiche de vocabulaire d'exploration des relations pour vous aider..

  • Objectif: Consolider les compétences grâce à la création de jeux de rôle
  • Activité: Création et exécution en classe de jeux de rôle liés aux relations familiales
  • Niveau: Intermédiaire supérieur à avancé

Aperçu de la leçon

  • Utilisez cette activité comme un objectif thématique plus large en mettant l'accent sur le vocabulaire et les compétences en communication liées aux relations familiales.
  • Revoyez rapidement le langage du compromis. Écrivez des phrases et des expressions utiles au tableau pour que les élèves puissent les référencer plus tard dans l'activité..
  • Jumelez des élèves. Demandez-leur d'imaginer divers scénarios qui pourraient mener à des discussions intéressantes en famille.
  • Distribuez la feuille de jeu de rôle et demandez aux élèves de choisir un scénario parmi ceux fournis. Si les élèves ne sont intéressés par aucune des situations de jeu de rôle proposées, demandez-leur d'utiliser l'un des scénarios qu'ils ont proposés lors de l'activité d'échauffement..
  • Demandez aux élèves d'écrire leur jeu de rôle.
  • Aider les élèves à vérifier leur grammaire en suggérant des expressions et du vocabulaire appropriés alternatifs.
  • Laissez aux élèves suffisamment de temps pour pratiquer leur jeu de rôle. S'ils parviennent à mémoriser le jeu de rôle, la "performance" finale sera probablement beaucoup plus divertissante et instructive pour toutes les personnes impliquées..
  • Les élèves jouent leurs jeux de rôle pour toute la classe.
  • À titre d'activité de suivi, demandez aux élèves de choisir l'un des jeux de rôles auxquels ils n'ont pas participé et de rédiger un bref résumé de la conversation..

Jeux de rôle familiaux

Choisissez un jeu de rôle dans l'un des scénarios suivants. Écrivez-le avec votre partenaire et exécutez-le pour vos camarades de classe. Votre écriture sera vérifiée pour la grammaire, la ponctuation, l'orthographe, etc., tout comme votre participation, votre prononciation et votre interaction dans le jeu de rôle. Le jeu de rôle devrait durer au moins 2 minutes.

  • Vous êtes étudiant dans un institut d'anglais en dehors de votre pays. Vous aimeriez que vos parents vous envoient un peu plus d'argent de poche. Téléphonez à votre père (votre partenaire dans le jeu de rôle) et demandez plus d'argent. Votre père sent que vous dépensez trop d'argent. Venez à un compromis.
  • Vous visitez votre cousin (votre partenaire) que vous n'avez pas vu depuis longtemps. Tenez-vous au courant de toutes les nouvelles de vos deux familles, ainsi que de votre propre vie.
  • Vous êtes un élève qui s'est amélioré à l'école, mais votre mère / père (votre partenaire) ne pense pas que vous en avez fait assez. Discutez ensemble de ce que vous pouvez faire pour améliorer vos notes, mais reconnaissez également vos efforts accrus.
  • Vous êtes la tante / l'oncle de votre partenaire. Votre partenaire veut vous demander comment était la vie avec votre frère (le père de votre partenaire) lorsque vous étiez tous les deux adolescents. Avoir une discussion sur les temps anciens.
  • Vous aimeriez vous marier avec un homme / une femme que vos parents n'approuvent pas. Discutez avec votre mère / père (votre partenaire) de vos projets. Essayez d'annoncer doucement les nouvelles, tout en maintenant votre désir de vous marier.
  • Vous discutez avec votre mari / femme (votre partenaire) de votre fils qui a des problèmes à l'école. Accusez-vous mutuellement de ne pas être un bon parent, mais essayez de tirer une conclusion qui aidera votre enfant.
  • Vous êtes un assistant technologique et avez une nouvelle idée pour une grande startup sur Internet. Essayez de convaincre votre père de financer votre entreprise avec un prêt de 100 000 $. Votre partenaire sera votre père qui est très sceptique quant à votre idée car il pense que vous devriez être médecin.