Révision de la leçon de grammaire

Les temps devaient être revus régulièrement. Cette leçon propose des exercices qui aident les élèves à revoir les noms et les usages tendus tout en ayant une conversation «apprendre à vous connaître». Sous la feuille de travail, vous trouverez les réponses aux exercices. 

Objectif: Pour revoir inductivement la structure et les noms des temps de base

Activité: Questions personnelles avec nom de suivi et quiz de verbes auxiliaires

Niveau: Intermédiaire

Contour:

• Divisez les élèves en groupes de 2 à 4
• Demandez aux élèves de répondre à un questionnaire sur les renseignements personnels
• Vérifiez les réponses en classe, demandez aux élèves de parler rapidement de ce qu'ils ont appris sur leurs camarades
• Demandez aux groupes d'identifier les noms tendus utilisés dans les questions par paires. Une fois que les élèves ont identifié les noms de temps, demandez-leur de faire correspondre l'explication de chaque temps utilisé
• Donner aux élèves un exercice de verbe auxiliaire à faire individuellement
• Exercice auxiliaire correct en classe

Quiz sur les renseignements personnels

Répondez à ces questions et discutez avec un partenaire.

1. Quand avez-vous vu un film pour la dernière fois?
2. Combien de fois as-tu été à l'étranger?
3. Quel type de livres aimez-vous lire?
4. Quand votre voiture a-t-elle été fabriquée?
5. Depuis combien de temps apprends-tu l'anglais?
6. Comment sera le temps demain?
7. Que faisiez-vous à 7 heures hier soir?
8. Que font tes parents?
9. Où sont enseignés vos cours?
10. Qu'allez-vous faire après la fin de ce cours?

Avec votre partenaire, décidez des noms des temps utilisés dans les questions ci-dessus.

• Passé Continu
• Présent Simple Passif
• Passé composé
• Intention / plan futurs
• Présent Parfait Continu
• Passé passif simple
• Prédiction future
• Présent simple
• Present continue
• Passé simple

Faites correspondre tout cela à la façon dont chaque temps est utilisé.

• Quelque chose qui s'est passé dans le passé
• Quelque chose qui est fait par quelqu'un tous les jours
• Une action en ce moment
• Quelque chose se passe quand quelque chose d'autre s'est produit
• Quelque chose qui a été fait à quelqu'un ou à quelque chose d'autre
• Habitué à penser à l'avenir
• Quelque chose que vous avez planifié pour l'avenir
• Utilisé pour discuter des expériences de la vie
• Exprimer une durée de temps en temps
• Parler de quelque chose de vrai tous les jours
• Quelque chose qui a été fait à quelqu'un ou à quelque chose d'autre

Exercice de comblement des lacunes

Entrez le bon verbe auxiliaire. Choisissez entre: sont, est, font, font, ont, ont ou auront.

1. Il ____ joue de la guitare en ce moment.
2. Jackie ____ vit à Paris depuis quelques mois.
3. Quels sports _____ il aime?
4. Ils _____ ont voyagé partout dans le monde.
5. Mes chaussures _____ fabriquées en Italie.
6. Peter ____ va s'envoler pour Londres jeudi prochain.
7. Pensez-vous que le gouvernement actuel ____ changera bientôt?
8. Pianos Yamaha ____ fabriqués au Japon.
9. Jane ____ faisant ses devoirs quand je suis rentrée hier soir.
10. Quand ____ vous arrivez hier soir?

Réponses

Exercice 1: Quiz sur les renseignements personnels

1. Quand avez-vous vu un film pour la dernière fois? - Past Simple / Quelque chose qui s'est passé dans le passé
2. Combien de fois êtes-vous allé à l'étranger? - Présenter Parfait / Utilisé pour discuter des expériences de la vie
3. Quel type de livres aimez-vous lire? - Présentez Simple / Parlez de quelque chose qui est vrai tous les jours
4. Quand votre voiture a-t-elle été fabriquée? - Passif simple passé / Quelque chose qui a été fait à quelqu'un ou à quelque chose d'autre
5. Depuis combien de temps apprends-tu l'anglais? - Présente Perfect Continuous / Exprime une durée de temps en temps
6. Comment sera le temps demain? - Future Prediction / Habitué à penser à l'avenir
7. Que faisiez-vous à 7 heures hier soir? - Continu passé / Quelque chose se passe quand quelque chose d'autre s'est produit
8. Que font tes parents? - Présenter continu / Une action en ce moment
9. Où sont enseignés vos cours? - Présenter Simple Passive / Quelque chose qui est fait par quelqu'un tous les jours
10. Qu'allez-vous faire après la fin de ce cours? - Intention future / Plan / Quelque chose que vous avez planifié pour l'avenir

Exercice 2: Exercice Gap FIll

1. est
2. a
3. Est-ce que
4. avoir
5. sont
6. est
7. volonté
8. sont
9. était
10. fait