Projet Comment faire vos propres cartes flash de vocabulaire français

Étudier des listes interminables de vocabulaire français peut devenir fastidieux, et cela ne fait pas du bien aux étudiants en langues ou à leurs professeurs. Une façon de rendre l'apprentissage du vocabulaire plus intéressant et interactif consiste à utiliser des cartes flash. Ils sont si faciles que n'importe qui peut les fabriquer et ils peuvent être un projet amusant pour les étudiants de tous âges et de tous niveaux. Voici comment c'est fait.

Projet: Fabrication de cartes Flash en français

Instructions

Choisissez votre papier cartonné: des fiches ou du papier cartonné amusant et coloré, qui est plus épais que le papier à lettres standard mais pas aussi épais que le carton pour affiche. Si vous utilisez du papier cartonné, découpez-le en 10 rectangles de la taille d'une carte d'index, ou autant que vous le souhaitez. Pour un peu de défi, essayez d'utiliser le logiciel de carte flash pour créer des cartes flash plus professionnelles.
Écrivez un mot ou une phrase en français d'un côté de la carte et la traduction en anglais de l'autre.
Gardez un paquet de cartes mémoire organisées avec un élastique, et transportez-les dans votre poche ou votre sac à main.

Personnalisation

Vocabulaire: Séparer des jeux de cartes mémoire selon les thèmes (restaurants, vêtements, etc.) par rapport à un seul groupe maître.
Expressions: Écrivez le mot principal d'un côté et une liste de ses expressions de l'autre.
Abréviations: Écrivez une abréviation (telle que "AF") sur un côté et ce qu'elle représente ( Familles d'allocations) de l'autre.
La créativité: Si vous êtes un enseignant, vous pouvez créer un jeu de cartes mémoire à utiliser en classe, ou vous pourriez demander à vos élèves d'en créer un. Les cartes peuvent être faites à l'ordinateur ou à la main, en utilisant des couleurs, des photos de magazines, des dessins et tout ce qui incite les élèves à penser au français.
Usage: Les flashcards peuvent être utilisées en classe, mais elles sont également géniales à avoir lorsque vous attendez au cabinet du médecin, assis dans un bus ou à vélo stationnaire. Emportez-les avec vous afin de pouvoir travailler votre français pendant le temps qui serait autrement perdu.

Enseignants et étudiants sur l'utilisation de cartes Flash

"J'utilise maintenant des images pour tout enseigner dans ma classe, des expressions idiomatiques aux verbes en passant par les noms. Vous pouvez obtenir tout type d'image dont vous avez besoin à partir de la recherche d'images Google. Cela a été une excellente ressource pour moi, donc je n'ai pas toujours besoin d'acheter des magazines pour trouver des images. De plus, les élèves apprennent ce que chaque action ou élément est dans la langue cible sans utiliser l'anglais. "
"J'ai vu des cartes flash liées ensemble avec un grand anneau en métal (le genre d'enfants accrochent leurs patchs sportifs). On les trouve dans les magasins d'artisanat et les quincailleries pour environ 1 $. Chaque carte flash a été perforée dans un coin puis glissée sur cette bague. Quelle bonne idée! Pas d'élastiques ou de cartons à transporter, et la carte est bien visible: c'est un concept de porte-clés. J'exige que mes élèves de français 1 fassent des cartes pour chaque chapitre. "
"J'utilise des flashcards pour chaque chapitre à presque tous les niveaux. Mes élèves aiment particulièrement jouer 'au tour du monde', qui implique un élève debout à côté de l'autre dans son siège. Je flashe le mot et le premier élève qui le traduit correctement arrive à avancer et à se tenir à l'écart de l'élève suivant. Lorsque l'élève debout perd, il s'assoit à cet endroit et le gagnant doit avancer. Les élèves montent et descendent des rangées, et le but est de faire tout le chemin retour à l'endroit où il / elle a commencé, à la «autour du monde». Parfois, il fait assez chaud, mais les étudiants adorent! Une autre version est à quatre coins, où quatre étudiants se tiennent dans chacun des quatre coins de ma chambre. Je flashe un mot et le premier à traduire correctement, il se déplace dans le sens antihoraire et "assomme" "cet étudiant qui s'assoit ensuite. Le dernier étudiant debout gagne."
"Les flashcards à codage couleur fonctionnent très bien. J'utilise le bleu pour les noms masculins, le rouge pour les féminins, le vert pour les verbes, l'orange pour les adjectifs. Cela aide vraiment les tests à se souvenir de la couleur."

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