Comme vous l'avez probablement déjà appris, l'un des plus grands défis de l'apprentissage de l'italien vient des verbes irréguliers: les verbes qui changent de racine à mi-chemin, qui sont irréguliers à un ou deux temps, ou parfois trois, et les verbes qui agissent de manière entièrement indépendante. manière-malheureusement, certains des verbes les plus courants, y compris andare. Avec un peu d'étude, vous pourrez discerner des modèles et des regroupements dans le monde des verbes irréguliers et y trouver une certaine logique, et la beauté aussi.
Mais il y a aussi des verbes embêtants dans le monde des verbes réguliers, et un groupe qui occupe une place spéciale: ce sont des verbes qui se terminent par -ire, et sont en effet des verbes italiens de troisième conjugaison, mais ils sont réputés pour se greffer à leur racine un peu infixer--isc-dans certains de leurs temps. Ceux-ci sont connus comme la troisième conjugaison -isco verbes ou verbes -isc en anglais. Il est utile d'apprendre comment ces verbes se conjuguent car ils constituent un groupe important et utile. Parmi eux se trouvent des verbes courants tels que capire (comprendre)et finire (pour finir).
Jetons un œil à leur conjugaison au présent:
Comme vous pouvez le voir, l'infixe est inséré dans toutes les personnes singulières et la troisième personne du pluriel. Mis à part l'infixe, les terminaisons sont normales.
Pareil pour capire:
En termes de prononciation, rappelez-vous que Caroline du Sud suivi d'une voyelle dure comme o ou une garde un son dur (pensez à un sk) et avec une voyelle douce, comme je et e, il prend un son doux (pensez à un sh).
Dans ce groupe de verbes, nous trouvons le même infixe dans le présent subjonctif et le présent impératif, dans le même modèle.
Dans le subjonctif actuel
Pareil pour capire:
Dans l'impératif présent (et exhoratif), la deuxième personne du singulier et la troisième personne du pluriel prennent l'infixe.
ailette-isc-i ailette-isc-a finiamo fini fin-isc-ano
casquette-isc-i casquette-isc-a capiamo capiate cap-isc-ano.
Finisci di studiare!, par exemple. Terminez vos études!
La liste des verbes qui prennent la -isc- infixer et sont conjugués comme finire et capire est en fait très riche et beaucoup plus long que l'autre groupe de verbes de troisième conjugaison. Parmi eux est preferire. Ils sont un mélange de transitif et d'intransitif, et beaucoup d'entre eux ont également un mode réflexif. Puisqu'il n'existe aucun moyen révélateur de simplement regarder un infinitif et de savoir si un verbe se trouve dans ce groupe, il est utile de se familiariser au moins avec les plus utiles et de voir si des modèles de signification peuvent être dérivés:
Conseil important n ° 1: Comme vous pouvez le voir dans la liste ci-dessus, de nombreux verbes -isc commencent par des suffixes latins (a, con, di, im, in, pre, rim, rin, ris) et beaucoup dénotent la fin d'une action ou l'entrée et la sortie d'un état d'être (changement de couleur, par exemple, ou changement d'humeur). Mais certainement pas tous.
Par conséquent, Conseil important n ° 2: Si vous regardez l'infinitif d'un -colère verbe dans un dictionnaire de langue italienne (une bonne chose à avoir et à pratiquer), il vous dira comment conjuguer la première personne présente, donc vous saurez si elle appartient ou non à ce groupe. Si vous regardez pulire, ça va dire, io pulisco, tu pulisci, ecc. Et ça dit généralement con mutamento di coniugazione, ce qui signifie qu'il a la mutation. Cela vous dit ce que vous devez savoir.
Parfois, vous rencontrerez un verbe de la troisième conjugaison qui peut être conjugué avec l'infixe -isc ou, comme l'autre groupe, sans. Parmi ces verbes figurent applaudir (applaudir, applaudir), assorbire (absorber), nutrire (nourrir), et inghiottire (avaler). Dans certains cas, les formes -isc de ces verbes sont tellement tombées en désuétude que certains dictionnaires ne les incluent pas du tout dans la catégorie -isc et ne donnent pas cette forme de conjugaison en option. Ils n'incluent le verbe que s'il est considéré comme un véritable -isco verbe. Treccani, l'autorité sur toutes les questions de grammaire italienne, vous donnera l'option d'utilisation uniquement si les deux sont acceptables et utilisées. Sinon, cela indiquera que le -isco forme est tombée en désuétude (in disuso) ou est beaucoup moins courant (meno comune).
Remplissez avec la bonne conjugaison du verbe indiqué, au bon temps.
Io… (capire) la lezione.
Voglio che tu… (capire) la lezione.
Je ragazzi non… (capire) l'italiano.
… (Finire) i tuoi compiti, Paolo!
Spero che mamma e papà… (finire) di mangiare presto.
Non credo che Francesca… (capire) la serietà della situazione.
Non penso che i ragazzi… (finire) la lezione prima delle 8.
Ogni tanto quando gioca mio figlio… (sparire).
Spero che tu non… (impazzire) con questa lezione!
Adesso io… (zittire) i ragazzi nel corridoio che fanno rumore.