Tricher avec la technologie

Les éducateurs se montrent très préoccupés par la tricherie dans les écoles secondaires et pour une bonne raison. La tricherie est devenue monnaie courante dans les écoles secondaires, principalement parce que les élèves utilisent la technologie pour recueillir et partager des informations de manière plutôt innovante. Étant donné que les étudiants sont un peu plus avertis de la technologie que de nombreux adultes, les adultes font toujours du rattrapage pour savoir ce que font les étudiants..

Mais cette activité de chat et de souris axée sur la technologie peut être fatale à votre avenir éducatif. Les élèves commencent à brouiller les frontières éthiques et pensent que c'est OK de faire beaucoup de choses, simplement parce qu'ils se sont éloignés d'eux par le passé.

Il y a un gros problème à brouiller la ligne quand il s'agit de tricher. Alors que les parents et les enseignants du secondaire peuvent être moins avertis que leurs élèves sur l'utilisation des téléphones portables et des calculatrices pour partager le travail et trop surchargés pour attraper les tricheurs, les professeurs d'université sont un peu différents. Ils ont des assistants diplômés, des cours d'honneur des collèges et des logiciels de détection de triche sur lesquels ils peuvent puiser..

L'essentiel, c'est que les élèves peuvent développer des habitudes au lycée qui les expulseront lorsqu'ils les utiliseront à l'université, et parfois les élèves ne réaliseront même pas que leurs «habitudes» sont illégales.

Tricherie involontaire

Étant donné que les élèves utilisent des outils et des techniques qui n'ont pas été utilisés auparavant, ils ne savent pas toujours ce qui constitue vraiment de la triche. Pour votre information, les activités suivantes constituent de la triche. Certains d'entre eux peuvent même vous faire virer du collège.

• Acheter un article sur un site Internet
• Partage des réponses aux devoirs par messagerie instantanée, e-mail, messagerie texte ou tout autre appareil
• Utiliser un tableau blanc pour partager les réponses
• Demander à un autre élève d'écrire un document pour vous
• Couper et coller du texte sur Internet sans le citer
• Utilisation d'échantillons d'essais sur Internet
• Utiliser la messagerie texte pour donner une réponse à quelqu'un d'autre
• Programmer des notes dans votre calculatrice
• Prendre et / ou envoyer une photo de téléphone portable du matériel ou des notes de test
• Enregistrement vidéo de conférences avec des téléphones portables et lecture pendant le test
• Surfer sur le Web pour obtenir des réponses lors d'un test
• Utilisation d'un pager pour recevoir des informations lors d'un test
• Affichage des notes sur votre PDA, votre calendrier électronique, votre téléphone portable ou d'autres appareils pendant un test
• Stockage des définitions dans une calculatrice graphique ou un téléphone portable
• Percer les fichiers informatiques de l'enseignant
• Utiliser une montre pour tenir des notes
• Utiliser un stylo laser pour «écrire» et envoyer des réponses

Si vous avez transmis des réponses à des devoirs ou à des questions de test, il y a de fortes chances que vous ayez triché, même si cela peut avoir été involontaire..

Malheureusement, il y a un vieux dicton qui déclare que «l'ignorance de la loi n'est pas une excuse» et quand il s'agit de tricher, ce vieux dicton tient bon. Si vous trichez, même par accident, vous risquez votre carrière universitaire.