Option 3 de dissertation d'application commune Conseils pour remettre en question une croyance

La troisième option de rédaction sur l'application commune en 2019-2020 pose une question conçue pour sonder vos croyances et votre caractère. L'invite actuelle indique: 

Réfléchissez à un moment où vous avez remis en question ou contesté une croyance ou une idée. Qu'est-ce qui vous a inspiré? Quel a été le résultat?

L'accent mis sur une «croyance ou une idée» rend cette question merveilleusement (et peut-être paralysante) large. En effet, vous pouvez écrire sur presque tout ce que vous avez ouvertement remis en question, que ce soit le récital quotidien de votre école du serment d'allégeance, la couleur de vos uniformes d'équipe ou les impacts environnementaux de la fracturation hydraulique. Bien sûr, certaines idées et croyances conduiront à de meilleurs essais que d'autres.

Choisir une idée ou une croyance

La première étape pour répondre à cette invite consiste à proposer une «idée ou une croyance» que vous avez interrogée ou contestée et qui mènera à un bon essai. Gardez à l'esprit que la croyance peut être la vôtre, celle de votre famille, d'un pair, d'un groupe de pairs ou d'un groupe social ou culturel plus large.

En restreignant vos options, ne perdez pas de vue le but de l'essai: le collège auquel vous postulez a des admissions holistiques, donc les gens des admissions veulent apprendre à vous connaître en tant que personne entière, pas seulement comme une liste des notes, des récompenses et des résultats des tests. Votre essai devrait dire aux agents d'admission quelque chose sur vous qui leur donnera envie de vous inviter à rejoindre leur communauté universitaire. Votre essai doit montrer que vous êtes une personne réfléchie, analytique et ouverte d'esprit, et il doit également révéler quelque chose qui vous tient à cœur. Ainsi, l'idée ou la croyance à laquelle vous réfléchissez ne devrait pas être quelque chose de superficiel; il doit se concentrer sur un problème qui est au cœur de votre identité.

Gardez cela à l'esprit lorsque vous réfléchissez à votre sujet:

• La croyance peut être la vôtre. En fait, votre propre croyance peut être un excellent choix pour cette option de rédaction. Si vous êtes en mesure de réévaluer et de remettre en question vos propres croyances, vous démontrez que vous êtes un étudiant qui a la conscience de soi, l'ouverture d'esprit et la maturité qui sont des ingrédients essentiels pour la réussite au collège.
• La croyance ou l'idée peut prendre plusieurs formes: une croyance politique ou éthique, une idée théorique ou scientifique, une conviction personnelle, une façon de faire bien ancrée (remettre en question le statu quo), etc. Faites preuve de prudence, cependant, car certains sujets doivent être évités et peuvent envoyer votre essai en territoire controversé ou potentiellement risqué.
• Votre défi de l'idée ou de la croyance n'a pas dû réussir. Par exemple, si votre communauté croit en la valeur de tuer des serpents le jour du Whacking et que vous avez mené une campagne pour mettre fin à cette pratique barbare, vos efforts pourraient conduire à un bon essai, que vous ayez réussi ou non (si vous n'y avez pas réussi, votre essai pourrait également fonctionner pour l'option # 2 sur l'apprentissage de l'échec).
• Les meilleurs essais révèlent quelque chose qui passionne l'écrivain. À la fin de l'essai, les personnes admises devraient sentir qu'elles ont une bien meilleure compréhension de ce qui vous motive. Assurez-vous d'explorer une idée ou une croyance qui vous permettra de présenter certains de vos intérêts et passions.

Décomposer la question

Lisez attentivement la question rapide car elle comprend trois parties distinctes:

• Réfléchissez à un moment où vous avez remis en question ou contesté une croyance ou une idée; L'écriture réflexive est populaire dans l'enseignement supérieur aujourd'hui, et pour répondre efficacement à cette invite, il est important de comprendre ce qu'est la réflexion et ce qu'elle n'est pas. La réflexion est bien plus qu'un résumé ou un rappel. Votre tâche avec cette question n'est pas simplement de décrire un moment où vous avez remis en question ou contesté une croyance. «Réfléchir» sur quelque chose que vous avez fait, c'est analyser et contextualiser vos actions. Quels étaient vos motifs? Pourquoi as-tu fait ce que tu as fait? À quoi pensiez-vous à l'époque, et rétrospectivement, vos pensées à l'époque étaient-elles appropriées? Comment vos questions et actions ont-elles joué un rôle dans votre croissance personnelle?
• Qu'est-ce qui a motivé votre réflexion? Si vous avez répondu efficacement à la première partie de la question («réfléchir»), vous avez déjà répondu à cette partie de la question. Encore une fois, assurez-vous de ne pas simplement décrire ce que vous pensiez et comment vous avez agi. Explique Pourquoi vous contestiez la croyance ou l'idée. Comment vos propres croyances et idées vous ont-elles incité à remettre en question une autre croyance ou idée? Quel a été le point de basculement qui vous a poussé à remettre en question la croyance?
• Quel a été le résultat? Cette partie de l'invite demande également réflexion. Revoyez la situation dans son ensemble et remettez votre défi en contexte. Quels ont été les résultats de la remise en question de la croyance ou de l'idée? Contester la croyance en valait-il la peine? Le bien est-il venu de votre action? Avez-vous payé un lourd tribut pour votre défi? Vous ou quelqu'un d'autre avez-vous appris et grandi de vos efforts? Sachez que votre réponse ici n'a pas besoin d'être «oui». Parfois, nous remettons en question les croyances pour apprendre plus tard que le résultat n'en valait pas le coût. Vous n'avez pas besoin de vous présenter comme un héros qui a changé le monde à travers votre défi du statu quo. De nombreux excellents essais explorent un défi qui ne s'est pas avéré comme prévu. En effet, parfois nous nous développons plus à partir de faux pas et d'échecs que nous ne le faisons à partir du triomphe.

Un exemple d'essai sur la remise en question d'une croyance

Pour illustrer que la croyance ou l'idée que vous avez interrogée n'a pas besoin d'être monumentale, consultez la réponse de Jennifer à l'option d'essai n ° 3 de Common Application, dans son essai intitulé Gym Class Hero. L'idée que Jennifer a contestée était son propre doute et son insécurité qui l'empêchent souvent de réaliser son plein potentiel. 

Une note finale sur l'option d'essai n ° 3

Le collège est tout au sujet des idées et des croyances stimulantes, donc cette invite d'essai engage une compétence clé pour la réussite du collège. Une bonne éducation collégiale ne consiste pas à être nourri à la cuillère d'informations que vous régurgiterez dans les documents et les examens. Il s'agit plutôt de poser des questions, de sonder les hypothèses, de tester des idées et de s'engager dans un débat réfléchi. Si vous choisissez l'option d'essai n ° 3, assurez-vous de démontrer que vous avez ces compétences.

Enfin, faites attention au style, au ton et à la mécanique. L'essai est en grande partie sur vous, mais aussi sur votre capacité d'écriture.