Homeschooling avec Dysgraphia

Les parents d'enfants ayant des besoins spéciaux craignent souvent de ne pas être qualifiés pour l'école-maison. Ils sentent qu'ils n'ont pas les connaissances ou les compétences nécessaires pour répondre aux besoins de leur enfant. Cependant, la possibilité d'offrir un environnement d'apprentissage individuel ainsi que des adaptations et des modifications pratiques font souvent de l'enseignement à domicile la situation idéale pour les enfants ayant des besoins spéciaux.. 
 
La dyslexie, la dysgraphie et la dyscalculie sont trois défis d'apprentissage qui peuvent être bien adaptés à un environnement d'apprentissage à domicile. J'ai invité Shawna Wingert à discuter des défis et des avantages des élèves de l'enseignement à domicile atteints de dysgraphie, un défi d'apprentissage qui affecte la capacité d'une personne à écrire.

Shawna écrit sur la maternité, les besoins spéciaux et la beauté des dégâts quotidiens chez Not the Former Things. Elle est également l'auteur de deux livres, Autisme au quotidien et Éducation spéciale à la maison.

Quels défis uniques les élèves atteints de dysgraphie et de dyslexie doivent-ils relever??

Mon fils aîné a 13 ans. Il a commencé à lire alors qu'il n'avait que trois ans. Il suit actuellement des cours de niveau collégial et est assez avancé sur le plan scolaire, mais il a du mal à écrire son nom complet.

Mon plus jeune fils a 10 ans. Il ne peut pas lire au-dessus d'un niveau de première année et a un diagnostic de dyslexie. Il participe à de nombreux cours de son frère aîné, à condition qu'il s'agisse de leçons verbales. Il est incroyablement brillant. Lui aussi a du mal à écrire son nom complet.

La dysgraphie est une différence d'apprentissage qui affecte mes deux enfants, non seulement dans leur capacité à écrire, mais souvent dans leurs expériences d'interaction dans le monde.

La dysgraphie est une condition qui rend l'expression écrite extrêmement difficile pour les enfants. Il est considéré comme un trouble du traitement - ce qui signifie que le cerveau a des problèmes avec une ou plusieurs étapes, et / ou le séquencement des étapes, impliqués dans l'écriture d'une pensée sur papier.

Par exemple, pour que mon fils aîné écrive, il doit d'abord supporter l'expérience sensorielle de tenir un crayon de manière appropriée. Après plusieurs années et diverses thérapies, il lutte toujours avec cet aspect le plus fondamental de l'écriture.

Pour mon plus jeune, il doit penser à quoi communiquer, puis le décomposer en mots et en lettres. Ces deux tâches prennent beaucoup plus de temps pour les enfants ayant des difficultés telles que la dysgraphie et la dyslexie que pour un enfant moyen.

Parce que chaque étape du processus d'écriture prend plus de temps, un enfant dysgraphique a inévitablement du mal à suivre ses pairs - et parfois même ses propres pensées - alors qu'il met laborieusement la plume sur papier. Même la phrase la plus élémentaire nécessite une quantité excessive de réflexion, de patience et de temps pour écrire.

Comment et pourquoi la dysgraphie affecte-t-elle l'écriture?

Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles un enfant peut avoir des difficultés à communiquer efficacement par écrit, notamment:

• Traitement graphomoteur - problème avec la coordination motrice fine requise pour manipuler un instrument d'écriture
• Troubles de l'attention - difficulté à planifier et à écrire les tâches jusqu'à leur achèvement
• Ordre spatial - défis dans l'organisation des lettres et des mots sur la page écrite
• Ordre séquentiel - difficulté à déterminer l'ordre logique des lettres, des mots et / ou des idées
• Mémoire de travail - difficulté à se rappeler et à conserver les informations que l'auteur tente de communiquer
• Traitement de la langue - difficulté à utiliser et à comprendre la langue dans n'importe quel format

De plus, la dysgraphie survient souvent en conjonction avec d'autres différences d'apprentissage, notamment la dyslexie, le TDA / TDAH et les troubles du spectre autistique.

Dans notre cas, c'est une combinaison de plusieurs de ces difficultés qui affecte l'expression écrite de mes fils.

On me demande souvent: "Comment savez-vous que c'est de la dysgraphie et pas seulement de la paresse ou un manque de motivation?"

(Soit dit en passant, on me pose souvent ce type de question sur toutes les différences d'apprentissage de mes fils, pas seulement sur la dysgraphie.)

Ma réponse est généralement quelque chose comme: «Mon fils s'entraîne à écrire son nom depuis qu'il a quatre ans. Il a treize ans maintenant, et il l'a toujours mal écrit lorsqu'il a signé le casting de son ami hier. Voilà comment je sais. Eh bien, cela et les heures d'évaluations qu'il a subies pour déterminer un diagnostic. »

Quels sont certains des signes de dysgraphie?

La dysgraphie peut être difficile à identifier au début de l'école primaire. Cela devient de plus en plus apparent au fil du temps.

Les signes les plus courants de dysgraphie comprennent:

• Écriture en désordre difficile à lire 
• Rythme d'écriture lent et laborieux
• Espacement inapproprié des lettres et des mots
• Difficulté à saisir un instrument d'écriture ou à maintenir l'adhérence au fil du temps
• Difficulté à organiser l'information lors de l'écriture

Ces signes peuvent être difficiles à évaluer. Par exemple, mon plus jeune fils a une très bonne écriture, mais uniquement parce qu'il travaille minutieusement à imprimer chaque lettre. Quand il était plus jeune, il regardait le tableau d'écriture et reflétait exactement les lettres. Il est un artiste naturel, donc il travaille très dur pour s'assurer que son écriture «soit belle». En raison de cet effort, il peut lui falloir beaucoup plus de temps pour écrire une phrase que la plupart des enfants de son âge..

La dysgraphie provoque une frustration compréhensible. D'après notre expérience, cela a également causé des problèmes sociaux, car mes fils se sentent souvent inadéquats avec les autres enfants. Même quelque chose comme la signature d'une carte d'anniversaire provoque un stress important.

Quelles sont certaines des stratégies pour faire face à la dysgraphie?

Alors que nous sommes devenus plus conscients de ce qu'est la dysgraphie et de la façon dont elle affecte mes fils, nous avons trouvé des stratégies efficaces qui aident à minimiser ses effets.. 

• Écrire sur d'autres supports - Souvent, mes fils sont mieux à même de pratiquer l'art de l'expression écrite lorsqu'ils utilisent autre chose qu'un crayon. Quand ils étaient plus jeunes, cela signifiait pratiquer l'orthographe des mots en les écrivant dans de la crème à raser sur la paroi de la douche. Au fur et à mesure qu'ils grandissaient, ils ont tous deux obtenu leur diplôme en utilisant des marqueurs Sharpie (ce qui rend l'adhérence beaucoup plus facile), puis finalement sur d'autres outils.
• Autoriser un texte plus grand - Mes fils écrivent beaucoup plus gros que les lignes du papier à lettres du collège dans leur bloc-notes. Souvent, ils écrivent encore plus gros que le papier ligné large dans leurs blocs-notes élémentaires. Permettre une plus grande taille de texte leur permet de se concentrer sur le séquençage et les habiletés motrices associées à l'écriture. Au fil du temps, comme ils sont devenus plus à l'aise, leur texte écrit est devenu plus petit.
• Ergothérapie - Un bon ergothérapeute sait comment aider avec la prise au crayon et la motricité fine requise pour écrire. Nous avons eu du succès avec OT, et je recommanderais fortement l'ergothérapie comme point de départ.
• Hébergement - Les applications et les programmes de synthèse vocale, offrant du temps supplémentaire pour les tests écrits, permettant le clavier pour prendre des notes et prenant des pauses fréquentes sont tous des aménagements que nous utilisons pour aider mes enfants à écrire plus efficacement. Les nouvelles technologies sont devenues une ressource inestimable pour mes enfants, et je suis reconnaissant que nous vivions à une époque où ils ont accès à ces types d'hébergement.

Eileen Bailey de ThoughtCo suggère également:

• Utilisation de papier avec des lignes en relief
• Diviser les affectations d'écriture en tâches plus petites
• Ne pas pénaliser les élèves pour l'orthographe ou la netteté des tâches d'écriture chronométrées
• Vous cherchez des activités d'écriture amusantes 

la source

La dysgraphie fait partie de la vie de mes fils. C'est une préoccupation constante pour eux, non seulement dans leur éducation, mais dans leurs interactions avec le monde. Afin d'éliminer tout malentendu, mes enfants sont conscients de leurs diagnostics de dysgraphie. Ils sont prêts à expliquer ce que cela signifie et à demander de l'aide. Malheureusement, trop souvent, on suppose qu'ils sont paresseux et non motivés, évitant ainsi le travail indésirable.

J'espère que plus de gens apprendront ce qu'est la dysgraphie et, plus important encore, ce que cela signifie pour ceux qu'elle affecte, cela changera. En attendant, je suis encouragé de constater que nous avons trouvé tant de façons d'aider nos enfants à bien écrire et à communiquer efficacement..