Miss Nelson manque le plan de cours

MISS NELSON MANQUE
Soumis par Beth

Cette leçon utilise le livre Miss Nelson is Missing de Harry Allard et James Marshall.

Objectif pédagogique: Augmenter l'appréciation des enfants pour la littérature, favoriser la croissance du vocabulaire, pratiquer les compétences de prédiction, s'exercer à parler aux groupes, développer des compétences d'écriture créative et faciliter l'interaction du groupe par la discussion.

Vocabulaire cible: mauvaise conduite, désagréable, règle, manqué, détective, méchant, découragé, plafond, chuchoté, gloussa.

Ensemble d'anticipation: Demandez aux enfants de se mettre par deux et de discuter d'un moment où ils ont perdu quelque chose. Ensuite, affichez la couverture du livre et demandez des idées sur ce qui pourrait se passer dans le livre.

Énoncé d'objectif: «En lisant le livre, je veux que vous réfléchissiez à ce qui se passe et que vous réfléchissiez à la façon dont l'histoire pourrait se terminer. Imaginez ce que vous ressentiriez si vous étiez élève dans la classe de Miss Nelson.

Instruction directe: Lisez le livre en montrant clairement les images à la classe. Arrêtez l'histoire au milieu.

Entrainement guidé: Demandez à la classe d'utiliser un morceau de papier pour écrire ou dessiner (selon le niveau) sur la façon dont ils imaginent que l'histoire se terminera. Une autre activité de pratique guidée possible pour ce livre est le Reader's Theatre.

Fermeture: Discussion de groupe où les élèves se portent volontaires pour partager leurs conclusions avec le reste de la classe. Ensuite, l'enseignant continue de terminer la lecture du livre afin que les élèves puissent voir comment l'auteur a terminé le livre.

Activités d'extension

Voici quelques activités d'extension que vous pouvez faire avec vos élèves.

• Miss Nelson est manquante Poster - Demandez aux élèves de créer une affiche manquante pour Mlle Nelson. Ensuite, demandez-leur de publier leur œuvre d'art dans le couloir.
• Prédire - Demandez aux élèves de prédire ce qu'ils pensent être arrivé à Mlle Nelson. Demandez à chaque élève d'écrire un court paragraphe et de le lire à tour de rôle à haute voix à la classe.
• Compare et nuance - Demandez aux élèves de créer un diagramme de Venn pour comparer et comparer Miss Nelson à leur propre professeur.
• Vidéo - Demandez aux élèves de regarder une adaptation de Miss Nelson is Missing sur YouTube.
• Traits de caractère - Demandez aux élèves de créer unMarionnette en bâton de popsicle avec Miss Nelson d'un côté et Viola Swamp de l'autre. L'enseignant brandit un trait de caractère et le lit. Ensuite, les enfants décident quel personnage ils pensent que ce mot décrit et retournent leur bâton de Popsicle sur le visage approprié. Des exemples de mots que vous pouvez utiliser sont: grincheux, effrayant, cruel, strict, doux, gentil, aimant, etc..
• Activité de livre - Demandez aux élèves d'écrire leur propre histoire, mais cette fois, ce sont les élèves qui manquent, pas l'enseignant. Dans un bref essai, ils doivent écrire ce qui est arrivé à la classe lorsque l'enseignant est venu à l'école, mais les élèves ne l'ont pas fait..