Réponses de la feuille de calcul de compréhension 1

Si vous avez suivi la feuille de calcul de compréhension de la lecture 1 "" Échapper à l'adolescence sans fin," puis lisez les réponses ci-dessous. Ces réponses de feuille de calcul de compréhension de la lecture sont affiliées à l'article, donc elles n'auront pas beaucoup de sens par elles-mêmes.

Réponses de la feuille de calcul de compréhension 1

Échapper à l'adolescence sans fin

1. Ce passage est raconté du point de vue de

(C) un thérapeute concerné qui travaille avec de jeunes adultes en difficulté.

Pourquoi? A est incorrect car il utilise le mot «boulimie» et le trouble était l'anorexie. De plus, vous ne vous attendriez pas à ce que les parents concernés emmènent leur enfant voir un professeur d'université pour obtenir de l'aide. B est incorrect car c'est une personne âgée qui raconte l'histoire. D est incorrect car les troubles du sommeil et compulsifs ne sont jamais discutés ni impliqués. E est incorrect car un étudiant ne disposerait pas de bureau ni de visites de parents concernés.

2. Selon le passage de la feuille de travail, les deux plus gros problèmes de Perry étaient

(A) être un enfant malheureux et augmenter la tension mentale de ses parents.

Pourquoi? Regardez les lignes 26-27 et 38-39. Les problèmes sont énoncés explicitement.

3. Le but principal du passage est de

(A) décrire la lutte d'un jeune homme contre l'anorexie et, ce faisant, fournir les raisons possibles pour lesquelles un jeune peut avoir recours à un trouble de l'alimentation.

Pourquoi? Pour commencer, regardez les verbes au début des réponses. Vous pouvez vous débarrasser des choix de réponse B et C parce que le passage ne préconise personne et ne compare rien. D est incorrect parce que le passage est en grande partie sans émotion, et E est faux parce qu'il est trop large: le passage se concentre sur un jeune homme et sa lutte plus qu'il ne se concentre sur la jeunesse d'aujourd'hui dans son ensemble.

4. L'auteur utilise lequel des éléments suivants dans la phrase commençant à la ligne 18: "Mais en dépit de sa réussite scolaire, Perry a dû faire face à un monde de problèmes, et même s'il a mis un certain temps à se renseigner, les problèmes ont fini par éclater"?

(E) métaphore

Pourquoi? "Mais sous sa réussite scolaire, Perry a dû faire face à un monde de problèmes, et même s'il a mis un certain temps à se renseigner, les problèmes ont fini par éclater." En fait, la phrase dans le passage utilise deux métaphores: «monde de troubles» et «déversement». L'auteur compare la quantité de problèmes auxquels est confronté Perry à un monde sans utiliser le mot «comme» ou «comme». Il compare également la relation de Perry de ses problèmes avec le versement, deux idées explicitement différentes liées sans les signifiants similaires.

5. Dans le second phrase du dernier paragraphe, le mot "par inadvertance" signifie presque

(D) par erreur