Avoir confiance ne fera qu'améliorer la valeur d'un enseignant car cela augmente naturellement son efficacité globale. C'est un élément clé du succès. Les élèves en particulier constatent rapidement un manque de confiance en soi et s'en servent pour abattre encore plus un enseignant. Le manque de confiance en soi forcera éventuellement un enseignant à trouver une autre carrière.
La confiance est quelque chose qui ne peut pas être truqué, mais c'est quelque chose qui peut être construit. Le renforcement de la confiance est un autre élément des fonctions d'un directeur d'école. Cela peut faire toute la différence dans le monde quant à l'efficacité d'un enseignant. Il n'y a pas de formule parfaite car chaque personne a son propre niveau de confiance naturelle. Certains enseignants n'ont pas du tout besoin de renforcer leur confiance alors que d'autres nécessitent beaucoup d'attention supplémentaire dans ce domaine.
Un directeur d'école devrait élaborer et mettre en œuvre un plan stratégique pour renforcer la confiance dans les enseignants. Le reste de cet article mettra en évidence sept étapes qui peuvent être incluses dans un tel plan. Chacune de ces étapes est simple et directe, mais le directeur doit toujours être conscient de leur mise en œuvre régulière.
Les enseignants se sentent souvent sous-estimés, alors leur montrer que vous les appréciez vraiment peut grandement contribuer à renforcer la confiance. Exprimer sa gratitude est rapide et facile. Prenez l'habitude de dire merci à vos professeurs, envoyez un e-mail d'appréciation personnelle ou donnez-leur quelque chose comme une barre chocolatée ou une autre collation à l'occasion. Ces choses simples amélioreront le moral et la confiance.
Mettre des enseignants qui manquent de confiance en soi en charge de quelque chose peut sembler désastreux, mais lorsqu'ils ont la chance de vous surprendre plus de fois qu'ils ne vous ont laissé tomber. Ils ne devraient pas être chargés de grandes tâches écrasantes, mais il existe de nombreuses tâches de type plus petit que tout le monde devrait être en mesure de gérer. Ces opportunités renforcent la confiance car elles les obligent à sortir de leur zone de confort et leur donnent une chance de réussir.
Chaque enseignant a des forces et chaque enseignant a des faiblesses. Il est essentiel que vous passiez du temps à louer leurs forces. Cependant, il faut se rappeler que les forces doivent être affinées et améliorées tout autant que les faiblesses. Une façon de renforcer la confiance est de leur permettre de partager des stratégies qui mettent en évidence leurs forces avec leurs collègues lors d'une réunion de faculté ou d'équipe. Une autre stratégie consiste à leur permettre de guider des enseignants qui ont des difficultés dans des domaines où ils ont des forces.
Les directeurs d'école ne devraient pas avoir peur de solliciter les commentaires des élèves et des parents au sujet d'un enseignant. Il sera avantageux quel que soit le type de rétroaction que vous recevez. Partager la rétroaction positive avec un enseignant peut vraiment être un booster de confiance. Les enseignants qui croient qu'ils sont bien respectés par les parents et les élèves gagnent beaucoup de confiance. Cela signifie naturellement que beaucoup de ces deux groupes croient aux capacités d'un enseignant.
Tous les enseignants devraient recevoir un plan de développement personnel complet qui sert de guide pour l'amélioration des zones de faiblesse. La plupart des enseignants veulent être bons dans toutes les facettes de leur travail. Beaucoup d'entre eux sont conscients de leurs faiblesses mais ne savent pas comment les corriger. Cela conduit à un manque de confiance en soi. L'évaluation des enseignants fait partie intégrante du travail du directeur. S'il n'y a pas de composante de croissance et d'amélioration dans votre modèle d'évaluation, alors ce ne sera pas un système d'évaluation efficace et cela ne contribuera certainement pas à renforcer la confiance..
Tout le monde a besoin d'un mentor dont il peut s'inspirer, demander conseil ou rétroaction et partager les meilleures pratiques. Cela est particulièrement vrai pour les jeunes enseignants. Les enseignants vétérans font d'excellents mentors parce qu'ils ont traversé l'incendie et tout vu. En tant que mentor, ils peuvent partager à la fois les succès et les échecs. Un mentor peut renforcer la confiance en l'encourageant sur une longue période de temps. L'impact d'un mentor sur un enseignant peut s'étendre sur plusieurs carrières au fur et à mesure que le jeune enseignant devient lui-même mentor..
La plupart des programmes de préparation des enseignants ne préparent pas un enseignant à la vie dans une vraie salle de classe. C'est là que commence souvent le manque de confiance en soi. La plupart des enseignants arrivent enthousiastes et pleinement confiants seulement pour se rendre compte que le monde réel est beaucoup plus difficile que l'image qu'ils avaient peinte dans leur esprit. Cela les oblige à s'adapter à la volée, ce qui peut être écrasant et où la confiance est souvent perdue. Au fil du temps, avec l'aide des suggestions ci-dessus, la plupart des enseignants reprendront confiance et commenceront à grimper pour maximiser leur efficacité globale..