Projets d'expo-sciences de 10e année

Les projets d'expo-sciences de dixième année peuvent être assez avancés. En 10e année, la plupart des élèves peuvent identifier une idée de projet par eux-mêmes et peuvent mener le projet et en faire rapport sans grande aide, mais ils peuvent toujours demander l'aide des parents et des enseignants. Les élèves de dixième année peuvent utiliser la méthode scientifique pour faire des prédictions sur le monde qui les entoure et pour construire des expériences pour tester leurs prédictions. Les problèmes environnementaux, la chimie verte, la génétique, la classification, les cellules et l'énergie sont tous des sujets appropriés de 10e année.

Idées de projets d'expo-sciences de 10e année

• Testez les produits pour les impuretés. Par exemple, vous pouvez comparer la quantité de plomb dans différentes marques d'eau en bouteille. Si une étiquette indique qu'un produit ne contient pas de métal lourd, l'étiquette est-elle exacte? Voyez-vous des signes de lixiviation de produits chimiques dangereux du plastique dans l'eau au fil du temps?
• Quel produit de bronzage sans soleil produit le bronzage le plus réaliste?
• Quelle marque de lentilles de contact jetables dure le plus longtemps avant qu'une personne décide de les changer?
• Quelle marque de batteries rechargeables fournit la charge la plus longue avant de devoir être rechargée? La réponse dépend-elle du type d'appareil à piles?
• Testez l'efficacité de différentes formes de pales de ventilateur.
• Pouvez-vous dire la quantité de biodiversité dans un échantillon d'eau par le degré de trouble de l'eau?
• Déterminer si l'éthanol brûle vraiment plus proprement que l'essence.
• Y a-t-il une corrélation entre la fréquentation et GPA? Existe-t-il une corrélation entre la proximité du devant de la classe d'un élève et GPA?
• Quelle méthode de cuisson détruit le plus de bactéries?
• Quel désinfectant tue le plus de bactéries? Quel désinfectant est le plus sûr à utiliser?
• Examiner l'effet de la croissance d'une espèce végétale près d'une autre.
• Pouvez-vous construire votre propre cellule ou batterie électrochimique? Testez sa sortie et son efficacité.
• Essayez de voir s'il existe une corrélation entre deux facteurs différents, tels que l'activité des taches solaires et la température mondiale moyenne ou le saut du déjeuner et les faibles résultats aux tests. Dans quelle mesure vous attendriez-vous à ce qu'une telle corrélation soit?
• Quel type de tapis de refroidissement est le plus efficace pour éliminer l'excès de chaleur d'un ordinateur portable?
• Quelle est la meilleure façon de conserver le pain pour conserver sa fraîcheur?
• Quels types de produits induisent une maturation ou une pourriture prématurée chez d'autres produits?