Projets d'expo-sciences de 9e année

La neuvième année est la première année du secondaire, de sorte que les étudiants de première année pourraient se retrouver en concurrence avec des étudiants plus âgés lors d'une expo-sciences. Malgré tout, ils ont tout autant de chance d’exceller et de gagner. La clé du succès est de choisir un projet intéressant qui ne prend pas nécessairement beaucoup de temps à terminer.

Orienter un projet vers la 9e année

Les élèves de neuvième année ont beaucoup à faire, il est donc préférable de choisir une idée de projet qui peut être développée et achevée en l'espace de quelques semaines ou moins. Étant donné que les élèves du secondaire sont censés être familiers avec les programmes de traitement de texte et les imprimantes, la qualité de la présentation est très importante. Faites-vous une affiche? Assurez-vous de le rendre aussi professionnel que possible. N'oubliez pas non plus que la citation précise des sources est essentielle à la réussite de tout projet. N'oubliez pas de citer toutes les références utilisées dans le développement de votre expérience.

Idées de projets d'expo-sciences de 9e année

  • Blanchiment des dents: Trouvez la nuance de blanc qui correspond à vos dents. Brossez-vous les dents avec un dentifrice blanchissant ou avec une gomme blanchissante. De quelle couleur sont tes dents maintenant? Pour obtenir des données supplémentaires, demandez à d'autres membres de la famille de tester différents produits et de surveiller leurs résultats.
  • Germination des graines: Pouvez-vous affecter ou améliorer le taux de germination des graines en les pré-rinçant dans un produit chimique avant de les planter? (Exemples de produits chimiques à essayer: solution de peroxyde d'hydrogène, solution d'acide chlorhydrique dilué, solution d'alcool isopropylique dilué et jus de fruits.
  • Après-shampooing: À l'aide d'un microscope, déterminez si le revitalisant capillaire affecte l'état des cheveux (en comparant les marques ou en comparant avec le revitalisant au sans revitalisant). L'objectif est d'obtenir des données empiriques, telles qu'une mesure du diamètre de chaque mèche de cheveux et la distance qu'un mèche peut s'étirer avant de se casser.
  • Durée de conservation du pain: Quelle est la meilleure façon de conserver le pain pour le garder frais le plus longtemps?
  • Optimiser l'efficacité des appareils: Que pouvez-vous faire pour améliorer l'efficacité ou l'efficience de votre sèche-linge ou chauffe-eau ou de tout autre appareil? Par exemple, y a-t-il des mesures que vous pouvez prendre ou des changements que vous pouvez apporter qui réduiront le temps nécessaire à votre sécheuse pour sécher une charge de serviettes?
  • Musique et mémoire: L'écoute de musique pendant vos études affecte-t-elle votre capacité à mémoriser des faits?
  • Transpiration de la fumée et des plantes: La présence de fumée dans l'air affecte-t-elle la transpiration des plantes?
  • L'impact de la couleur des yeux sur la vision périphérique: La couleur des yeux affecte-t-elle la vision périphérique? Soi-disant, les personnes aux yeux plus foncés ont tendance à avoir des pupilles plus larges pour une quantité de lumière donnée que les personnes aux iris de couleur claire. Si vous avez un élève plus ouvert, cela vous donne-t-il une vision périphérique nettement meilleure? Une autre idée à tester serait de voir si vous avez la même vision périphérique en lumière vive qu'en lumière tamisée.
  • Neige acide? La plupart d'entre nous ont entendu parler des pluies acides, mais connaissez-vous la plage de pH de la neige? Si vous habitez dans une zone de neige, testez son pH. Comment le pH de la neige se compare-t-il au pH de la pluie de la même région?
  • Érosion du sol: Quelles méthodes de prévention de l'érosion des sols fonctionnent le mieux? Par exemple, qu'est-ce qui est efficace pour prévenir l'érosion dans votre cour?
  • Réduction du bruit localisée: Que pouvez-vous faire pour réduire la pollution sonore dans une pièce? Quels facteurs contribuent à la pollution sonore à l'intérieur d'une résidence?
  • Viabilité des semences: Existe-t-il un test que vous pouvez effectuer pour prédire si une graine germera ou non? Quels facteurs pouvez-vous mesurer qui pourraient être utilisés pour construire un test?
  • Les effets des aimants sur les insectes et les crevettes de saumure: Un champ magnétique externe a-t-il un effet notable sur les animaux tels que les crevettes de saumure, les cafards ou les mouches des fruits? Vous pouvez utiliser un aimant en bande et des conteneurs d'échantillons d'organismes et faire des observations pour répondre à cette question.
  • Comment la phosphorescence est-elle affectée par la lumière? La luminosité des matériaux luminescents (phosphorescents) est-elle affectée par la source de lumière (spectre) utilisée pour les faire briller ou uniquement par l'intensité (luminosité) de la lumière? La source de lumière affecte-t-elle la durée pendant laquelle un matériau phosphorescent brillera?
  • Comment les conservateurs ont-ils un impact sur la vitamine C? Pouvez-vous affecter les niveaux de vitamine C (ou d'une autre vitamine mesurable) dans le jus (ou un autre aliment) en ajoutant un conservateur au jus?
  • Variables d'isolation: Quelle est la meilleure épaisseur d'isolation pour éviter les pertes de chaleur?
  • Comment l'apport d'énergie affecte-t-il la durée de vie des ampoules? La durée de vie de l'ampoule est-elle affectée par le fait qu'elle fonctionne à pleine puissance? En d'autres termes, les ampoules faibles durent-elles plus longtemps / plus court que les ampoules fonctionnent à leur puissance nominale?
  • Acoustique des haut-parleurs: Quel type de matériau de boîtier vous offre le meilleur son pour votre enceinte?
  • Comment la température affecte-t-elle la durée de vie de la batterie? Lorsque vous comparez différentes marques de batteries: la marque qui dure le plus longtemps à haute température est-elle la même que cette marque dure le plus longtemps à froid?