Feuilles de travail sur le problème de Noël

Les problèmes de mots peuvent être perçus comme le fléau redouté de l'existence de vos élèves, ou ils peuvent être une promenade dans le parc. Le niveau de pratique de vos élèves sur les problèmes de mots affecte leur niveau de confiance dans ce domaine. 

Concevez des feuilles de travail sur les problèmes de mots de Noël qui conviennent aux élèves de deuxième et troisième année. Les exemples de questions respectent les normes mathématiques de ces notes. La plupart de ces problèmes de mots se concentrent sur le sens des nombres. 

Voici quelques calculs simples pour vous. Si les problèmes de mots sont appliqués dans des scénarios réels que les enfants apprécient, la probabilité augmente qu'ils trouveront les problèmes faciles à résoudre.

Problèmes de mots mathématiques de Noël faciles

En termes de scénarios de problèmes de mots amusants, vous pouvez incorporer des thèmes de Noël dans les problèmes. La plupart des enfants aiment la saison de Noël, même ceux qui ne célèbrent pas les vacances. Des images de joyeux bonhommes de neige et de Rudolph, le renne au nez rouge, ravissent les enfants pendant cette période. Maintenant, associez des situations de Noël à des problèmes de mots mathématiques pour ravir les jeunes élèves.

Les élèves très jeunes doivent s'entraîner à résoudre des problèmes lorsque la valeur inconnue se trouve au début, au milieu et à la fin du mot problème. L'utilisation de cette stratégie aidera les enfants à devenir de meilleurs résolveurs de problèmes et penseurs critiques.

Avant d'attribuer des problèmes de mots à vos élèves, assurez-vous de varier les types de questions. La variété aidera à créer de bonnes habitudes de réflexion chez vos élèves.

Deuxième année

Pour les feuilles de travail de deuxième année, vous remarquerez que les problèmes d'addition et de soustraction sont les plus appropriés. Une stratégie pour aider les élèves des classes les plus jeunes à penser de manière critique consiste à envisager de changer où se situe la valeur inconnue..

Par exemple, regardez la question suivante:

"Pour Noël, tu as 12 cannes de bonbon dans ton bas et 7 de l'arbre. Combien de cannes de bonbon as-tu?"

Maintenant, regardez cette transposition d'un problème de mot:

"Vous avez emballé 17 cadeaux et votre frère en a emballé 8. Combien de cadeaux avez-vous emballés?"

Troisième année

En troisième année, vos élèves ont commencé à se familiariser avec les fractions, la multiplication et la division. Essayez d'incorporer certains de ces éléments dans vos feuilles de calcul de troisième année.

Par exemple, "votre chaîne de lumières de Noël contient 12 ampoules, mais 1/4 des ampoules ne fonctionnent pas. Combien d'ampoules devez-vous acheter pour remplacer celles qui ne fonctionnent pas?"

La valeur des mots

Les problèmes de mots font passer la compréhension mathématique au niveau supérieur. En associant les compétences en compréhension de la lecture à tout ce qui a déjà été appris en mathématiques, vos élèves deviennent des résolveurs de problèmes critiques.

Des scénarios réels montrent aux élèves pourquoi ils ont besoin d'apprendre les mathématiques et comment résoudre les vrais problèmes qu'ils rencontreront. Aidez à connecter ces points pour vos élèves.

Les problèmes de mots sont un outil d'évaluation important pour les enseignants. Si vos élèves sont capables de comprendre et de résoudre des problèmes de mots, cela vous montre que vos élèves saisissent les mathématiques qui leur sont enseignées. Bravo pour les conseils que vous fournissez. Votre travail acharné porte ses fruits.