Comment utiliser les parenthèses dans l'écriture

La parenthèse est un signe de ponctuation, qui est écrit ou tapé comme une ligne courbe verticale. Deux parenthèses, (), sont généralement appariées et utilisées pour marquer par écrit les remarques explicatives ou qualificatives. Les parenthèses indiquent une phrase d'interruption, un groupe de mots (une déclaration, une question ou une exclamation) qui interrompt le flux d'une phrase et peut également être mis en valeur par des virgules ou des tirets.

La parenthèse est un type de support qui, lorsqu'il est associé à un autre support- []-est utilisé pour insérer du texte dans un autre texte. Les parenthèses sont également répandues en mathématiques, où elles sont utilisées pour déclencher des symboles arithmétiques ainsi que des nombres, des opérations et des équations. 

Origines de la parenthèse

Les symboles eux-mêmes sont apparus à la fin du 14ème siècle, avec des scribes utilisant virgulae convexae (aussi appelé demi-lunes) à des fins diverses. À la fin du XVIe siècle, le parenthèse (du latin pour "insérer à côté") avait commencé à assumer son rôle moderne, comme Richard Mulcaster l'a expliqué dans "Elementarie", qui a été publié en 1582:

"La parenthèse est exprimée par deux demi-cercles qui, par écrit, renferment une branche parfaite, comme n'étant pas simplement impertinente, donc pas entièrement concordante avec la phrase, qu'elle breaketh, et en lisant nous avertit, que les mots qu'elle contient doivent être prononcés avec une voix plus basse et quikker, puis les mots avant ou après eux. "

Dans son livre «Quoting Speech in Early English», Colette Moore note que les parenthèses, comme d'autres marques de ponctuation, avaient à l'origine des fonctions à la fois «élocutoires et grammaticales»:

"[N] ous voyons que, que ce soit par des moyens vocaux ou syntaxiques, les parenthèses sont prises comme un moyen de minimiser la signification du matériel enfermé."

S'étendant sur plus de 400 ans (le livre de Moore a été publié en 2011), les deux auteurs disent essentiellement la même chose: des parenthèses séparent le texte qui, bien qu'important en ce qu'il ajoute du sens, est moins significatif que le texte qui se situe en dehors de ces signes de ponctuation.

Objectif

Les parenthèses permettent l'insertion d'une unité verbale qui interrompt le flux syntaxique normal de la phrase. Ce sont des éléments entre parenthèses, qui peuvent également être mis en valeur par des tirets. Un exemple de parenthèses utilisées serait:

"Les étudiants (il faut le reconnaître) sont un groupe grossier."

L'information importante dans cette phrase est que les élèves sont grossiers. Le côté ajoute de la texture à la phrase, mais l'énoncé fonctionnerait bien et aurait du sens sans les informations entre parenthèses. Le Chicago Manual of Style Online explique que les parenthèses, qui sont plus fortes que les virgules ou les tirets, mettent en valeur le contenu du texte environnant, ajoutant cela; "Comme les tirets, mais contrairement aux virgules, les parenthèses peuvent déclencher un texte qui n'a pas de relation grammaticale avec le reste de la phrase." Le guide de style donne ces exemples:

• Les tests d'intelligence (par exemple, le Stanford-Binet) ne sont plus largement utilisés.
• Notre échantillon final (collecté dans des conditions difficiles) contenait une impureté.
• L'analyse de Wexford (voir chapitre 3) est plus pertinente.
• Le désaccord entre Johns et Evans (ses origines ont été discutées ailleurs) a finalement détruit l'organisation.

Le manuel de style note également que vous pouvez utiliser des parenthèses comme délimiteurs pour les lettres ou les chiffres dans une liste ou un plan, ainsi que dans des utilisations académiques, y compris des références entre parenthèses à une liste des œuvres citées.

Utilisation correcte des parenthèses

Les parenthèses (comme avec les autres signes de ponctuation) peuvent être difficiles à utiliser jusqu'à ce que vous compreniez quelques règles simples:

Ajout d'informations supplémentaires: June Casagrande, auteur de "The Best Punctuation Book, Period.", Note que vous pouvez utiliser des parenthèses pour transmettre des informations supplémentaires, telles que:

• La nouvelle berline est rapide (elle passe de zéro à 60 en seulement six secondes).
• Le patron (qui était entré juste à temps pour voir l'accident) était furieux.
• Elle a déambulé le troisième arrondissement (district).